手工的作文

时间:2022-08-01 16:33:22 手工DIY 我要投稿

手工的作文汇编6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的手工的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手工的作文汇编6篇

手工的作文 篇1

  昨天,老师叫我们带上自己做好的工艺品。

  回到家,我先做了一个纸帆船,是在一个盒子的里面粘了一张大小合适的`纸片,再把杆子和纸帆安上。可爸爸见了不满意,不让我带这个作品到学校。

  我只得选择写硬笔字。我先用电脑打印了一张书法字,内容是《明日歌》。再用薄纸蒙在上面,临摹着写了几幅。在让爸爸选择了一幅,到学校交给了老师。

  老师要我们评一评谁的作品好些。我一看,觉得唐宁做得很好。他做的是一件小船,非常象,还能在水里游和喷水哩!

手工的作文 篇2

  在一个风和日丽的下午,在一间不起眼的小屋子里,发生了一件让这个作文班里的老师和同学们都非常开心的事。

  这节作文课我们上的是活动课,今天的.手工题目是七彩跳跳球,我们用的工具有:模型板,荧光沙,夜光沙。模型板分为两种,是圆球体和六边体。荧光沙的颜色五彩斑斓,起到的作用是鲜艳夺目。夜光沙在阳光的照耀下会吸收光线,之后在黑暗的地方照出隐隐的光芒,然后它会随着使用时间的长度光线慢慢变弱。

  制作时,第一步:从盒子中拿出模板,两半相扣。第二步:拿出自己喜欢的沙子,倒入模板中,倒入的时候注意只倒到模板的颈部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:将做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分钟,就可以拿出来了。第四步:打开一半模板,之后用手指肚慢慢取出来。晾干的时候只需一个小时,切记,千万不要在成型期间内用手捏,这样会使小球球变形。最后,这个跳跳球就完成了。你用力一弹,她就像一只小鸟,飞的很高。

  这节手工课让我知道了做什么事都要有耐心,不要半途而废。这件事就是要考验我们的耐心。

手工的作文 篇3

  今天,我们班到多媒体教室去上美术课。

  这堂美术课就是两个人分工合作,亲手用橡皮泥做一道菜。时间限制是二十分钟。在评选出优秀小厨师。我和王柏淞马上行动起来,我们做的是多彩螃蟹。我先做主食:螃蟹,我先用红色橡皮泥把身子捏好,然后用一点点小的`,把四只小腿还有头也捏好装在身子上,再用一些五颜六色的橡皮泥进行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信心满满地放在第一个桌子上。

  终于,激动人心的时候到了。老师评选了几个优秀小厨师,可惜我们没有评上,但我们不会灰心,说明我还不够细心,下次我一定会更用心地去做每一件事。

手工的作文 篇4

  今天,在一堂语文课上,老师要教我们折纸盒。同学们都既兴奋又好奇——一张纸是如何变成一个纸盒的呢?

  丁零零……上课了,语文老师准时出现在讲台上,手里拿着一张长方形的纸。老师让同学们安静下来,开始折纸。同学们都目不转睛地注视着老师,看老师是如何将一张普通的纸折成一个小纸盒的。只见老师三下五除二就把纸折成了一个小纸盒。看见老师如此容易就把一个纸盒折好,同学们都异口同声地说:“太简单了!”可是当老师教我们做的时候,同学们却傻了眼。“太难了!”“好难哪!”一声声抱怨响了起来。同学们都感叹:“看花容易绣花难!”

  在老师一遍又一遍反复仔细的教导下,同学们终于能折出纸盒了。之后,在一遍又一遍的尝试下,同学们越来越娴熟,终于也可以像老师那样熟练地把纸盒折好了。真是熟能生巧哇!

  老师还告诉我们,纸盒不只是用来折一折玩一玩的`,它还有实际用途呢!比如装垃圾、装玩具等,用途可多啦。真是变废为宝哇!

  这小小的纸盒竟有如此妙用,只要我们善于动手动脑,就能为生活增光添彩。

手工的作文 篇5

  今天阳光明媚,我做了一次有趣的手工课——诗词贴画,想知道怎么做的吗?那就跟着我一起做一做吧!

  我迫不及待地打开了袋子,开始做了。我先把一棵树的'树干贴了上去,我把花朵的粉色部分撕开,最后我再把粉色的部分贴了上去。然后我把花朵中黄色的部分撕开,最后我特别小心地把花朵上的黄色部分贴了上去。我做好这里了,我就问老师:“老师,我已经把这里做好了,现在我该怎么办?”老师说:“你们已经可以开始贴诗词了。”我就开始贴了,我先把双面胶的一半撕开,贴在古诗词上面,再把另一半撕开贴在图画上。我速度特别快,一下子我就把这个诗词贴画做完了。我简直就像超神一样,一下子做完了。我觉得我做的梅花树好漂亮,简直栩栩如生。下面让我来给大家背诵一下《梅花》这首诗,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  今天我很高兴,因为我学会了做诗词贴画这个本领。

手工的作文 篇6

  昨天晚上,妈妈教我折“拖鞋”。先折一个正方形,再折两个小三角形,下方尖角往上折,然后返到背面。将下方均分了三份后,右方往左折。将纸往右拉后压折。另一方做法一样。上方尖角往下折,下方左右尖角稍折,翻到背面就完成了。

  这就是我跟妈妈学习制作手工的过程。

  我很开心学会了制作手工。

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