成长总结作文

时间:2021-04-11 17:29:48 总结范文 我要投稿

成长总结作文汇编7篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的成长总结作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长总结作文 篇1

走在路上,大大小小的风景,会让心里产生不同的感觉,在我小学毕业时,走在颁奖台上的感觉,令我难以忘怀。

  心里紧张又高兴,不时搓着那即将领下奖状的手,经过阴暗的阶梯,走上的是一片光彩的奖台,当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们,心想:这将是我在小学毕业前最后的一个奖,最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上,亲手接下校长颁的奖状,嘴角不知不觉的上扬,就这样,在敬礼过后,走下了奖台,因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了,因为毕业典礼也结束了。

  走在散了场的典礼,找不到欢乐的氛围,然而留下的,就只剩拥抱着空虚的寂寞,东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风,结束了,多希望这典礼能一直进行而不停止,再次走上奖台,感觉很奇特,明明是同一条路,带给心里的感觉却截然不同,台下空无一人,只有孤独来捧场,带来安静的掌声,突然,我听见了一个声音,它正叫着我的名字,走到了声音的来源,我才发现,自己走过的并不是什么空虚的走道,只是单纯的礼堂,在我眼前的,是一个又一个的祝福,将悲伤与寂寞粉碎,空虚的心灵顿时被温暖塞满,我走出了礼堂,走向了微笑迎接我的未来。(作文 )

  走在充满种种困难的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下来面对的是一连串崎岖不平的山路,我要克服它,勇气是我的矛,祝福是我的盾,有了它们,我会排除万难,走在路上、人生的路!

成长总结作文 篇2

  那一天英语老师在班上给我们读公主艺琳的博文《阅读伴我成长》,我的心里马上充满了羡慕,嫉妒和恨。我羡慕与我同龄的她,竟这般的才华横溢,喜获那么多的荣誉;我嫉妒她拥有那么好的成长环境,有那么书沉淀成的肥沃土地;同时我也有恨,恨自己从来都不知道书有这么大的能量和推动力。

  幼时,陪伴我长大的是电视。那时,家里很忙,妈妈一方面要照顾生病的父亲,一方面还要去田地伺候庄稼,留下弟弟和我没有管,于是,妈妈就时常打开电视,让我们乖乖地坐在电视前看动画片《猫和老鼠》,看《哪吒闹海》等,那时,我们觉得自己是最幸福的孩子,没有一个孩子不喜欢看电视,逐渐地我们依赖上了电视,觉得只有电视才是我们的好朋友。

  上小学的时候,姐姐说最好的朋友是书,她还给我买了几本《三毛的故事》,因为在电视中我看过三毛的故事,所以,我喜欢这本书,于是,不管是上学的路上,还是回到家里,我都带着这本书,甚至在上课的时候,我都会忍不住偷偷看几眼,如果没有那一次,我想,我一定会和书成为终身的朋友,可是,就是那样一句话,我吓得再也不敢看书了。

  二年级的一个下午,语文老师一直不停地在讲课文,我听得太困了,为了不让自己睡觉,我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面阅读,突然同桌举起了手,他告诉老师我在下面偷看课外书,老师走到我的面前,拿起这本书翻了翻,白了我一眼,说:“课本还学不会,你还有有闲心看闲书。”于是,这本书被老师扔到了楼下,那一刻我是多么的难过,因为这一句话,我从此就再也不敢看书了,因为我不是班上的好学生。

  很多年,我不再看书,也没有勇气看书,直到我来到七年级,直到我遇到我的英语老师Nancy 。

  那天,我们到她的小屋里玩,屋子很小,但是里面却有很多很多的书,书架上是,书桌上是,床上还是,我们惊呆了,我突然发现了我最喜欢的《阿衰》,赶紧把它搂在怀里。老师惊喜地说:“你喜欢读书?”我赶紧点点头,但,老师却笑着说,这本书太厚,而且字体太小,对眼睛不好,如果喜欢老师给你介绍几本适合你读的书。于是,我接触到了我生命中的第一本书《爱的教育》,从那以后,我就经常找老师换书,在短短的几个月里,我读了《水浒传》,《假如给我三天光明》,甚至我还读到了《简爱》,老师总是用鼓励和欣赏的眼睛看着我,她喜欢读书的孩子,而我就是那样的孩子。

  临放假的时候,老师给我注册了博客,鼓励我参加校信通举办的第十届书香班级活动,让我追逐“阅读之星”,我好害怕啊!但老师鼓励我说:“怕,就会输!我们的目的是让阅读成为我们成长的动力,而不是简单的追求一个荣誉,你不会输,因为从你开始阅读的那一刻,你已经赢了。”是啊!虽然我和书相见恨晚,但,迟到总比不到强,我庆幸我还是找到了我多年前的快乐,读书的快乐!

  现在,当我拿起书,当我提起笔,我都感到无比的快乐,那是读书的快乐,那是发现自我价值的快乐,我想说,书,虽然相见恨晚,但,我却一直在等你,我永远都爱你!

成长总结作文 篇3

世界上形形色色的人,都有最令自己感动的一句话,连我也不例外呢!那么最让你感动的话是什么呢?

  小时候懵懂无知的我,时常做错事,让家人和老师都各各伤透脑筋。记得有次在学校时,我不小心把老师交代的功课弄丢了,原本以为老师听了会火冒三丈,没想到老师却温柔的说:“没关系,下次保管好就好了!”还在补给我一份,虽然老师没骂我,但还是提醒我,以后东西要东西要收好,不要到处乱扔,听完老师的一番话后真是令人感动啊!老师说的话我一定会铭记在心。

  有次,我不小心把玻璃打破了,我一直都不敢讲,没想到妈妈已经发现了,我才勇敢的去诚实认错,后来妈妈要我去罚站,过了几分钟后,妈妈走向前来说:“知道错了吗?知道了就去玩吧!下次不要再犯啰。”妈妈说的这番话让我感动不已,我热泪盈眶的向妈妈说谢谢,一溜烟的就跑走了。

  历经了这么多的事,在各位的一番话中让我学习到许多事,也让我了解,长辈们都是为我好才会这样,我想对那些包容我、关心我的长辈们说:“谢谢你们,你们所说的`话我会埋藏在心中,永不忘记。”

成长总结作文 篇4

  在我的成长过程中,书一直伴随着我,让我健康快乐的成长。

  在我两岁的时候,我是一个“听者”,因为那个时候的我,很喜欢妈妈给我讲故事,每天睡觉前,妈妈都会给我讲故事,最让我着迷的是安徒生童话,里面的卖火柴的小女孩、海的女儿、火绒盒……这些故事,我听了一遍又一遍,总是听不够。有的时候我一不听话,妈妈总会说,再不听话晚上就不给你讲故事了,所以,那个时候,为了晚上能听妈妈讲故事,白天我总是很听话。星期六、星期天的时候,大家都回爷爷奶奶家,吃完饭,大家都会坐在沙发上聊天,我最喜欢听姐姐们聊学校的事情,边听边想学校这么好玩,我什么时候能上学呀?

  在幼儿园,我是一个“表演者”,这时的我,总喜欢把在幼儿园学到的东西表演给大家看。记得当时我上董老师的金口才班,书里面有一段快板我最喜欢,这个段子非常长,我都能一字不落的表演下来。有一次我们家开了一个家庭联欢晚会,哥哥姐姐们都表演了节目,我也想在大家面前表演一下我学到的东西,我从书包里拿出快板,噼噼啪啪一阵打,把一段精彩《说菜谱》流利的表演了下来,赢得了大家掌声。

  我上学了,现在我的是一个小“读者”,一年级我读了《小猪唏里糊噜》,里面善良、乐于助人的小猪是我学习的榜样。二年级我读了《夏洛的网》,我被小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情深深感动了,这时我知道了友情的可贵。三年级我读了杨红樱的《马小跳系列》,我喜欢新新人类丁克舅舅,我喜欢寻找大熊猫的神奇经历,我更喜欢马小跳和路曼曼这一对欢喜冤家。现在我四年级了,这时我正在读曹文轩的书,青铜和葵花之间亲情深深地感动着我,但我更喜欢少年细米的桀骜不逊,这些书像金子一样吸引着我,但我知道这些书比金子可贵一千倍、一万倍。

  书就像彩虹一样,让我的成长之路充满色彩,又像启明星,指引我前进的方向。

成长总结作文 篇5

  有些东西,失去了才会珍惜;有些事物,要经历过才能体会。就好像“舍”与“得”一样,如果你舍弃了点点滴滴的时间,任凭的嬉戏玩耍,当花果飘零、岁月递嬗之后,你会发现两手空空,一无所有,那时,你才会恍然大悟,感到时光勿勿,“逝者如斯,不舍昼夜。”可是为时已晚;如果你得到了充足的时间,而没有善加的利用,也是一事无成。所以,不管舍弃或是获得,我们都要好好的利用时间,把握分分秒秒,做些有意义的事。

  很多事情都是有舍才有得。舍弃玩乐的时间,得到的是好成绩,古人所说的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏继晷,才有“一举成名”的飞黄腾达、富贵功名。虽然我们不是汲汲营营世俗的名利,但这些言语已是说明“舍”与“得”的意义。我们也知道要辛苦的工作,才会珍惜自己流血流汗的成果,也才能拥有舒适的生活,先舍弃安逸而辛勤的劳动赚钱,才能品尝到开花结果的芳香。这个世界的规则就是如此,所以说,“含泪的播种,才有欢笑的收割。”

  我举一个例子来说明:五年级上学期第一次期中考后,我看到好多同学泣不成声,因为他们考得不甚理想。看他们聊得是五光十色的电动、电视上的连续剧或是好看的漫画书,在课业上没有投下任何的时间,如果如此,他们还能考得好,那就没有什么天理了。他们得到了那么多的欢乐安逸的时间,尽情的欢乐,

  终于在考试时惨遭“滑铁卢”。所以说,得到的,要好好的珍惜与利用,才不会失去更多宝贵的东西。

  如果工蜂不舍弃自我,整天欢欣的飞舞于花间,不事生产的工作,那些嗷嗷待哺的幼蛹岂非饿死,蜂王也会消瘦如竹,整个蜂窝不久就会自行毁败,灰飞烟灭;如果蚂蚁不舍弃自我,群策群力,合作无间,那么就无法搬动庞然大物。由于蜜锋的舍弃自我,成就整个蜂巢;由于蚂蚁不计较辛勤,所以能诠释“团结力量大”这句谚语。舍弃之后往往能得到更大的回馈,虽然这个回馈不见得是本身得到,却是整个团体的光芒,也就是人们常说的“牺牲小我,完成大我。”的涵意。

  看过一树树的龙眼花吗?如果龙眼花没有凋谢的话,哪来可口的龙眼?看过一树树的梅花吗?如果梅花的绿叶没有凋落的话,哪来如雪的白梅?看过一大片随风起伏的青稻吗?如果没有的油菜花的“化作春泥更护花”,哪来的金黄稻穗?有了自己的舍身,成就他人伟大的事迹;有了自己的舍弃,成为他人更磅礡的获得。所以,舍弃并不是完完全全的失去,而是可以涟漪更多更广的“拥有”。

成长总结作文 篇6

下课时,大家都去打篮球,但我看到一大堆人围过来,我跟他们说我们先到的,他却要我们跟他比赛,我说我们要练习,他却说我们练习没有用,我一时恼羞成怒就骂他,但他却用恶狠狠的眼光看我。他们人愈来愈多,我们不敢靠近,他们以成千上万的人马把我们击退了,我觉得这种人应该受到惩罚。

  但是,也有快乐的事,老师让我们玩篮球,打了半节课呢!我们很开心。在这世界上有好人和坏人,我下定决心要当一个好人,也希望世上都是好人。

  人生难免遇到不如意的事情,也许转一个读头就有不一样的想法,修养自己的身心,然后去影响别人,这样才是对的,这是妈妈告诉我的一番话,我觉得自己的脾气不太好,这个坏脾气也要尽快改进才是。

  每当我心情坏糟糟时,妈妈总能帮我加油打气,并教导我如何面对不如意的事情,妈妈就是我最棒的加油站!

成长总结作文 篇7

  人生分成好几个阶段,每个阶段都有重要的的事。青少年的阶段是颇为重要的,它对未来有很大的影响。

  这时期重要事有很多,例如:学习、摸索未来的志向、情绪管理……等,做的好就对自己有帮助,做不好就只能自求多福了。现在的我处于青少年时期,真的很忙碌啊!学习、学习、还是学习,早上睁开眼是学习,晚上睡前还时学习,每天埋在教科书里的我们,自然就会想些抒发压力的方法,也许这就是学生为什么总做些还无意义的事的原因吧!我呢,不是个爱读书的人所以不懂那些拼命角逐前几名的人的想法,不是只要会就好了吗?有必要争的你死我活吗??正是因为这样想所以我觉得这并不是最重要事。我认为最重要的事——情绪管理。因为青少年容易冲动,很有可能意气用事,做了让自己后悔的事,所以如果能在这阶段学习控制自身情绪,之后就能应对自如,做到面面俱到。

  若能把最重要的事都能学的更好,那将来做是会受人赏识的。

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