雕塑作文500字

时间:2022-07-26 16:49:33 雕塑 我要投稿
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雕塑作文500字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的雕塑作文500字5篇,希望对大家有所帮助。

雕塑作文500字五篇

雕塑作文500字 篇1

  随着一声清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睁开双眼,纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

  这时的我还是混沌的一片,没有欢喜,也没有忧愁,只是天地间存在的.一个生命体,一块未经敲打的陈泥。我不能走动,不能言语,只得静静欣赏眼前的一切,等待雕琢。

  我长大了。

  我开始在和煦的春风中奔跑,广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园,我跟伙伴们享受友谊,在学习中寻找快乐。绿荫下,有我在歌唱;小河边,有我在舞蹈。我在懵懂渐成人形。虽然幼稚,却创造了我真正生命的开始。突然间,大块大块的茫然纷纷落下,无影无踪。

  棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。

  当我甩开红领巾的缠绕,不再满足于安徒生的童话;当我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;当我在利益的驱使下不断拼搏,为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥,懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角,开始变得圆滑和细致。成功了,在一片掌声中欢呼雀跃,翩然若释,失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多,失去的也太多,学到的也太多。于是在经历挫折时,总会相信太阳有重新升起的一天;在走过胜利时,亦没有不尽的兴奋,因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨,用理性的思维辨析一切,踩着青春的步履去追寻完美,在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰,在快乐与坚信中使自己更加光亮。

  路,一直伸向远方……

  我要向未来索要属于我自己的人生,无论悲喜,都会成为我生命的润色,在追寻梦想的旅途中升华,在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最完美的雕塑。

雕塑作文500字 篇2

  寒假的第一天,妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑,听说那里设了个雕塑园,有很多各国艺术家创作的雕塑。

  远远望去,各种各样的雕塑映入眼帘,隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。

  走进雕塑园,地上是起伏的草坪。正前面,一个圆球的雕塑摆放在那儿,雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的,名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。

  霎时,我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸,慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起,形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义,就问妈妈。妈妈说:“不同的人有着不同的想法和观点,但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的,表示不同的想法,到上面连在了一起,那就是交流的`结果。”我真没想到,一块石头经过雕刻,有这么多的含义。雕塑果然是凝固的音乐。

  突然,我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸,急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的,脸却刻成了可爱的娃娃,取名为“春天”,让人感觉春天更生动,更形象。

  看雕塑让我学到了很多。

雕塑作文500字 篇3

  “一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,现在开——始!”这么热闹的声音,是哪儿传来的?

  原来,是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实,是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢!课前老师说了游戏规则:老师说一个动作,我们照着去做,老师说“停”时,我们就不许动,不许笑,眼睛也不许眨一下,否则,将被冷酷无情的裁判罚出局。游戏开始了,男生一队,女生一队展开比赛,老师要求的第一个动作是吃拉面,只见同学们个个手舞足蹈,张大嘴巴,正当同学们“吃”得津津有味时,老师喊了一声“停”,顿时同学们的动作戛然而止。

  有的同学眼睛睁得老大,注视着某一方向;有的同学手抬得老高,却不得动弹,而我,则傻乎乎的呆在那儿,差点没有反应过来,那时,我的眼睛不能动,手脚不能动,躯体不能动,只能像个雕塑一样。但我还是偷偷看了看其他同学的神态,想笑又不敢笑的样子,真逗人:

  有人屏住呼吸,丝毫不敢马虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起来,结果,当然遭遇淘汰,当时,比赛现场就像一场超女PK赛。经过一轮一轮的`选拔,终于,女生三位,男生一位进入了总决赛,但是,女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了,结果女生失败了,男生不光荣的赢了。其实,这次比赛比的只是友谊,重要是大家的共同参与,胜负并不重要。

雕塑作文500字 篇4

  要换柜子了,我取出了尘封已久的小海豚雕塑,轻轻地擦去灰尘,细细地端详着,不禁为它的美而赞叹!

  这尊小海豚雕塑是水晶做的,它的身体丰腴、光滑,流畅的线条,尽显体态的灵动、敏捷。它那光滑的头顶,想必是用来顶皮球的,不然怎么会那么圆呢?凹进去的小眼珠与凸出来的小长鼻,更添了几分乖巧可爱。小海豚身体两侧和背上各有一个小巧的鳍。那鳍,好像真的似的,是如此细腻、晶亮。鳍尖上还有些水珠,好像马上要落下来似的。

  这尊小海豚的尾巴很有特点,是一个鱼形分叉尾。一半像真的肉,还突起了一小块肌肉,连它的'皮肤上细腻的纹理也被雕刻了出来,尖头还有一点圆形珠子,我想那是作者刻意雕上去的摇摇欲坠的水珠吧,看起来是如此真实!另一半光滑得像真的鱼皮一样,全是油脂的感觉。整个尾部晶莹剔透,好像有阳光照耀水面时折射的效果。

  透过水晶做的身体,可以看到里边的彩色装饰,金黄色与海蓝色交错着往上环绕,像是一个个小漩涡,中间又夹杂了一些草绿色。我想作者一定是在背靠青山,面朝大海,沐浴着阳光的情况下,完成这个艺术作品的,看起来真是浪漫无比!

  “小海豚”置身在一片翻滚着的“海浪”上,那波浪,摸上去很光滑,手感很真实,浪花上卷起的小水珠,都被细致地雕刻了出来,是如此的晶莹透亮,精美绝伦。看着看着,我的眼前仿佛出现了一片蔚蓝色的大海,海面上卷起了巨型的海浪,海浪互相拍打着,溅起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里腾跃着、欢唱着……

  这尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生,又富含着艺术的气息,真让我爱不释手!

雕塑作文500字 篇5

  嘿!小朋友,你们看到过我们学校的小白鸽雕塑吗?如果没有,那我就给你们介绍介绍吧!

  小白鸽雕塑坐落在离学校前门不远的地方。

  每当我走进砂子塘小学的正门,第一眼就可以看到高大、美观、栩栩如生的小白鸽雕塑。

  它全身雪白的,高昂着头。一张尖尖的小嘴后面长着一双圆溜溜的眼睛,正注视着前方。一双可爱的.手稳稳地托起小白鸽,它张开翅膀,尾巴微微向上翘起,像要展翅欲飞似的。我想:那双手代表着勤劳的园丁,小白鸽就是我们——一群天真烂漫又胸怀远大理想的孩子。老师把知识毫无保留地教给我们,让我们练硬翅膀,长大后飞向蓝蓝的天空,报效祖国。

  小白鸽雕塑的底座是不规则的多边体,表面是用几十块棕红色的大理石贴成的。底座正面中间镶着一块白色的大理石,上面是江爷爷的题词:“自学、自理、自护、自律、自强,做社会主义事业的合格建设者和接班人”。江爷爷的题词时刻鼓励我们好好学习,争做21世纪的接班人。底座下面的边,远看仿佛像镶了一条银边。“银边”周围摆着一盆盆鲜花,有鲜红的喇叭花、梅红色的月季花……真是多得数不清。微风吹来,一股香气迎面扑来,使人神清气爽。晚上,小白鸽旁边的彩灯亮了,照亮了小白鸽雕塑,小白鸽更加美丽。

  啊!我爱我校的小白鸽雕塑。

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