职业规划职业规划

时间:2022-07-23 06:37:25 职业规划及测评 我要投稿

【热门】职业规划职业规划模板合集七篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,你在职业发展道路上还顺利吗?该为自己做一个职业规划了。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编帮大家整理的职业规划职业规划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】职业规划职业规划模板合集七篇

职业规划职业规划 篇1

  虽然技校生刚毕业生都处理十八岁左右的青春季,但对于未来的工作都有了目标与计划。在未来的多年年以内,给自己制定职业规划的目标等,以下是一位技校生职业规划的资料,可供参考。

  虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

  自我分析

  中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打下基础。

  泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

  现在的我

  我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

  环境分析

  泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

  确定目标

  确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:“志不立,天下无可成之事。”辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

  “三百六十行,行行出状元。”成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

  规划发展步骤

  16-20岁:在职校期间,学好专业知识,理论与实践,并取得会计丛业资格证书。

  21-25岁:走进社会为新的开始努力奋斗,积累经验,同时参加成人高考,进入高职校院继续深造自己,并取得助理会计师资格证。

  26-35岁:工作相对稳定后,一步一个脚印的攀登,然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。

  实施措施

  16-20岁:

  学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

  能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

  21-25岁:

  工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

  能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

  26-35岁:

  工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

  能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

  是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

  求职指导:先确定职业方向,再谈职业规划

  在对自己进行职业规划之前,先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点,这个支点就是:我为什么工作。

  当年比尔·盖次大学没读完就去闯荡江湖,结果以他独特的才智获得成功,显示了自身价值。比尔·盖茨的职业规划支点就是事业的`发展。

  邻居家的工程师老夏,退了休还整天去郊区合资厂发挥余热。每周五我见他回来就要劝他:“看穿一点,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏总是回答:“工作就是享受,不工作我就会生病。”老夏的工作支点是寻找快乐。

  职业生涯规划有三个层次的支点:生存支点、发展支点和兴趣支点。

  如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。

  如果立足发展支点来规划职业生涯,会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢,薪酬也并不特别高,也会努力做好。对你来说,从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值,帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外,还有精神上的收获,如荣誉、地位等,最终成为职场上的抢手货。不过,这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限,鞭策自己向前迈进,可能会承受工作压力的考验。

  如果是立足兴趣支点来规划职业生涯,会以快乐作为导向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎将来能获得什么地位与荣誉,能找到喜欢的职业,能享受工作的过程,就会对工作投入极大热情,忘却疲倦,甚至感到生命变得灿烂多彩。就象邻居老夏那样,工作成为享受,成为娱乐,不知不觉中就出了成绩。喜欢是做好一件事的前提,兴趣是成功的最大驱动力。

  不过,现在职场竞争激烈,你有兴趣的工作常常别人也感兴趣,你要知道自己的优势和劣势,采取合适的策略去获取。

职业规划职业规划 篇2

  经理人需要将工作学习和个人学习结合起来

  为了使自己的管理工作更加具有效率,经理人必须进行大量的工作学习,掌握多方面的专长,包括技术专长、战略规划能力和人事管理能力。如果说工作学习更多侧重技能,那么个人学习则是为了提高自我的认知能力,即充分地了解自己的个性、优点和局限性,并了解自己可以做出改变的弹性,提高处理压力和感情问题的能力。

  认知自己,是经理人职业生涯时做出选择的第一步,而提高自己的各种技能、专长,包括应对变化的能力,是决定其职业发展的后劲与动力。

  选择正确的职位——职业方向定位

  经理人在追求新的工作机会时,通常必须考虑两个因素:自己与这个职位(或组织)之间是否非常匹配?自己与这个职位(或组织)所需要的人是不是非常一致?

  选择与自身价值观一致的组织非常必要,这样的组织氛围有利于自己全身心地投入工作;同时,合适的工作职位可以提供新的学习机会和新的挑战,有利于丰富自己的阅历和综合的管理能力,充分发挥自己的优势。而有些要求过高职位,虽然提供较高的`报酬或者声望在外,但在自己未能充分认识自己的优势和弱点时,避免选择这些职位,可以规避潜在的风险。

  建立职业发展的良性循环

  职业发展良性循环的描述是:在一个可以充分施展才能的岗位和组织里,经理人可以为组织的绩效做出自己的贡献,那么人们对他的资历和信任度就开始不断上升,更多的人愿意和他一起工作,组织分配更重要的工作任务给他;通过锻炼,他不断提高自己的能力,扩大自己在组织中的影响力,并能够在更高的职位上为组织的重要目标贡献。这样,他进入了一个不断强化的成功循环之中。

  在职业发展的过程中,经理人希望进入这种良性循环,可以采取两个步骤:1、争取分配到重要的工作;2、构建起一个关系网络。经理在战略性思考自己的职业发展时,可以选择侧面移动而不是垂直移动,主动追求或创造一些职位,帮助自己获得更广泛的技能,使自己未来可以在更好的位置上为公司服务。关系网络可以帮助自己识别机会,更深入地了解公司未来动向,形成与上司和同事的良好互动关系,助力自己的职业发展。

职业规划职业规划 篇3

  对于职场人来说,制定职业规划是其必修课,那么,职业规划如何制定?本文介绍了如何制定职业规划的三大原则,以供参考。

  职业规划主要是指个人职业规划,它是职场人职业生涯发展的真正动力和加速器,也是追求最佳职业生涯发展道路的过程。职业规划最大的好处在于,帮助我们将个人梦想、价值观、人生目标与行动策略协调一致,去除其他不相关的旁枝末节,整合个人最大的优势与资源,从而向着终极目标快速前进,而这正是我们取得成功的重要保证。

  对员工进行员工职业化培训,来提高员工的职业素养,同时也可以给员工指定职业素养培训课程,让企业员工自行学习。成功的职场规划,一般要遵循以下三大原则。职场人士在职业规划时,必须考虑到行业的特性与个人的优缺点,这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。

  一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的'工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。为了更好的给员工提供学习机会,企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师,跟踪式的培训整体员工。

  二、职业规划要考虑到实际情况,并具有可执行性。有些职场人士很有雄心壮志,但营销工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

  三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。职业规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

职业规划职业规划 篇4

  致职场新人

  当你感到困惑,对前途迷茫的时候,能改变你的,更大的可能是你学会一样新技能,这种技能能帮你更好的思考,更好的工作,更好的生活,对于年轻人,学习这样的技能可能比你拥抱情怀更靠谱。

  年轻人的人生规划,总是跟不上现实的变化。

  我经常被新进入职场的新人,甚至是刚刚大一大二的大学生请教一个问题:请问我应该如何做好职业规划?

  我99年读研究生时也接触过职业规划的书,我还很认真做了我人生的3年规划,5年规划,10年规划,我印象最深刻的一条是——我计划30岁结婚,在此之前男儿应该先立业,给未来家庭保障。

  你看我是一个多么传统的男人——但问题是,20xx年我硕士刚毕业,我就和现在的老婆领了证。

  你看,年轻人的人生规划,总是跟不上现实的变化。

  我们往往把人生规划、职业规划和能力规划混为一谈

  日本经营之神松下幸之助办了一个松下政经塾,1993年250多人报名,只录取5人,学制5年,第一年没人教,结束时考一道题:“你的人生目标是什么?”。松下的逻辑是要做领导就必须知道自己的人生使命。

  啊,人生使命,还让别人花一年时间去找,这不是浪费生命?

  松下这种人有智慧,因为他懂得要做领导人,必须找到内心的愿景,找到一个愿意为之奋斗的大目标,这样才能激励一个人愿意站出来带来别人,挑战艰苦的长期的任务。

  普通人一想到浪费一年去找使命就会担心得要死,生怕别人这一年超越自己太多,这完全是杞人忧天。

  一个人跑得慢不是因为输在起跑线上,而是因为他没有内心认同的`目标。

  这样的人做再多的事情,也是这里发一下力,那里发一下力,无法形成合力,最终成就有限。

  不过大部分人是普通人,做人生规划是大挑战,也许要到30岁后才能想明白,那么在20岁左右,是不是应该先考虑一下职业规划?

  按说这是非常对的,但是问题是在中国一个孩子读书读到18岁,除了几本教科书,对社会,对兴趣,对人生接触太少。十五六岁的中国青少年,文学经典没看过,摇滚没听过,老电影没看过,世界那么大,我只在地理课本里读过,生活那么苦,我只听妈妈抱怨过,我们对人生全无体验,又怎么能知道自己偏好什么?

  更要命的是,就算我以为自己偏好什么,也不代表你有能力拥抱你的爱好啊!

  我弟弟16岁读医专,他经常抱怨我妈,说他的梦想是跳舞,他跳舞的确比普通人好太多,但是问题是一个孩子16岁了,还没有经过舞蹈专业训练,学跳舞能出来吗?

  太难了!

  所以很多年轻人并没有意识到要做人生规划,最可能的途径是:

  先做能力规划-->再做职业规划-->最后人生规划

  我就是这样成长的过程,在大学毕业后的21岁到27岁,差不多7年时间我对做什么工作没有概念,我就知道做任何一份工作,只要单位不耍流氓,我都有学不完的东西。

  等我做满七年,发现自己已经初步掌握了演讲,演示,写作,项目管理,时间管理等等一系列相对通用的能力,加上一些专业知识贮备,我发现我终于有能力选择我想做的职业方向,开启我的职业规划了——当时我想成为一名有个人品牌的跨界专业人,就是做自己想做的事情都能做专业的人。

  所以20xx年我退出软件行业,选择进入IT职业教育行业,我想了解大规模销售需要的营销传播手法,在08年到09年,我系统研究了各种广告,特别是网络推广手段,你们今天看到我擅长各种网络推广手法,其实都是那两年快速突破打的基础。

  有了这两年基础,加上09年我开始接触PPT,我发现用PPT做切入口我完全可以做更大的事情——让更多大学生变成动手党,通过动手变成爱独立思考的人。

  这个目标够大,这可以算我的人生规划,我做一辈子都很难完成其中一小部分,但我愿意为这个目标坚持做下去。

  从17岁懵懂无知上大学,到32岁我大致找到自己的人生目标,我用了15年,快吗?

  一点也不快,但是哪个人的一点点成绩不是这样一点点努力积攒的呢?

  所谓能力规划,就是你的职业大方向,都用得上的技能

  大叔马上满40岁了,不年轻了。不过我还是想给年轻人说一点自己的想法。

  我觉得太年轻的时候不要着急去确定职业规划,我不反对你了解,尝试做一下职业规划,但我觉得你应该先分析你想去的职业需要哪些能力或专业知识背景?

  比如你想做律师,律师需要表达能力吗?需要写作能力吗?需要懂一点心理学吗?

  律师的表达能力是哪一种表达能力(公开辩论,侧重逻辑)?律师的写作能力是哪一种写作能力?律师要懂的心理学是哪一种心理学(犯罪心理学,受害者心理学)?

  如此分析下去,你就能把你的职业规划变成一系列能力规划和知识规划,在不同的时间你完成不同的能力练习,学习不同的专业知识,等能力攒够了,书读够了,你突然发现,你的职业规划水到渠成豁然开朗。

  老话说:没有金刚钻别揽瓷器活!——花那么多时间整一堆虚的职业规划,还不如花在能力规划上。

  还有一点要提醒大家,能力规划一分解,你会发现,好多职业需要的能力除了一小部分是专业知识,大部分都是通用能力!比如书面写作,比如口头表达,比如人际沟通,比如项目管理,比如时间管理,甚至高大上的领导力等等等等,绝不是只有一个行业可以用,等你能力变强了,职业发展的道路也就豁然开朗了。

  比如很多大学生问我学PPT有没有用?——我往往回答你倒是说哪个行业现在完全不用PPT?这是你的职场能力,不是代表你未来就靠PPT吃饭。靠PPT吃饭是个很小的就业市场,但是需要会做PPT这个职业能力的行业就比比皆是。

  等你积累的能力足够多了,职业的路走通了,养家糊口自然不是问题,这时你人生阅历也丰富了,说不定内心的人生使命感也就自然而然激活了。

  那个时候你人到中年,觉得一切刚好,内心还有激情,还有火焰,而不是上有老下有小觉得一辈子蹉跎如此,一身负能量。

  我觉得对普通人,这样的成长进化道路更加可行,更加可操作。

职业规划职业规划 篇5

  职业生涯规划就是要弄明白自己目前所在的位置;要弄清楚自己到底想要什么(更高的薪水、更多的陪家人的时间、更大的名声),倾听自己内心的声音;以 及想要达到的目的地所要走的路:每个人的兴趣、爱好和设想都很宏大和美丽,但那一条路是最可能达到自己目标的,为了走到目标的方向还需要准备那些资源、经 验、知识和技能?

  第一,爱好。专家分析:我认为爱好应该是放在一个营销人职业生涯规划考虑的首位。因为只有你喜欢营销这个职业,你才可 能去主动投入,而也只有你主动投入了你才可能有收获,才可能会取得成就。如果你不喜欢营销这个职业,所有的工作你都是在被动的接受,手到了心却没到,没用 心自然不会获得好的结果。所以,当你决定从事营销行业时,你要问自己是否真的因为我喜欢这个行业,还是抱着试试看的态度或其他原因。

  第 二,性格。古话说江山易改本性难移,一个人的性格是很难改变的,但也并不是不可改变。我认为爱好可以改变一个人的性格。通常性格被分为“外向、中性和内 向”,作为营销人你就要分析你的性格属于哪一种?你的职业决定了你的大部分时间是在和人打交道,因此外向的性格当然较好。但也不代表内向的`人就不能做营 销,对于一个性格内向(如不善于和陌生人打交道,不善言辞、不善沟通)的人,关键看你能不能改变以适应营销职业的需要。如果你无法改变或不愿改变(改变是 痛苦的),那么你最好选择其他职业。

  第三,特长。特长是你现有专长和潜在专长的总称。特长也分为基础特长和专业特长。基础他长如沟通能 力强,组织能力强等。专业特长如计算机熟练、擅长策划等。在计划经济时代,由于职业人在企业一干就是一辈子,改变外部环境的空间很小,所以在那个时代在进 行自我完善方面强调的是如何去弥补自己的不足。在市场经济条件下,职业人的流动性增强,改变外部环境的空间加大,因此如何最大限度的发挥自己的优点成为自 我完善的核心。

职业规划职业规划 篇6

  一、绪言

  有道是:“凡事预则立,不预则废。”对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我分析

  1、职业兴趣--喜欢干什么

  我喜欢教师这一职业,不然当初也不会报考师范大学。首先,这是我小时后就萌发的理想,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;接触最多的除了父母就是教师了。其次,我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;这是在顶岗实习之后发现的。最后,我不奢望以我的知识学识改变学生们的命运,但是我希望能将我所知的帮助一批又一批的学生,争取挖掘出他们最大的潜力。

  2、职业能力--能够干什么

  经过大学几年的学习和锻炼,我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能,而且通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力,使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间,我还充分利用学校的图书馆资源,阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍,拓展了自己的'知识面。加深了自己的专业知识储备,这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。

  3、个人特质--适合干什么(优势)

  我是一个比较“乖”的女孩子,在生活学习中,我总是乐于进取,勇于探索,并且常常富有自信。热情、友好、外向,富于同情心和爱心,具有很强的目标和使命感,做事认真、负责、执着、投入,对于自己喜欢的事情和职业全身心投入,具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事教师这份职业,我相信我会做到:对于教学,勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责讲效率;对于学生,我会关心,呵护。

  4、个人特质--适合干什么(劣势)

  缺乏具体的教学实践经验,从教经验还有所缺乏;

  缺乏长期的知识和技能积累过程,知识储备和从教技能有待提高;

  缺乏及时的应变能力;

  自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面;

  脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

  三、环境分析

  教育事业是对社会来说最重要的职业,它关系到国家的发展,社会的进步。没有教育事业做后盾,国家的政治、经济、文化等一切都得不到发展。虽然教育制度一再改革,但是应试教育依然存在。所以教师这一职业的潜力还有待开发。尽管现代信息技术的发展为学生提供了更多获取知识的途径,但仍然取代不了老师的位置,更不能取代教育事业。

  中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,为了尽快解决这一问题,国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教,弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。当然竞争压力也是异常之大。

  四、就业前景

  专业主要培养掌握汉语和国文学方面基本知识受有关理论、发展历史、研究现状等方面系统教育和业务能力基本训练科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有从事对外汉语教学适宜党政机关包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其企事业部门从事语言文字工作专门人才。

  本专业培养具备汉语及语言学、国文学等方面系统知识和专业技能能高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作语言学高级专门人才。

  五、确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

  短期目标:完成学业。

  中期目标:步入岗位,抓住一切机会学习经验,或继续深造。 长期目标:成为一名真正的优秀的人民教师。

  六、调整审视

  评估的内容

  1、职业目标评估:自己的职业目标在前10年不会改变。

  2、职业路径评估:党出现更适合自己发展的领域是,我会作出适当的调整。

  3、评估的时间:通常情况下,每半年评估一次总规划,根据当时情况,可以进行适当的调整。对于分期评估,应每月评估。

  4、调整规划原则:绝不轻易改变就业目标,但实施时具体分析,适当调整。

  七、结束语

  成功的道路是用目标铺成的,现在路是铺好了,接下来就是我要踏上征程,去踩实这路。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。祝福自己会有真正实际的,具有针对性的,富有创造性的,明智的行动!

职业规划职业规划 篇7

  世界上有几十亿人,与特定个人有直接关系的人却很有限。职业生涯中,重要的关系人往往屈指可数,成长期中的某位老师;导入期的亲密同事;发展期提供机会的人……

  职业生涯中,将直接影响特定个人人生轨迹的关系人定义为重要关系人。

  职业生涯中,重要的关系人一般有以下几种:

  △ 父母是职业生涯中不能选择的重要关系人。特定个人在导入期之前,人生的经营权都在父母手中。父母决定了成长期的绝大多数的因素,生活所在地、身体素质、个人天赋、家庭教育、学校教育、往来的朋友、人生观与世界观等。即使在人生的其他阶段,父母也发挥重要的作用,很大程度上,父母的本钱基本上等同于子女的发展资源。

  △ 朋友也是重要的关系人。在21世纪,朋友的概念与传统意义上的朋友概念有很大的区隔,职业生涯的朋友应当具备三个条件,首先是有困难的时候,面临困难的一方会主动求助;其次是被求助的一方有能力帮忙。同时,上述三个条件是相互的。职业生涯中的朋友,尤其是成为重要关系人的朋友,通常是功利性的朋友,这不是对朋友亵渎,而是对朋友关系的发展。再好的朋友,如果在职业生涯中不能发挥作用,关系通常都会退化。

  △ 老板从职业生涯的角度来说,都是员工人生的重要关系人。作为员工,可能您不喜欢他,但必须接受这个事实。21世纪老板有炒员工鱿鱼的权利;当然,员工也有炒老板鱿鱼的权利,但两种炒鱿鱼的权利却是不平等的。

  △ 特定的同事也可能是重要的关系人,通常可以归为朋友一类。

  △ 婚姻对像怎么说都是人生的重要关系人。事业在人生中主要起着构筑物质基础的作用,婚姻对像则在很大程度上决定了生活的感受。好的婚姻对像应当是既可以共患难,也可以共富贵的`人。21世纪,共患难有"贫贱夫妻百事哀"的无奈,共富贵也有"人有钱就变坏"的说法。或许,婚姻对像是职业生涯中最难以控制的重要关系之一。

  △ 子女也是人生的重要关系人,代表了个人生命延续的意义。独生子女的成长,既有利的一面,也有不利的一面。一个子女,父母可以把全面的资源和心血放在子女身上;同时,受宠的子女也不得不寂寞的成长。好的子女,父母很省心;否则,真的很头疼。

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