文化伴我成长作文

时间:2022-07-19 09:46:24 文化 我要投稿
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文化伴我成长作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的文化伴我成长作文,欢迎大家分享。

文化伴我成长作文

文化伴我成长作文1

  在生活节奏日益加快的今天,面对着日新月异的环境,我们不得不花大量的时间如适应。那些枯燥无味的事情充斥着我们的身体与时间。虽然每个人在特性上有或多或少的不同但只要心中目标的方向相同,相信每个人都能成为栋梁。

  对于一个人来说,在成长中思想的健全与完善是必要的。俗话说的好:“成材之前先成人”这句话无论放在哪个城市、哪个国家、哪个时代都是适应的。在生活中除了在学校学习的时间,大部分时间是留个你自己的。阅读的课外读物对于思想上的引导会起到非常重要的作用。现如今许多同学喜欢阅读青春文学、喜欢言情小说。我认为在生活中未尝不可。但我们并不应该把这类书籍当做首选,它仅仅只能成为在我们闲暇时光的一个消遣读物。

  我认为对于中学生而言,我们从一本红色的小说中得到的启发与思想上的引导远比青春小说。能让我们更多的'学习优秀的行为。有很多人会问“这类小说不是非常死板吗?”实则并不,仔细去阅读、细细去品味,你会发现自己慢慢的融入在小说中所刻画描写的情节。胸膛中一股正气在升腾,充沛心灵、融入血液、刻入肺腑。

  当时的社会,存在着许多残酷的现实,我们应感受到“以天下为己任”的思想。作为一名中学生需要我们学习的还有许多――优秀的思想、优秀的文化、优秀的行为。不仅能丰富我们的世界增强我们的精神,更能促使我们全面发展。

  恰逢正值少年,我们拥有一段热血青春,也是最为辉煌的时候。时光流逝至今,我们所面临的社会纷杂,诱惑繁多。然而所拥有的机会也更多,该如何选择梦想,是择优停留在自己的小小世界里做着安逸浪漫的幻想,还是修身储能博采出众。为世界、国家做出奉献?

文化伴我成长作文2

  民俗文化随时都在我们身边,可想而知它的重要性。同时它从小在我身边环绕,民俗文化也会带给我们喜怒哀乐,不管做什么,民俗文化都会与我同在。

  民俗文化有许多礼仪,例如我们的中秋节就有许多礼仪,在中秋节的晚上,人们会吃月饼、赏月亮。为什么中秋节晚上的月亮是圆的呢?这个问题一直在我的脑海里回荡,可是中秋节也是有许多的礼仪的`,有时我会为这些礼仪发愁,同时也会带给我快乐!

  中秋节是我最喜欢的一个节日,让我们一起来了解中秋吧,也一起来了解中秋节里有哪些礼仪吧!在一年一度的中秋节里,总是充满人们的甜蜜笑容,在中秋节里,人们都像过年一样热闹,中秋节是一个盛大的节日,中秋节的礼仪是抹不去的记忆,中秋节的时候不可以吃端午节的粽子,也不可以在门上贴对联,还不可以下河洗澡,这些礼仪就像一个噩梦,可是它也伴着我走过了许多岁月,让我们来了解另一个节日的礼仪吧!

  春节,春节也是一个盛大的节日,在春节里人们要贴对联、放鞭炮、吃腊肉、迎春节,在春节里也存在着许多礼仪,就是在春节里人们要给小孩子发压岁钱,但小孩子要守夜,不可以睡觉,在春节里,不管到哪里都少不了欢乐,还有一个礼仪,就是在大年夜的时候,家人都会聚集在一起吃年夜饭,这是不可少的。

  清明节是一个省亲的节日。在清明节里不可少的就是扫墓,一开始我不懂的时候觉得很惊讶,后来当我慢慢了解清明节后才觉得没什么。

  植树节当然也是民俗文化之一,在植树节里,许多人都会种树,小树从一颗幼苗长成了参天大树,也是小鸟们可以安家的地方,许多小树都长大,组成一片茂密的森林,是许多动物的乐园,是大自然的憧憬。

  岁月匆匆,转眼又一片新出现在眼前,许许多多的礼仪伴我走到今天,让我们认识新的明天、新的礼仪,这些是文化的礼仪,也是中国的民俗文化,它无时无刻都伴随我们成长,我习惯了文化的伴随,就让我们继续追求崭新的民俗文化,让它继续为我点亮前方的路,也是希望与光明之路!

文化伴我成长作文3

  龙是中华民族的象征,我们身为龙的传人就更应当传承这种文化。相信大家都听过《龙的传人》吧!我相信大家听完之后一定会为我们是中国人而骄傲与自豪。

  儿时,我是在父辈们给我讲的龙的故事中一天天的长大。我们也便在那时开始遐想龙的本领与样子,把它想象成一个神通广大,能呼风唤雨的动物。长大了,儿时想象中龙的.模样也渐渐模糊了,直到这几日召开了一场龙的成语知多少比赛,儿时想象的龙的模样又重新浮现在眼前。

  每周一次的主题班会,这次班会的主题就是我们是龙的传人。这不,我们同学自行举办了一场别开生面的主题班会。比赛的输赢并不重要,重要的是让我们把龙的精神铭记于心。

  比赛正在火热进行中,每个人说一句龙的诗句,一个龙的成语,一个龙的故事,或一首龙的歌曲。从我开始,我说了一个成语龙飞凤舞,接着我班的才子说了句诗词报君黄金台上意,提携玉龙为君死。下一位才女又讲了一个龙的传说的故事,讲的有声有色,同学们全神贯注的听着,同时报以热烈的掌声。

  到第二轮的时候就不那么顺利了,轮到小明的时候卡壳了,好一个冥思苦想也没想出来,只好接受惩罚。如何惩罚由各小组协商,最后决定让小明扮演一条龙,以此来更好的的体会龙的精神。我们觉得小明演的更像一条蛇。比赛进行中,不知又会是谁那么不幸而接受惩罚呢?哈哈,小刚又中奖了,小刚也模仿起了龙,只见他把手向前伸,抓起两根布条做龙须,又找来扫把做龙尾,他演的惟妙惟肖,同学们都情不自禁的开怀大笑。比赛继续着。同学们争先恐后的表演者。

  这时,下课的铃声响起,同学们都仍沉浸在课堂的欢乐氛围中,都有点依依不舍。觉得这节课很短很短。但我觉得,虽然时间很短,但我收获了很多很多。

  学到了许多与龙有关成语、诗词以及与龙有关的故事,了解了龙的精神。

  我很自豪我是一名中国人,一位龙的传人。龙的精神我们这一代在发扬。我想通过我们的努力,让我们中国这条巨龙迅速腾飞起来,让世界瞩目!