【精品】活动主持词范本5篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编为大家整理的活动主持词5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动主持词 篇1
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好。
1.、钢铁需要打磨才能成型，人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情，我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。
2、刚到夏令营，我觉得很陌生也很激动，但我马上镇静了，因为我知道，拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的新交，所以不要怕会交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人与人之间的亲密，第一次，感觉到了陌生人带来的温暖，第一次，感到了社会的和谐。很荣幸，和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。
3、在这里，我们学会了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒，我喜欢我自己，我相信，和你们在一起我会更加优秀!我很自信，我相信自己的未来不是梦!
4、在这里，我们学会了团结。单靠一朵美丽的.鲜花，打扮不出美丽的春天。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!
1、在这里，我们学会了坚持。这个八月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个星期，一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个星期，是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。
2、在这里，我学会了承担。承担是一种责任，承担是一种义务，承担是一种美德。学会承担需要责任感，敢于承担需要勇气，善于承担需要智慧。今天的我们，尤其要学会承担。
活动主持词 篇2
小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎来了语文新教师工作坊第三期的名师专业素养及课例研讨活动，我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任黄xx老师，以及即将进行名师课例展示的越秀区小语科四年级教研员刘x老师。今天的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师课例展示，其次是备课者与执教者的对话，最后是小组活动——六顶思考帽深度论课。牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师课例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。
在课例开始之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。
接下来我们将欣赏到的课例展示是人教版语文四年级下册第12课《夜莺的歌声》第二课时。下面有请刘老师——
精彩的课例犹如一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢刘老师给我们带来的精彩展示！
这节课例的'教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出来的，曾由我在区教研时进行展示。在备这一节课时，我曾经历了许多困惑，也得到了同伴们的许多帮助，下面我就来讲一讲我和“夜莺”的故事吧。
谢谢刘老师的倾心分享！听完了备课者与执教者的对话，想必大家对这节课的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节，请各组小组长来领取纸笔。我们将有30分钟的讨论时间，之后按照屏幕顺序进行汇报，每组限时5分钟。
听了大家的汇报，看来大家今天都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。
感谢黄老师给我们组织了这次活动，感谢刘老师带给我们的精彩课例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，希望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！
活动主持词 篇3
亲爱的小朋友、大朋友们，大家上午好！
冰雪尚未消融，春天已经来到。小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对，是“立春”，立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思，一年之计在于春。春是温暖，是鸟语花香；春是生长，是耕耘播种。说今天是个特别的日子，还有一个原因，你们知道吗？让我来告诉你们吧:今天啦，我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人，他们将自己认定为阅读推广人，他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业，在忙碌着自己的工作和生活的同时，念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年，安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本，今天这两本书热气腾腾上市了！据说，寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心，读得爱不释手！那么怎样读好故事？怎样读好经典？今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记，开展“寒假名师助读”公益活动，希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田，等待一树一树的春暖花开。
首先有请宜秀区师生上台，让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》
感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文，声情并茂的诵读，演绎了经典的内涵，呈现了经典的魅力，带给我们美的.享受。（传统文化熠熠生辉）
同学们，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的魂与根，希望同学们平时能主动诵读经典，大量吸收传统文化的营养，读经典的书，做有根的人。
家长孩子都烦恼一件事：故事都喜欢看，但看过就过了，什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢？让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。
大家看，做任何事都要讲究方法，读故事也一样：猜一猜，比一比，想一想、写一写等，这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。
接下来，由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。
春联是我们的传统文化，是一种独特的文学形式，是诗歌的另一种形式，春联有趣，且底蕴丰厚，值得同学们去学习去传承，让春联这一传统文化如春草再生。
最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。
结束：“用阅读发力，让孩子发展，让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待！感谢何老师！感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们！同学们，阅读，是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，是人间二月天。今后，我们要坚持做这件让世界变得更美好的事！希望通过我们的努力，让你们通过读书去认知世界，去感受生活，做到不止读书，读书不止。
今天的活动到此结束！提前祝大家春节快乐，合家安康！注意回去路上的安全！
活动主持词 篇4
一、开场语：
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的乡亲们，
合：大家下午好!
男：伴着和煦的阳光，
女：乘着温柔的春风，
男：怀着xx经济大发展、社会大繁荣的豪情，
女：带着对中国梦、家乡梦的美好祝福，
男：今天，我们迎来了xx镇“庆五一，文艺演出”联欢活动，来自全镇3支代表队，他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。
女：有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是乡村、社区和谐的润滑剂，更是城乡文明的催化剂，它就是——广场舞。
男：这正是：大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;
女：这正是：莺歌燕舞、山欢水唱、xx儿女情飞扬。
合：xx年xx镇“庆五一，文艺演出”联欢，现在——开始。
男： 我是主持人李xx。
女： 我是主持人郑xx。
男：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾，亲临今天现场的有：
女：出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位，各村、居两委领导，以及我们敬爱的乡亲们。
男：参加今天联欢的共有3支代表队，让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来，对你们的积极参与，表示由衷的感谢!
女：今天我们相聚在这热情而充满活力的xx街道，用柔情演绎着我们的生活，用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们，表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：首先，掌声有请xx致开幕词。
二、节目台词：
男：青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。请欣赏由xx教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。1
女：如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶，那么，激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏xx文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。2
男：火辣辣的骄阳，热辣辣的舞。接下来，请欣赏xx健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。3
女：每天都是新的，每天都不是昨日的重复，让我们带着感恩的心走进新的一天。有请xx教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。4
男： 与你相识，是快乐、是幸福;让你美丽，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏，xx文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。5
女： xx年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏xx健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。6
男：亲爱的观众朋友们，春天即将偷偷的溜走，这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来，请欣赏有xx教会队队友们带来的《DD的四季想念野荷花》。7
女：刚才的精彩的双跳鼓，想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有xx文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。8
男： 一只鸿雁当空飞呀飞，策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏xx健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。9
女： 近期，有一种舞蹈风靡xx，无论是在xx鼓楼广场，还是我们的乡村小院，都有他们的身姿。接下来，请大家继续欣赏xx教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。10
男： 尽管天气炎热，可我们的演员们却始终全心投入，尽情表演，可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏xx文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。11
女： 真是精彩不断，各有各的风采，接下来请欣赏xx健身队的队友们带来的动感十足的.《动感小子》。12
男：接下来，请欣赏有xx教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。13
女：这悦耳的铜钱声，总是百听不厌，百听不烦。不同的队友，会有不同的诠释。接下来，请继续欣赏xx文化站队带来的《钱杆子》。14
男：火辣辣的印度姑娘人人爱，接下来，请欣赏由xx健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》。15
女： 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。下面请欣赏xx队带来的《草原醉》。16
男：刚才xx队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请xx队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。17
女：在外打工的乡亲们，每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来，请继续欣赏xx队带来的手绢舞《回家就是年》。18
男：xx队的队友们请留步!自从见到你，把你放心里，缘分牵扯我和你。请继续欣赏xx队的舞蹈《火了爱》。19
女：舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分，接下来请欣赏由xx的队友们带来的《好听恰恰》.xx年xx镇“庆五一，文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!
活动主持词 篇5
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！
主持人甲：我是六年级
主持人乙：我是六年级
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）
主持人乙：
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】
【示例】
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）
主持人甲：
教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗？
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好！》
（二）
主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】
附诗歌：《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
（三）
主持人乙：
老师啊，您对我们的'爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）
主持人甲：
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
附：《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）
主持人甲：
老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？
（两位学生将两个名人尊师的故事）
主持人乙：
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢？
（抽3至5个同学发言）
（五）
主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）
附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：（略）】
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了！老师，我们感谢您！”
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