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埃及文化周作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的埃及文化周作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
埃及文化周作文1
4月15日下午，火辣辣的太阳烤着大地，天空没有一丝风，稠乎乎的空气好像快要凝固了，街上空荡荡的，整个城市仿佛被一个大蒸笼罩住了，对常人来讲，这是一个热天气。可对我们福山学生来说，却是一个大好日子，因为今天是我们一年一度的外语节。
下午，我迫不及待的走进了花园校区，首先映入眼帘的是用沙子雕成的`狮身人面像及金字塔。上了三楼，来到302教室，只见同学们都端坐在教室里，默默地等待着老师，不一会儿韩老师来了，带着我们去了“阿斯旺”馆，只见进入眼帘的是一条“大河”，这时老师叫我们从这个洞钻过去，而且不能碰网。说完老师一声哨响，同学们都从这条尼罗河钻了过去。接着我们又去了卢克索馆，在那边我看到了埃及的卡纳丝神庙，我无不为当时埃及的雕雕塑所折服。然后我们又去了埃及电影馆，在那里我看见埃及的真实情况及风土人情。最后，我们来到了撒哈拉沙漠馆，我发现古埃及人造金字塔是多么的精细和宏伟，这是埃及人民智慧的结晶。
埃及文化周是多么的有意义呀！
埃及文化周作文2
埃及（Ejipt），这是这一节外语节的主题，一个横穿亚洲和非洲的美丽的国家。这次外语节，当我听到要在国际理解课上做一个演示文稿时，我特别高兴，因为这是展示我“才华”的时候。所以我做了一个关于埃及西纳半岛的，得到了我们老师的好评，心里很舒服，毕竟这也是我参加的最后一次外语节了。
那一天晚上，我做完作业已经比较晚了，但是一想到这个机会，我就没有了睡意，打开电脑做了起来。先上网找资料，把它弄到一个文档上，进行剪切，然后再复制到演示文稿上。就这样，我做完了我的作品。仔细一看，好像有点缺少。后来经过反复思考，才知道一张幻灯片中，题目和答案一起出现，可以让老师和同学不看题目直接看答案。想一想，原来忘记加动画效果了。又改了一会儿，终于一个“精美决伦”演示文稿诞生了。
第二天，我把我的作品交给了老师，还有近十个同学一起做了，但是我觉得其他同学都做了整个埃及，而老师要求只作一个地方，所以每一个地方都介绍得很少。我的则做一个地方，用了近十张文稿纸，很详细，所以老师更喜欢我的。那天国际理解课上，虽然说要讲的'，但是由于时间不允许，还是没有让同学们看成。
这是我参加的最后一次外语节了，以前我都不干什么的，这次是最有“成就”的，但也那么微不足道。如果你当不了青松，就当小树吧！
埃及文化周作文3
今天，福山外语节——埃及文化周拉开了序幕。我们大家来到了美丽的花园校区进行参观。与众不同的是，今年的文化中是以博览会的形式，而以往则是以开幕式的形式。我们首先来到了阿拉伯美食广场。我喝了一杯椰子汁，吃了一些阿拉伯美食，埃，真好吃！吃饱了，大家都有了精神，个个精神饱满。接下来，我们去了亚历山大馆。里面有著名的法罗斯等他的介绍，有那里美丽的照片。大家最喜欢的得属阿斯旺馆了。一走进那里，跳入你眼眶的.就是一座小型的“阿斯旺水坝”和一条“隧道”老师让我们爬上“阿斯旺水坝”，早过它，跳下来，再通过“隧道”。在“阿斯旺水坝”上走时，我脸色苍白，东晃晃，西晃晃，差点掉下去。离开了惊险刺激的阿斯旺馆，我们来到了开罗馆。我在里面还喝了开罗任何的茶，啊，真是清甜可口。我还玩了找图案的游戏。一张纸上有一些图案，要在开罗馆中找到，我和朋友们共同努力，终于找到了所有的图案。参观了那么多的“馆”让我们为自己的眼睛解解渴，我们又走进了埃及电影馆，里面有埃及的介绍片。卢克索馆也同样吸引人的眼球。
这次外语节形式新颖，内容丰富，我很喜欢！
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