元旦活动计划（精选5篇）
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的元旦的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦活动计划1
一年一次的元旦节眼看就要到了，转眼间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子，那就是我们学校的三十校庆，同时也被评为国家示范高职院校，难道这不值得我们纪念吗？
一、活动意义：
通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
二、活动目的：
元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友谊。
三、活动资源需要：
教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。
四、活动总负责人：
xx
五、活动开展
1、活动主办单位：xx现代职业技术学校机械分院
2、活动时间：20xx年12月25日晚7：00
3、活动地点：xx现代职业技术学校机械楼304教室
六、经费预算：
总计活动所需的经费总共要：704元
七、活动流程：
（一）活动前期：
1、向学校申请活动所需要的教室。
2、准备活动当天所需的设备、用品、吃的。
3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。
4、登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排。
5、写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。
6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。
（二）活动当天：
1、主持好晚会的开展。
2、维持现次序不要影响同学大案表演。
3、观看同学的表演，积极鼓掌。
（三）活动后期：
1、打扫教室的卫生。
2、晚会结束后将桌登摆放为原样。
八、活动应注意的细节：
1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意班级形象。
2、活动当天的安全。
3、活动当天的次序。
这次元旦晚会我们一定会办的更加的好，会有更多的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来！
相信我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学能力一定会更加的成功，我们期盼母校的明天建设的更加的美好！
元旦活动计划2
一、设计思路：
以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
六小幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）
（3）准备奖品。
（4）音响设施。
2、人员安排：
（1）班级负责：各班教师
（2）活动主持人：陈园长
（3）摄像师：姜萍
（4）音乐负责人：王东旭
（5）催场人员：何翠丽李莹
（6）场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。
（5）奖品兑换处负责人：陈园长
人员：王东旭、曲秀婷。
（6）大门口安全负责人：李占江、李凤全。
（7）后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演，由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十一：活动流程：
1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，
在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。
5、宣布场内秩序
6、8：30演出正式开始
7、园长讲话
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
元旦活动计划3
设计思路：
在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。
活动目标：
1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。
2、能大胆向同伴说一些祝福的'话。
材料准备：
1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰
2、情景表演
3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重点：
引发孩子对新年的憧憬
难点：
大胆表达对同伴的祝福
活动流程：
谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会
活动过程：
一、谈话导入
1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）
2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）
二、观看表演：
“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”
1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！）提问：
（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）
（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）
2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！）提问：
（1）谁到小白兔家来了？
（2）小花狗是怎么对小白兔说的？
（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？
3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）
提问：
（1）刚才小白兔家又来了谁呀？
（2）小山羊是怎么说的呢？
三、游戏：新年联欢会
1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”
2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客
3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。
4、鼓励孩子相互说新年的祝福。
元旦活动计划4
嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。
一、活动主题：
与梦齐飞迎新年
二、活动目的：
庆祝元旦，感受节日气氛，我们的孩子绝大部分因为家长忙，很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
三、组织机构：
组委会组长：周宏
组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良劲
成员：张司令、周帮科、姜毅、黎静、张步国、曾皓琳、向以荣、陈杰、杨发明、赵小建、各班班主任。
四、参赛单位：
1、歌咏比赛：中心校一年级到六年级每年级两个节目。（注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化）
2、亲子活动：一至六年级学生和各班家长代表。
五、活动时间：
20XX年12月31日下午1：30，如有变动另行通知。
六、活动地点：
学校操场。
七、比赛顺序：
1、歌咏比赛按抽签顺序表演。
2、亲子活动按班级顺序进行比赛。
八、活动内容：
（一）歌咏比赛
（二）亲子活动：
1、一、二年级：赛龙舟
2、三、四年级：两人三足迎面接力赛
3、五、六年级：拔河赛
九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准：
（一）亲子活动竞赛规则
a、赛龙舟赛
方法：按一个学生一个家长的顺序，在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰，学生牵家长的衣服，蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。
规则：
1、必须蹲着前进，不准站着走。
2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进。
3、学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。
参赛办法：10名学生，10名家长（不分男女）组成一个队；
b、两人三足跑迎面接力
方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。
规则：
1、绳子或布条必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
2、不准到起点或终点线外交接棒。
3、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。
4、最后一名到终点后举接力棒示意。
参赛办法：家长10名，学生10名，学生与家长组成亲子一起比赛。
c、亲子拔河赛
方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1、5米线，那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
比赛规则：实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制，最后决出前三名。
参赛办法：每班学生10名，家长10名。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（二）歌咏比赛评分标准
1、歌曲内容思想性好1分；
2、服装造型具有艺术感染2分；
3、演唱技巧，舞台表现力7分。
十、人员安排：
（一）歌咏比赛
1、评委：、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞
计分：杨发明、曾皓琳
2、音箱：赵小健
3、摄影：张司令
4、场地布置：姜毅、张司令、张步国、赵俭、赵小建、杨发明、朱敏
5、主持人：桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦
6、主持培训：曾皓琳
（二）亲子活动
1、裁判工作人员：向以荣、罗浩、李小翥、周志宏、熊尚全、郭春森
2、场地器材：向以荣、罗浩、李小翥
十一、未尽事宜，另行通知。
元旦活动计划5
活动目标：
1、结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。
2、激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。
3、提高幼儿的表演能力。
活动准备：
每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子
活动过程：
准备阶段
1、发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。
2、每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。
3、学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。
开展阶段
1、组织好幼儿坐车，注意安全。
2、组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特殊的儿童。
3、与爱心学校的孩子联欢。
我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。
节目内容：
大一班轻器械操
大二班朗诵《首都北京天安门》
大三班舞蹈《北京的金山上》
爱心学校：打击乐《新年》
大一班歌伴舞《数鸭子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英语短剧《白雪公主》
爱心学校：故事《三只熊》
舞蹈《小空军》
手语歌表演《感恩的心》
4、赠送礼物。
老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。
5、与爱心孩子告别回园。