元旦主题活动策划方案

时间:2022-07-02 17:36:17 元旦 我要投稿

元旦主题活动策划方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的元旦主题活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦主题活动策划方案

元旦主题活动策划方案1

  一、组委会机构

  主任:关伟明

  副主任:罗广荣、李奕华

  委员:曾建忠、张静、杨剑雄、梁文周、黄胜光、陈文龙、罗金好、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任

  二、演出时间及地点:

  20xx年12月29星期二晚7点(如有调整,另行通知),学校舞台

  三、比赛项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】

  舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

  四、报名规定:

  每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排,然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。

  其中七八年级各选6个节目参加演出,即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的'为参赛节目,九年级的为表演节目。

  班级节目被选中参加演出,在学期先进班总分值中给予加分奖励,节目获奖后按有关规定另行奖励。

  五、晚会评分细则:(100分制)

  (1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)

  (2)仪表整洁、服装得体;(10分)

  (3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

  (4)表演台风大方,自然。(20分)

  六、表演时间要求:

  每个节目不能超过6分钟

  七、奖励方法:

  1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

  2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;

  八、排练时间:

  音乐课、美术课及课余时间

  【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】

  九、工作人员安排:

  晚会统筹:罗金好

  会场纪律:杨剑雄(组长)、郭雄才、梁健明、陈文军、张相国、何文辉、黄海华、各年级班主任

  舞台设计:叶悦庆(组长)、陶星映、文丰

  会场布置进退场安排:何小松(组长)、莫希桥、谭小兰、张载飚

  音响效果:金湛权(组长)、崔全开、朱卓文

  节目组:郭雄才(组长)、董珊珊、朱晓明、夏淑华(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)

  后勤组:梁文周(组长)、黎国明(为晚会需要提供后勤支持)

  医疗组:彭杏娟

  统分:李丽平(组长)、何艳芳

  奖状打印及填写:谭国兴

  摄影:黎永江

  台词设计:麦淑仪

  主持人:待定

  评委:陈文龙(组长)朱晓明、董珊珊、夏淑华、廖盘森、陆妙华、石菊玲、林翠冰、陈建华

  备注:

  本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

元旦主题活动策划方案2

  为了迎接20__年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:

  一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

  二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

  三、活动内容:K歌游戏大赛

  四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门

  五、活动对象:公司全体在职员工

  六、活动地点:公司会议室

  七、活动时间:20__年__月__日(星期六)下午2点

  八、活动流程:

  1、__月__日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

  2、__月__日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的`准备工作。

  3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)

  第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)

  第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。)

  第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)

  ④第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)

  最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。

  4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

  活动费用预算:

  水果饮料500元,现场布置道具200元,奖品500元。

  餐费:4000元。

  合计:5200元。

元旦主题活动策划方案3

  一、活动背景

  欢度元旦,在过去的半年里我们__系__班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水,我们团结我们努力。值此之际特举办“20__年__系__班元旦联欢晚会”。

  二、活动好处

  期望能够透过此次晚会展现__班激扬青春的风采,展现__班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福__班的全体成员,来融合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质营造__班青春激扬用心向上充满朝气的.健康氛围。

  三、主办单位

  __系__班

  四、参加对象

  __班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。

  五、活动时间

  20__年12月30日

  六、活动地点

  __大学校区教室一

  七、前期准备及职责分工

  1、教室的申请,音响设备的租赁(话筒六个音箱一个)

  2、所需材料的准备:气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料

  3、主持人选拔主持人形象设计

  4、摄影摄像器材的准备

  5、节目的编排准备及主持人串词的修改

  6、晚会的时间预算

  7、请柬的设计与制作

  8、安全工作的落实

  八、活动流程

  (一)事宜准备就绪:

  1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成

  2、将策划书分发各班委,按策划书职责分工进行准备的完成

  3、节目演员的排练

  4、教室,音响等设备的就绪

  5、会场布置

  (二)活动资料:

  1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕

  2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20____系__班元旦联欢晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委

  3、有请老师班长讲话

  4、节目开始

  5、中间穿插互动环节(详见节目单)

  6、主持人宣布晚会结束,结束后全体__班同学与老师合影留念

  九、经费预算

  1、会场布置所需材料:气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带(100元)

  2、卡纸(10元)

  3、水果、饮料、瓜子(100元)

  4、其他(20元)

  十、注意事项

  1、确保安全

  2、各班委宿舍长的工作分工要明确

  十一、应急措施

  1、会前停电晚会最多推迟一个小时,此间时间同学们自行安排,超过一个小时则主持人宣布晚会改天举办。若晚会中停电则点上蜡烛继续晚会。

  2、话筒无法正常使用则正常使用备用话筒

  3、节目应急:台上节目演出时其后应有两个节目准备,在前一个节目由于各种原因不能正常演出则下个节目及时跟进

  注:

  1、晚会结束后立即展开清理工作

  2、体委和2121宿舍长负责音响设备的收拾即搬回宿舍及时归还

  3、地面桌面清理由剩余班委宿舍长负责

  4、负责人完成自己的任务即可离开会场

  5、鼓励晚会工作人员大胆创新、献计献策、团结协作奋力拼搏

  6、晚会结束后全体班委对此次活动进行各项工作全面细致的总结经验教训,以书面的方式交由班长审核。

  要求:晚会节目用心向上歌颂青春歌颂__班的团结务实,围绕激扬青春来组织节目形式能够多样化(如:小品、舞蹈、话剧、合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。

元旦主题活动策划方案4

  为迎接202_年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现__景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的`活动。

  时间:20__年1月1日—1月2日

  一、氛围布置

  1、假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)

  __内:__道路两边悬挂红色灯笼(串灯)

  2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。

  二、活动内容

  (一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年

  表演地点:__广场

  表演时间:年初一上午:9:00—11:00

  表演方式:大年初一早上在__广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。

  (二)金牛犇犇闹新春

  活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个__内走动,与游客互动)

  活动规模:8人

  活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—1_:00

  (三)__河休闲游(即环城河一日游体验之旅)

  活动区域:环城河

  活动方式:环城河游,在__售票上船。船游环城河票价30元/人。

  活动时间:初一至初六每天9:30——1_:30

元旦主题活动策划方案5

  一、活动主题

  欢庆元旦节。

  二、活动时间

  12月22日——元月3日《喜迎新春献贺礼》。

  三、促销主题

  《喜迎新春献贺礼》:

  第一曲:《您许愿,我送礼》。

  第二曲:《迎新春,献贺礼》。

  四、营销目的

  1.元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

  2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

  五、商品促销

  1.冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的`新品系列商品。

  2.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾客留下一个良好的印象。

  六、气氛布置评比活动

  1.门店12月20日前按照指定标准,完成元旦节气氛布置;

  2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈列为主;

  3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。

元旦主题活动策划方案6

  一、活动名称

  “体育学院学生会元旦晚会”;

  二、活动目的及意义

  为活跃我学生会内部气氛,营造学生会良好工作氛围,增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解,提高工作效率,积极响应上级号召,培养当代学生干部综合素质,提高自身思想道德修养,特举办体育学院学生会元旦晚会。

  三、活动主题

  “狂欢元旦,喜迎新年;激舞飞扬,释放张扬的青春”;

  四、活动时间

  20xx年12月25日晚7点

  五、活动地点

  体育学院篮球馆

  六、参与成员:学生会全体成员

  1.女生部体育部

  2.网络信息部治安部

  3.学习新闻部外联部

  4.生卫部宣传部

  5.办公室文艺部

  七、活动流程

  1.文艺表演

  学生会成员按各部门划分,每个部门至少有两人献出文艺节

  目,题材自定,自由发挥;

  2.文艺表演与游戏穿插进行

  1)小品(学习新闻)

  2)拉丁舞(文艺)

  3)唱歌(外联)

  4)小品(外联)

  5)主席团待定

  6)健美操(文艺)

  3.游戏阶段

  惩罚措施

  饮用“酷炫饮品”;

  饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

  汁、水、酱油等,随机调配,当场喝下;白酒需稀释;

  事先有主持人调好,放到容器里,由受惩罚者选择、选好之

  后导倒入一次性杯子中(少半杯),喝下去。

  1).默契大考验

  由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

  节。两人为一对,用事先准备好的题板,展示给大家看,但参赛选手只能有一人看题目,通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有违规要接受惩罚,在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮,每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如:成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

  2).我是罚球王:

  现场每个部门及主席团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后,参赛者在罚球线上不间断进行投篮,并答题,时间为一分钟。答对一题加一分,进一球加一分,答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节,由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

  3).“谁是卧底”

  从现场抽出8人,1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的.另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字,违规者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

  毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,两人重新解释词语,其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目,大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等),提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

  4)爆破蜡烛

  每个部门推选一人参与游戏,游戏进行两轮。

  主持人给出物品的种类(如水果),参与者需要用该种类中的物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来,使蜡烛熄灭。摆放20支蜡烛,用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目,对用时最慢者进行惩罚。

  5).一分钟温馨许愿时间:

  闭上眼在心底许下新年最美好的愿望,

  许愿一分钟,让新的一年充满期待;由圣诞老人随

  机抽取号码发放小零食抽取10个人(10份)演员三份

  6).结束环节

  学生会成员及来宾一起狂欢,怀旧时段:播放经典舞曲,让大

  家体验怀念旧日的温暖氛围;优雅时段:播放轻快的古典乐

  曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段:播放

  劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,;舞会期间有主持

  人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品10份演员3份

  八、工作项目组

  1、项目组:

  (1)、第一项目组:办公室部

  ①完成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;②主持人的选择、形象设计及台词审核;

  ③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  ④准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)、第二项目组:宣传部

  ①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

  ②做好与各部门的联系,完成舞台设计。

  (3)、第三项目组:外联部

  ①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

  ③负责晚会费用的处理

  (4)、第四项目组:女生部

  ①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  ②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定);③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯);(注:所需物品提前向后勤组联系,另其有足够时间准备)

  (5)、第五项目组:体育部

  ①监督并确保场地及时搞好及质量;

  ②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

  (6)、第六项目组:治安部

  ①晚会期间,负责会场纪律维持;

  ②协助比较忙的项目组的工作。

  (7)、第六项目组:卫生部

  ①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

  2、晚会策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。

  ②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  ③前期宣传:由各部门部长通知部员。

  (2)晚会协调及进展期

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。

  ①节目筛选及排练:选取优秀节目,并进行排练。

  ②中期宣传:由各部门部长通知部员。

  ③物品购买及主持人确定:由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。

  (3)晚会倒计时期

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。

  3.节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的节目或游戏在后台准备,其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时,其后第二个节目及时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次出演或取消。

  九.经费预算:

  1.惩罚环节:二锅头_15元

  啤酒_25元

  可乐_17元

  果汁_17元

  醋_14.5元

  酱油_14.5元

  2.入场:棒棒糖150个75元

  签到表6张0.6元

  便利贴10本15元

  3.游戏:卡纸20张20元

  白纸200张20元

  蜡烛25根12.5元

  固体胶3个6元

  平安果15个75元

  双面胶10个15元

  4.裁纸刀2把4元

  5.场地:气球200个20元以上预计在300元左右

  6.礼品:零食热水袋烘鞋器(共20件)

  7.租:圣诞树_1

  灯光_2

  圣诞老人服装_1

  8.借:音响话筒篮球桌椅9张桌子10把椅子电脑自带。

  9.音乐:表演节目_3背景音乐若干舞会_2

元旦主题活动策划方案7

  恰逢元旦之际,为我们的朋友安排了“元旦礼赞 幸福交响”主题活动,活动有: 小丑逗趣、光影魔术,见证幸福魔力 桌上足球、飞镖、mini高尔夫、wii,挥洒灿烂人生 【小丑逗趣,缤纷心语】小丑趣味互动,畅玩魔术气球,缤纷新生活;【魔术光影,炫动心情】精彩魔术表演,见证幸福魔力,放飞好心情;【飞镖纵情,挥洒人生】激情投掷飞镖,挥杆高尔夫,快意流畅心中;【大奖牵送,运势正红】幸运大抽奖,好礼随时派送,给新年一份惊喜 活动时间:20xx年1月1日-1月3日 活动地点:万科良渚文化村公望会所销售展示中心

  20xx年迎来第一场大雪之际,万科售楼处暖意浓浓,包饺子、画彩蛋、品“元旦”,一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝愿所有万科客户新年快乐。

  忙碌了一周,周末当然要给心灵放个短假。12月28日、29日,郑州万科城为客户精心准备了“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动,让客户在元旦前夕提前感受到了节日的热闹气氛,同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。

  奖转盘的开启转动,“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式开始。短短十分钟内,客户在活动现场的幸运大转盘前已经排起了长队,人们对此次活动的参与热情可见一斑。截止当天活动结束,万科城为客户们准备的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精美礼品已相继被客户抽中领取,人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。

  1月2日、3日每天下午亮点,在新年伊始、万象更新的喜庆日子里,万科城市花园特举办“小小奇趣乐,暖暖亲子情”积木DIY亲子互助活动,给孩子一个五彩缤纷的积木世界,让他们张开想象力的翅膀,尽情享受这一份童年的欢乐情趣。售楼处精心准备了多套积木与图片,让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个充满欢笑的殿堂,让您与孩子一起,在万科城市花园度过一个快乐的元旦。

  舌尖上的异国风味”主题活动,开启激情派对,为广大新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的`新年狂欢季! 届时,到访客户既能畅玩21点等经典拉斯维加斯游艺,过把“赌神”瘾,又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此,现场客户还能免费品尝来自美食,做个幸福的吃货!这个元旦,要想玩的痛快、吃得开心,就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧!好玩好吃,精彩汇聚万科城;有情有爱,幸福相约万科城。

  10月18日中午、10月25日中午,“时光邮局”活动分别在南开大学校本部与迎水道校区展开两次宣传,进行信件的收发。“时光邮局”免费为大家提供信封、信纸与明信片,并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给未来的一封信”,一是可以写给未来的任何一个人——自己,朋友,家人,或是恋人;二是可以选择未来任意的一个时间,活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动,与未来对话,也是吸引众人参与的原因之一。本次宣传作为室外的最后一次实体宣传,主要进行前期信件、明信片的回收工作。尽管理论上不再接收信件,可还是有很多刚刚了解到“时光邮局”活动的同学对其表现出极大的热情,现场填写明信片并交到工作人员的手中。

  此时拉斯维加斯游戏也在等待中悄然开启。游戏分别有:21点、法式轮盘、大小点、梭哈等。到场的业主在签到处签到领取3000筹码,您可自由参与到自己所喜欢的游戏当中,原味复制拉斯维加斯之夜,在荷官、兔女郎的点缀下,让您尽情享受绮丽之夜。

  各具特色的DIY活动,例如新年瓷盘DIY,圆圆满满过大年;新年彩蛋DIY,祈福新年好彩头;不织布苹果DIY,来年平平安安

  吃喝玩乐千件年礼,全场1元起,5元封顶,这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间,每天14:00-16:00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动,好几位参与者都获得了免单和666元的现金大奖

元旦主题活动策划方案8

  一、活动目的:

  充分利用元旦假期,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达宝利汇商场的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。

  二、活动主题:

  活动主题:百款名品一元秒杀

  活动口号:天冷了,来xx汇吧!

  三、活动思路

  充分利用圣诞节和元旦,两大契机,通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  20xx年1月1日--20xx年1月3日

  五、活动地点:

  xx汇购物广场

  六、活动内容:

  1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!

  2、活动当天,凭电子优惠券,到各商铺购商量即享受最低折扣!

  3、活动当天,凭电子优惠券,商场即可送抽奖两次!

  活动一

  “xx汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则

  活动概述:

  一元秒杀,是随着网络繁荣而兴起的`一个新的促销及消费方式,鉴于网络环境的原因,这种形式多被认为缺乏诚信度,一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中,增强活动公信力,xx传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员,会起到事半功倍的效果。

  活动时间:

  20xx年12月24日晚5点,开始暖场,6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况,建议每件产品安排3-5分钟,当晚拍30件)

  20xx年12月25日下午4点开始演出节目,6点开始1元秒杀,约8点开始抽奖。

元旦主题活动策划方案9

  一、活动目的:

  主题:庆元旦迎新年

  队会目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活

  校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  队会时间:12月日

  队会地点:六()中队教室

  参加人员:全体学生及中队辅导员( )

  二、队会过程:

  1、主持人宣布主题队会开始:

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

  2、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  3、诗歌朗诵《走进新年》

  伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的`到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

  合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

  4、活动:快乐乐翻天

  (1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  (2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  (3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)

  (4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  5、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

元旦主题活动策划方案10

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动一:认识元旦——传统习俗

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  活动二:迎接元旦——新年新气象

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的.想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

  活动三:迎接元旦——精美贺卡

  活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动重难点:

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  活动过程:

  一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

  活动四:庆祝元旦——假面舞会

  活动目标:

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  活动准备:

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动重难点:

  活动过程:

  一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  二、引导幼儿制作面具

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  三、播放音乐,幼儿载歌载舞

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动结束:

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

  五、延伸活动:

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

  主题总体要求:

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

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