高二班主任开学讲话稿（通用11篇）
在不断进步的时代，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。那要怎么写好讲话稿呢？下面是小编收集整理的高二班主任开学讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二班主任开学讲话稿 1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！严冬已逝，伴着勃勃生机的春天，我们满怀期盼的迎来了新的学期。一年之计在于春，同学们你们是否已然蓄力待发？
在非洲，瞪羚每天早晨醒来它知道自己必须得跑得比狮子还快，否则就会被吃掉。每天狮子一醒来它知道自己必须追的上跑的最慢的瞪羚，否则就会饿死。所以不管羚羊还是狮子每当太阳升起，你最好开始奔跑。在澳洲，有种动物叫考拉每天要睡20个小时，另外2个小时吃树叶，2个小时发呆，他们几乎没有天敌，多数考拉都是摔死的，因为到老了就会抓不住树干掉下来。对此，你有什么看法？我想这就是生于忧患死于安乐。面对竞争激烈的高考，我们必须要有危机意识。
作为高二教师，我们要放眼高考，立足课堂以严谨的态度、务实的作风、拼搏的精神迎接新的学期。讲求奉献是我们不变的本色。一名刚从xx转到我班的同学跟我说他在原来的学校一年半没见过校长，可他来到我校经常见到我们校长巡查班级纪律，还知道我们校长每天都在监控我们的学习，这是一句很朴实的赞扬。的确，我们的校长也在坚守，我们的老师在坚守，我们老师一天大部分时间在学校，陪伴父母妻儿的时间少的可怜，但为了高考，我们义无反顾。只有不断反思，才能不断进步。前几天，我们组的x老师感慨现在的教育只教不育，她一定要在新学期领着学生多看点书，这一席话让我深省良久，扪心自问，我们对学生知识的传授远远多于对学生情感的关注和人生的教导。我们不能忘记，作业上写下一句鼓励的话语会让学生绽放灿烂的笑容，我们不能忘记，一次倾心的长谈后学生眼中那满满的`感动，我们不能忘记，我们的每次肯定与表扬激励了学生的自信与成长。上学期课程的成功改革，让我们看到了学生身上的优秀潜质，让我们真正体会到了授人以鱼不如授人以渔，我相信良好的学习习惯将让你们收益终身，人生也是一个舞台，应该不断学习并展现你自己。新学期我们要关注每一个细节，关心每一个学生，为了你们人生的高飞，我们愿为你们插上强有力的翅膀。
同学们，高二是承上启下的关键阶段，这学期，各个学科都要结束新的课程，所以一定打好厚实基础，才能在高三的复习中游刃有余。学习方法上，注重梳理知识形成系统，定期整理错题集翻看笔记，弱科强补。另外要端正学习态度，虚心求教，不要满足于现有的成绩，不要因一点点的收获就欣喜不已停滞不前，要知道结满果实的向日葵总是低垂着它沉甸甸的头颅。曾国藩曾说过天下古今之庸人，皆以一惰字致败。天下古今之才人，皆以一傲字致败。成绩不理想的同学不要心灰意冷哀天怨地，人一旦抱怨成为恶习，人生就会暗无天日。有这样一件事，1992年一艘从中国出发的货轮在太平洋遭强风暴，船上一个装满2.9万只塑料玩具鸭子的集装箱坠入大海。令人难以置信的是其中1万只玩具鸭在海上漂流了14年后竟抵达英国海岸。后来，这些鸭子售价激涨百倍。一个人的价值不在于其起点，而在于它谱写了怎样的人生履历。《功夫熊猫》里有句精彩的台词：你的人生故事开头也许会充满坎坷，不过这并不影响你成为什么样的人。关键看你后来的人生路，你自己选择怎么走下去。尽管你的成绩暂时不尽如人意，但你一定要相信只要奋力拼搏，就能超越自己；只要心怀梦想，就能铸就辉煌。我们要有水一样的精神，要像河流一样，万难不改其志，执着地奔向梦想大海。
俞敏洪说：我们人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个人，做人的标准和成长的标准。
同学们，人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你只有把必须走的路走得漂亮，才可以走想走的路。而高考无疑就是我们必须走的路，让我们坚定信念，毅然前行。
最后祝所有教师身体健康，祝莘莘学子学业有成。
高二班主任开学讲话稿 2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑假，跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开始。
让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。
过去的你，不论辉煌还是平淡，不论你曾经有过怎样的过去，过去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史，高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的手中，未来的蓝图就从现在开始。
让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧，我们终于有了创造新的历史的机会啦。
高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的光荣。
让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。
期末考试之前，我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标，订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标，憋着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学取得了进步。
同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。是英雄还是狗熊，高二见。看看那些进步的和保持较高水平的同学，请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度。让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学，特别送给新加入我们班的几位同学：。
今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写，你个人，你所在的这个班级是伟大还是渺小，是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成为师生。我衷心希望大家能够珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。
为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动。老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课。我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生；让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌；捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。
请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师，见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不尊重老师的行为。
让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。
组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。
我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不遗余力，奋力争创一流。
同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的一些想法。我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，风雨同舟。
为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，尽管我身体有病，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业地为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。这个誓言将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂。这也是我代表老师们发出的战斗宣言。老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景！作为班主任，我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开，最有生气的戏剧就要开始了。当然，最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们，高一四班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了，因为它要持续两年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台：教室、寝室、校园……你们走到哪儿，哪儿就是你们的舞台。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻，十分高兴地向观众宣布：“高一四班的戏剧开始了！”
我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的'故事奉献给所有的演员――班级的每一位同学，最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的，你们是当然的主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当你们获得些许的进步时，我愿意握住每一位有进步的同学的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功！
两年之后，当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时，你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。
两年之后，当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：老师，您是我们满意的导演，也是一个不错的配角，当然，还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的，当我们成为师生成为朋友时，我们的班级将是我们永远怀念的童话乐园，是我们一生的幸福驿站。
为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园，下面我阐述一下我们班级的一些要求。我们班级的口号是：让每个四班的同学都有一个精彩的人生。为此，为了班级的积极上进，为了同学们的长远利益，老师会严格管理班级，有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利走进大学，让大家有一个精彩的人生。因此请同学们记住我们班级的管理原则：严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上。四班不欢迎不上进的学生，四班不欢迎不学习的学生，四班不欢迎不卓越的学生，四班不欢迎破坏和谐的学生！
同学们，在今后的每一天，我总会静静地看着你们，师生携手打造我们班级的明天，勇敢地开创我们的未来。希望属于你们，属于我们四班。就算是遇上困难，你们会告诉自己——我能行！面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“BYEBYE”；智慧属于你们，空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理的准备，我相信你们：一定能够创造新的辉煌。
让我们与未来来个美丽的约定吧：
"我会用我自己的努力塑造崭新的自我；我会用我良好的表现让父母放心，让老师满意；我会珍惜每一天，努力每一天，书写我崭新的历史。让成绩说明一切，让上进充满班级，让我们的青春在四班流光溢彩，让四班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站！奋斗六百多天，让青春的生命迸发出迷人的光彩吧！"
我相信在新的学期中，每一个高一四班的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱。在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来！让我们用最热烈掌声为自己加油，为班级喝彩！我们一起朗诵一首诗：
今天你们们进入四班
明天你们的人生将掀开新的篇章
老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同
如果你不能成为大道
那就当一条小路
如果你不能成为太阳
那就当一颗星星
决定成败的不是你尺寸的大小
而在于做一个最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。让我们一起宣誓：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我已经创造了历史，我还将用我卓越的表现创造新的历史。
我发誓：热爱集体，感恩老师，关心同学；严于律己，宽以待人，自觉自制；学习第一，专心致志；认真读书，潜心思考，加强训练；举止文明，爱护公物；走出过去，重新开始；斗志昂扬，激情满怀；信心百倍，竭尽全力；做就做第一，争就争一流；不为失败找理由，只为成功找办法！让我的24班，我的同学，我的老师，我的父母因我的存在而感到幸福！让我自己，我的同学，我的24班级因为我的努力而辉煌！
我发誓：我要从今天开始，珍惜每一天，做好每件事，从点滴做起，规范习惯，一心向学，脚踏实地，奋力拼搏，自强不息，决不做班级的耻辱，决不跌出年级300名，我自信，我能行，壮志凌云，誓创第一，誓争一流！我自信，踏平坎坷千条路；我自豪，跨越艰难万重山。身经百战无惧色，狭路相逢我最强，海阔无边天做岸，山登绝顶我为峰。"
班级制度的一些要求
一、班级口号：
让每个4班人都有一个精彩的人生
二、班级愿景：
做最好的自己，创最好的集体。
三、管理思想：
1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。
2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上
四、管理方式：
班级星级化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令：
1。绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
六、行为规范六条高压线：
1、谈情说爱，男女交往过密。
2、上网吧（不论啥目的）。
3、抽烟喝酒（不论何场合，在校期间都不行）。
4、考试作弊。
5、打架斗殴。
6、上自习回头、说话（不论何目的，教室必须保持绝对安静）；晚休午休说话吵嚷影响别人休息。
特别提醒一下同学们在教室的三大规范：
静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入。凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误。
自习零回头率。自习要出效率，必须全神贯注，专心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必须达到这一要求，绝对不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位。随便回头（不论是问题还是借东西都算违纪），随便说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪。
教室内吃东西，带入不健康书籍，损坏公物，听收音机MP34，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况，也属于重大违纪。
重大违纪一次，即按照千分制要求，扣除5分，等级划分为D级，立即回家反省，直至开除。
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步服务的。学校均小事，小事练素质。希望同学们高度重视。
七、学习规范八条高压线：
牢记学习八大高压线：
1、学习常规环节不规范，出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范。
“六先六后”学法不规范：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维。
八环节学习法不规范：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中，这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学能力欠缺，应变能力不强。
3、学习分心，小包袱多。
不能一心向学，不能专心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习。
学习动力不足，对学习改变命运，学习创造幸福反映淡漠，认识不清。
学习过程中因成绩或生活闹情绪，一点点极小的事情也能引起心理波动。
没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热情，坚持不够。
4、落实措施不当，层次低，决心、意志不够。
抓落实抓出漂浮的空气，不能够抓紧抓实抓出血来。
核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’
改错不及时，不反思，不归纳总结。
小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。
死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。
死记硬背，不加理解。
知识不系统，杂乱无章。
5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，
意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事。
学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。
6、做试卷不规范。
看题不仔细，漏题、看错题。
审题不透彻，没看懂题意。
做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理。
7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足。
怀疑自己，否定自己，缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。
心胸狭隘，事事计较，不能与人为善；做事懒散，动作迟缓。
8、不重练习，笔记不规范。
当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会。
以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线。其实决定学习效率的往往是学习高压线。在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促。
八、教师誓言：
捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱再细微中。
让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。
做一个出色的导演，做一名虔诚的观众，做一个不错的配角。
高二班主任开学讲话稿 3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。
说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。
我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高20xx级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了，用“老生常谈”的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀！高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的'危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。
一、从期末联考成绩看学习态度问题。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的“努力”也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩（无论优劣），和学校的管理形势（后面谈）你应该怎么办？
有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的内心。
一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人？刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢？
首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。
再有，就是要相信你的选择。你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的“误入歧途”的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗？如果没有十分的把握，就不要改。
还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此，我们要重新调整我们的班训（到时由班委会讨论决定），我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。
立足自我，超越自我！奋斗有我，成功有我！
这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。
三、本学期的班级管理思路
1、坚持“严”字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理“严”的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。早操出勤方面，要配合学校严加整顿。进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。
四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。
1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。
2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。
高二班主任开学讲话稿 4
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
站在阔别一个暑假的校园里，我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了；
高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里，我们付出着，体验着，也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信：我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础，我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识，取得了可喜的进步。
在新一个学习阶段的开始，我们都应该自信地对自己说：我，可以做得更好！更大的自信同时也要求我们拥有更多自律、自强，因为我们面对的是更大的挑战。高二是至关重要的一年，想必大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的，因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩；
高二又是容易产生分化的一年，如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂；
本学期我们还将面对4门会考，学习任务重，时间紧；
而且这个学期过后，我们就将成为高三学生，离高考的检验也已不远。面对挑战，我们一定要做到勤奋，务实，稳扎稳打，对自己严格要求，与老师积极沟通。
是啊，高二不仅对学生是个挑战，也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学，也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”，但几届学生的经历表明：是突破还是落后，都取决于高二。把握高二，就等于是抓住了机会，获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间，以高度的认真和紧迫感对待高二。
或许除了紧迫感外，我们最能切身体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦，因为来不及复习备考而紧张，因为没有高效的学习方法而担忧，因为放假时的懒散而自责，因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”，但客观上的苦只是一种艰难，我们要做的是从主观上正确对待困难，用行动克服它，这就需要最踏实的努力。
在高二的学习中，同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张，效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助：
1、在开始学习前制定合理的计划；
2、抓紧零碎的.时间；
3、尝试改变学阅读。学习的效果并非一两天就可以显现，学习道路上的困难也总会存在，同学们不能因此失去方向，而要相信自己，坚持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。
是的，常青树因为考验而茁壮，我们要获得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉着，多一份思考，多一份磨炼。我想，我们都应该努力使自己像常绿的香樟一样，让信念常绿，让理想常绿，让严谨的学习态度常绿，让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里，让我们乐于学习，勇于挑战，坚持理想，实现自我！
相信同学们能把握新学期，不断超越自我，实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们，你们的学习道路上有我，我们的心中有你。让我们携起手来，共同努力，创造一个精彩的高二。
高二班主任开学讲话稿 5
老师、同学们：
早上好！
首先，我代表学校，欢迎老师、同学们回校工作和学习，也欢迎新老师、新同学加入我们的行列，成为江山中学光荣的一员！
今天，是开学的第一天，我们特意安排在这个凉风习习、旭日初升的早晨举行开学典礼，相信同学们能从这充满生机与活力的大自然中受到感染、获得动力，迈好新学期的第一步，争取本学期有最大的收获。
今天在我们开学典礼现场有一群小同学特别引人注目。他们就是江山外国语学校的初一小同学。我们用掌声对他们表示热烈的欢迎！你们的到来意味着江山市外国语学校的正式诞生，希望你们好好学习，天天向上，继承我们原来江中初中部的优良传统，在学习上，做全市同年级学生的领头人，并且根据新时代的需要，根据外国语学校的办学特点，在外语、计算机两方面形成自己的特长，三年下来，形成较为明显的特色优势。另外，也希望小同学们从现在开始，就开始着力培养良好的自学、自理、自管这“三自”能力。
下面我对高中的同学提几点要求——
首先，希望高一新生迈好高中第一步，做一个合格的江中人。合格的江中人的标准是：言行规范，生活自理，学习主动并且及时适应高中的教学。也就是说，作为高一的新生，要有合格的言行习惯、生活习惯和学习习惯。
考上江中，是每一个江山少年的梦想。如今，你们已经梦想成真、如愿以偿了，希望你们在一个月内尽快适应高中的学习生活，做到合格、规范。江山中学是省一级重点中学，这里有很多的机会等你去发挥，有很大的空间让你去创造，只要有意识地培养自己，就能在江中实现未来的`更大的梦想。
其次，希望步入高二的同学迈好高中第二步，做一个优秀的江中人。优秀的江中人的标准是：言行自律，做高一新生的表率，能进行自我教育，有极强的学校荣誉感，有积极进取的精神，并且有科学的学习方法。
高二是高中阶段的关键期，要想在高考中有所成就，就必须抓紧高二的每一天，这样，在高三冲刺的时候，才会有足够的后劲和强大的爆发力。假如我们抱着“高一空、高二松、高三打冲锋”的错误思想，那我们只会虚度年华，白白地浪费宝贵的青春时光。
最后，我希望已经步入高三的同学迈好高中的最后一步，做一个杰出的江中人。杰出的江中人的标准是：对社会有极强的责任感，对人生有高度的使命感，有顽强拼搏的精神，有吃大苦耐大劳的意志，有不成材不罢休的决心，能竭尽一切努力去拼取明年六月的高考辉煌！
离明年高考只有短短的十个月了，高三的同学已经到了蓄势冲刺的时候了，希望各位多到学校的展览橱窗去看看，看看刚刚考上大学的同学的事迹与寄语，从这些榜样中获得启发与动力。他们今天的成功就是你们明天的目标！
我刚才对三个年级提出的要求也是对江元同学提出的要求。江元和江中是一家人，和江中的同学事有完全相同的教师条件和教学设备，因此江元的学生比江山所有农村中学的学生更有活力，更有发展前途。江元中学的前两届毕业生已经为你们树立了良好的榜样，希望每一位江元的同学树起信心，按照江中学生的年级标准严格要求自己。江中的标准就是江元的标准。在江中校园里，你们既是江元人，也是江中人。
让我们每个年级的每一位同学朝着各自的目标去努力，踏踏实实走好高中的每一步、那样，等你离开江山中学的时候，你就能自豪地说，我无愧于江中人的称号！
同学们，江山中学已经走过了64年的风雨，已经有过无数代人的辉煌，让我们沿着他们的足迹，继续开创新的辉煌，做一个无愧于前辈的新时代的接班人。
最后，让我们唱响多年前就提出的口号——
今天，我以江中为荣；明天，江中以我为荣！
谢谢！
高二班主任开学讲话稿 6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好!春风佛面，万象更新!新的一学期又开始啦。今天，我们举行20xx年度春季开学典礼。值此机会，我代表学校和高二年级组向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!
回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，高二年级同学们在各项活动中取得了不错的成绩：秋季运动会，艺术节文艺汇演，感恩励志演讲赛和庆元旦晚会等，培养了同学们的艺术情操，丰富了同学们的课余生活。学习上，天天考，周末练，月考，期中期末的联考，同学们都能坚持下来。并且涌现出了张xx等35名名校希望之星，还有27位三好学生，135位学习之星，216位进步之星，110位优秀班团和自主管理干部，近300名的单科之星。我再次向这些同学表示祝贺。但是在期末与西乡一中的联考中，我们高二文科与其相差不大（420分：189人与201人），高二理科的成绩和西乡一中比较还有较大的差距，380分至500分段内，每分数同学人数相差100--170人之多，（400分：291与460人，380分：374人与542人），理科距离我们的目标还差50人。但我相信：本学期只要我们老师在教学上扎扎实实的推进，认真落实学校与年级组的教学计划，只有我们同学能静下心来，踏踏实实，敢于吃苦，勇于挑战，我们一定能够迎头赶上，我们将平稳的进入高三的复习备考，向明年的高考去冲刺。今天是开学的第十天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中去了，下来主要就看同学们了。
同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。还有23天，高二就将迎来高中阶段的第一次大考--全省学业水平考试，随后还有95天，将是20xx年的全国高考，送走高三，六月中旬，我们将进入高三第一轮总复习。高考会向你们招手，青春会走向辉煌。如何成就我们的梦想与辉煌。
我想首先要从现在做起，从眼前做起，在学习上，上课之外，每周星期二、星期三、星期四的天天考和每周的周末练，促进了同学们对知识的掌握，强化了同学们的应试能力，要认真对待；每周二和周五的英语听力训练，周三和周四的疯狂英语训练，为高考的英语成绩的提高做准备，也要认真对待；每天晚自习前的半小时（6点40分），周一周末练的自主批改，周二在周末练纠错，周四、周五的自主自习，促使同学们充分利用时间，完成作业和试卷纠错；每月的月考和期中、期末考试，对同学们的学习进行阶段性检查，帮助同学查缺补漏。这四项教学工作，如果每个同学能认真对待，认真落实，学习就不成问题，一年后，你的高考就能成功。但是目前，我们发现仍然有部分同学上课玩手机，睡觉，考练不认真，作假作弊，作业抄袭，骗老师，骗家长，其实他们也在骗自己，如不改变，高考后就会名落孙山，一无所有。
在生活习惯与综合素质方面：每天的卫生打扫，眼保健操，每周一歌，是培养同学们良好的卫生和健康习惯，；每周一的自主班会和宣誓，周三的励志视频和宣誓，是培养同学们的自爱自强精神；每周二夕会的自主管理干部会，每周的自主管理成绩汇总，是培养同学们自主管理能力，每月定期召开的班长和学习委员会议，自管干部会议，安全员会议，住校生舍长会议，都是为了培养我们同学的全面管理能力，为同学们将来成为优秀的管理者在打基础。如果认真做好以上要求，你三年高中生活就没有白过，你的综合素质和个人能力也大大的提高，走上社会后就会成为一个受欢迎的人。但我们还是发现，有部分同学卫生习惯和生活习惯不好，自习上课吃东西，教室乱丢垃圾，课桌不整齐，劳动不积极，抽烟喝酒违纪。也有部分班干部对自己要求过低，不能起表率作用，在班级管理中缺乏耐心和细致，有松懈情绪。
为此，我想在新学期开始之际，向全体高二同学们提出以下两点希望：
第一是要树目标，立志向，敢学敢拼敢吃苦。
同学们知道吗？西安的一些名校，年前补课到腊月二十五、二十六日。在那上学的汉中优秀学子，回来时带着大堆的试卷和作业，还到处找人给补课，看他们是多么的努力，多么拼命！这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例，来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择放弃，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却不知道青春易逝，再无少年之时。
第二是要下决心，树自信，学习不怕晚，贵在见行动。
同学们，你来汉台中学就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的'，不是来荒废时日挥洒青春的。一位考上清华的西部地区的同学，寒假回母校看望老师的时候说道，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课；怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向远方，而你还在这眺望。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
同学们，高二是高中最关键的阶段，是高中的分水岭，是青春期的岔路口，是决定你命运的关键时期。一年三个月后，你们就将结束高中阶段的学习，或进入大学，或跨入社会，到那时，天高任你飞，海阔任你游。赶快行动起来，抓紧时间，刻苦学习，奋力拼搏吧，现在不晚。
最后，我再此真诚的向高二年级组所有获奖的同学表示热烈的祝贺，也对所有为我们高二年级教学管理工作尽心尽力的领导和老师们表示深深的感谢。
谢谢大家!
高二班主任开学讲话稿 7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很开心与大家在校园里再见，新的学期又开始了，我们也该把注意力从奥运表情包转移到我们的校园生活了。新学期开始，我们已经是高二的同学了。高一的学弟学妹们都要叫我们学长学姐。既然地位提高，我们就应该为高一的同学做出榜样，那么今天我主要说两个方面。
第一，学习。
大家都知道高二是整个高中阶段一道重要的坎，知识更难，作业更多，同学们的压力也会更大，像生物、地理这样的学科也不再是背一背那么简单了。我希望同学们快速调整状态，快速适应高二的生活。那些说了与没说没什么区别的学习方法我就不废话了，因为方法不是绝对的，同学们要根据自己的情况找到适合自己的学习方法。
我想去各位同学会努力下去，女同学们，想想自己的男神，男同学们，想想自己的女神，化崇拜为动力，坚持下去。马云说过“成功就在明天，但大多数人死在了今天晚上。”他厉害，他说了算，反正我相信同学们不会再在今天晚上就game over！我们要决战到天亮。
第二，纪律。
上学期的最后几个星期，我们年级开始实施每天纪律通报，对违纪的行为、违纪的同学公开的批评，目的'是让犯了错误的同学知错就改，没犯错误的同学引以为戒。早自习、午休听到铃声就应该快速安静下来做该做的事。在检查晚自习的时候，我们也发现，总是有很多班级的同学安静不下来，吵闹，也没有同学维持纪律，以后这方面我们会加大力度检查，希望各班同学注意。
中午放学后下楼的同学很多，比较拥挤且手中都拿着餐具，一定要注意安全，不要急。要我说，学校有再多在有效的管理手段，也比不上我们同学自我管理约束。作为16、17岁的高二学生，我们已经不是小孩子了，凡事要三思而后行，知道什么该做，什么不该做，如果我做了会有什么后果，我能否承担起责任。所以我希望同学们在接下来的时间里多注意自身行为规范。加一句，帅的人都遵守纪律。从小事开始改变，切莫因小失大。
最后，新的一学期，我们大家要是出洪荒之力，秒杀我们遇到的挫折与困难，成功跨过高二这道大坎。同学们，加油！
高二班主任开学讲话稿 8
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸今天能够作为科任代表在这里发言。作为一名新加入你们这个集体的教师，我的内心是十分的忐忑，前面两年我都是带高三，在这两年的高三生涯，我见证了很多高三学子的故事，他们有些人成功了，可有些却带着深深的遗憾毕业了！回想这一路，给我印象最深刻的，不是最后所谓的成功和失败，而是那些迷茫和困惑的表情和眼神。有些同学感觉很努力了，却没有一丝进步，因此很困惑，还有些人很想努力，却因为不懂的东西实在太多而根本不知道如何继续，所以他很迷茫，每当和这些同学谈话的时候，我总觉得自己的语言很苍白很无力，因为我知道，因为他们之前的基础不好，所以他们不仅缺乏信心，更注定要付出比常人多倍的辛苦，需要比别人多一些的毅力，而，这个过程，说的简单，做到却真的很难。
作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，但是，剩下的三分之二才是高中的关键，从某种意义上来讲，剩下的三分之二是高中的全部。不管你高一的基础如何，只要你愿意把握剩下的三分之二，从此刻开始励志不再浑浑噩噩的度日，从此刻开始扎实打好高二的基础，那么，我相信，刚才提到的高三那种困惑和迷茫一定不会发生在你身上。
同学们，你有想过一年后将以怎么样的心情进入高三吗？是自信？还是害怕？你想过两年后将以怎么样的心情离开学校吗？是对未来的大学生活充满憧憬和期待，还是带着遗憾落寞的心情离开？你还记得自己当初的梦想吗？你还有在为你的梦想坚持吗？你相信自己可以实现自己的梦想吗？很多事情，之所以成为不可能，是因为我们自己认定它是不可能的。我以前不相信奇迹的，但是，我们身边却发生了太多不可思议的事情。我讲三个发生在我身边的小故事：
第一个故事是关于我的高中同桌，是个坐前排的默默无闻的女生，挺认真学习的，可她的成绩一直不温不火，她在迷茫的同时还是坚持下来了，毕业那年考上了绍兴文理学院，或许到此为止，我们大家都认为她的故事就会和大多数人一样平凡的进行着，可是，她却一直没有放弃自己最初的梦想，虽然她没有背景，家里也没有钱，上大学还是国家贷款的，可她一直很努力，毕业后考研，然后留校，先做辅导员，后来，考上了市公务员，现在在杭州市府里上班。一个高中时在班里并不起色的女孩，现在是我们一群人里混的相当不错的一个人。每次在班里看见那些默默无闻坚持的同学，我就很相信，只要你不放弃的坚持下去，总归有属于你自己的奇迹发生的。
第二个故事是我的学生，xx届的毕业生，我教了他高二，高三两年，他有很多缺点，不爱学习，上课睡觉，爱抄袭作业，老迟到等等，但也有很多优点，对朋友很讲义气，对老师很尊重，常常在犯我咽喉炎的时候送一瓶水来很有幽默的说，老师，你上课声音太大声了！就这样的一个让我又爱又恨的学生，他的成绩很糟糕，甚至年段里基本是最后几名的。高三那年，他又闯祸了，那次我也真生气了，把他叫到办公室狠狠的骂了，也请家长了，那次以后，他开始有点变化了，虽然还是迟到，可是上课认真听了，作业开始自己做了等等，因为他高一高二的基础基本为0，所以高三吃力那是一定的`，在我们的共同努力下，他毕业的时候还是上线了，现在他在大学里活跃在社团各项活动中，还打算自己和几个同学一起承包学校门口的小店面等等，我很相信他的能力，我相信他正在创造属于自己的奇迹。
第三个故事，是关于我自己的。我读高一的时候成绩很普通，在班里排名也就十来名的样子，印象很深刻的是高二那次很重要的分班考试，我出乎意外的考了段里第10名，我当时即高兴又不敢相信，还没等我从开心的情绪里走出来，第二天班主任说，这次考试漏卷很严重，由于是分班考试，很重要，所以学校决定下周重考，当时我有种很受侮辱的感觉，似乎我的好成绩是漏卷得来的，那一刻，我下定决心一定要争口气，要证明自己有实力的。那一个星期，我真的很用功，最后还是很欣慰，考了段8名。那一次以后，感觉自己的信心得到极大打的鼓舞，高三一年，总体成绩还是不错的。我想我的故事不叫奇迹，因为我现在混的也不好！但是，我只想告诉大家，别低估了自己的潜力。高一那时的我，应该做梦也没有想到高三会进段前十的。所以，引用一句广告词，一切皆有可能！相信吗？两年后，那个上重点的学生就是你。或许你觉得自己现在很平凡，可我们就是要在平凡中创造属于我们自己的奇迹。奇迹是什么，奇迹是每一天的坚持和积累。当你下定决心去做的时候，一定要全力以赴，不要迟疑，不要等待.最后再和大家一起分享一则小故事：有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是一座非常高的铁塔的塔顶，一大群青蛙围着铁塔给他们加油，比赛开始了，老实说，哇群中没有谁会相信，这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论，这太难了，他们肯定到不了塔顶，他们绝不可能成功了，塔太高了。听到这些话，一只接一只的青蛙开始泄气，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬，群哇继续喊着，这太难了，没有人能够到达塔顶的。越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛，但有一只青蛙还在不停的往上爬，一点没有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只。它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上去问胜利者，它哪来那么大力气跑完全程的。这时，这时大家发现，它是一只聋子青蛙。
同学们，让我们做那只聋耳的青蛙吧！为了我们心中的梦想，做好吃苦的准备，全力以赴!在此，我代表全体高二教师表态，我们全体教师已经准备好了，我们有信心也有能力做到，我们科任老师将以崭新的面貌，为了我们共同的梦想，奋战到底.
高二班主任开学讲话稿 9
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好！
弹指间我们已在这所有着深厚历史文化底蕴的全省一流的示范性高中完成了一年半的学习生活，在以徐校长为核心的校领导班子的带领下，学年辛主任的直接领导下，高二全体老师的共同努力下，一切工作都在有条不紊的进行着。这使我们在学习上有了沉甸甸的收获，思想上更加成熟，生活中学会了宽容、合作、理解。同学们，你们是幸运的，首先，你们有如此好的学习环境和一流的教师队伍。其次，你们目前没有了在高一刚入学时的冲动，和因为不知道如何去适应高中的学习生活而产生的迷茫。也没有高三的学生因为没有把握好时间而发出的感叹和临考前的焦虑。我们拥有的是时间，但是时间如白驹过隙，稍纵即逝，我们应该把握好眼前的每一分钟。
大家都知道高二是关键，尤其是下学期，这里我想说的是应该如何把握住关键。
我想对同学们说，经过一年半的学习，大家的知识网络体系正在逐步形成，五月份将进入高三前阶段的第一轮复习，今天的你正在为明天的爆发而准备着，一份耕耘、一份收获，大家都渴望有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉，但没有那种平时日积月累的努力，没有那种点点滴滴的积攒，成功只会是一种梦中幻影，所以大家应该把握住现在，每天早到校几分钟、每节课上多思考几个为什么、课下多做几道练习题、每天同老师多沟通几句、多挤出几分钟的学习时间，那么你就会在未来的竞争中少了许多遗憾。
同学们新学期、新气象，高三的帏幕正在渐渐拉开，序曲已经悄悄奏响，曙光就在前方，开弓没有回头箭，那就请加快你前进的.步伐吧！释放出你的激情、张扬出你的个性、弹奏出最强劲的时代音符、演绎出无怨无悔的美丽青春。没有人会拒绝鲜花和掌声，更没有人会拒绝金榜题名带来的快乐。恰同学少年、风华正茂，那么就让我们少一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，多一些“指点江山，激扬文字”的豪情，同学们我想听到你们说“新学期，我们准备好了！”有理由相信我校今年5月4日的60周年校庆一定会因为你们而更精彩，07年你们的高考也一定会为母校再创辉煌。
谢谢大家
高二班主任开学讲话稿 10
同学们：
非常高兴见到大家，欢迎回到学校，回到文科xx班———飞腾1班。相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。大家在一起，已经一个学期了。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，友爱互助，和谐奋进，在20xx年夏天创造属于我们文科高xx班的辉煌。
过去的一年，每个人的经历都不尽相同。
首先，我要告诉那些成绩优秀的同学，你们是班级的骄傲，你们应该总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加主动、高效。同时也要找到自己的不足，战胜自己的不足，帮助落后的.同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。你们也必须更优秀。
其次，我要告诉那些成绩虽然还不令人满意，但还锲而不舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁。进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，工作总结不断调整，你们唯一需要的只是时间，我相信天道酬勤，坚持下去，你们的成功指日可待。
最后，我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前20年，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，是“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。否则到了高三，就会出现“想要为也，却不能也”的尴尬局面。
我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。如果拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是决定胜负、预见胜负的`重要阶段。高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。反之则麻烦了，有掉队的危险。
我将从以下几点谈谈我们高xx班新学年的新展望。
1、继续扎实推进课改(继承——调整——改进：含小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动、总结与评价等)
2、夯实基础，进一步提高分数和能力，所有学生全部以优秀成绩通过学业水平考试，为高三奠定坚实的基础。
3、明确个人的文化目标或专业目标。
4、继续强化班级常规管理。
高二班主任开学讲话稿 11
同学们好：
非常高兴见到大家，欢迎回到学校，回到文科286班飞腾1班。相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。大家在一起，已经一个学期了。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，友爱互助，和谐奋进，在20xx年夏天创造属于我们文科高286班的辉煌。
过去的一年，每个人的经历都不尽相同。
首先，我要告诉那些成绩优秀的同学，你们是班级的骄傲，你们应该总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加主动、高效。同时也要找到自己的不足（如自以为是；上甲课做乙事；缺乏计划性；对自己要求不严），战胜自己的'不足，帮助落后的同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。你们也必须更优秀。
其次，我要告诉那些成绩虽然还不令人满意，但还锲而不舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁。进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，不断调整，你们唯一需要的只是时间，我相信天道酬勤，坚持下去，你们的成功指日可待。
最后，我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前20年，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，是“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。否则到了高三，就会出现“想要为也，却不能也”的尴尬局面。
我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。如果拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是决定胜负、预见胜负的重要阶段。高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。反之则麻烦了，有掉队的危险。
我将从以下几点谈谈我们高286班新学年的新展望。
1、继续扎实推进课改（继承——调整——改进：含小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动、总结与评价等）
2、夯实基础，进一步提高分数和能力，所有学生全部以优秀成绩通过学业水平考试，为高三奠定坚实的基础。
3、明确个人的文化目标或专业目标。
4、继续强化班级常规管理。
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