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生物和生物圈知识点梳理

生物和生物圈知识点梳理

　　《生物和生物圈》知识点梳理

生物和生物圈知识点梳理

　　一、调查的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类

　　按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

　　第二章生物圈是所有生物的家

　　第一节生物圈 1、生物圈是所有生物的家

　　2、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

　　3、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 4、宇航员在太空维持生命的物质有水、氧气、食物。第二节环境对生物的影响

　　影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。1.非生物因素对生物的影响：光、温度、水、空气等

　　光对鼠妇生活影响的实验（对照实验做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中p15）探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 2.生物因素对生物的影响：

　　最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系

　　第三节生物对环境的适应和影响生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。 1、生物对环境的'适应和影响

　　在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。

　　生物对环境的适应P19的例子：骆驼、骆驼刺、旗形树。

　　2.生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。第四节生态系统

　　1、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

　　2、生态系统的组成：

　　生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度

　　3、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物，在一般情况下数量最多的应该是生产者。 4、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。

　　5、食物链和食物网：

　　食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 6、生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

　　营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 7、生态系统具有一定的自动调节能力。

　　在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

　　例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。

　　第五节生物圈是最大的生态系统人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

　　1、生态系统的类型：森林生态系统（绿色水库）、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统（地球之肾，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用）等

　　2、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家园。

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