艺术人生六年级作文

时间:2022-12-14 08:51:09 艺术 我要投稿
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艺术人生六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的艺术人生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术人生六年级作文

艺术人生六年级作文1

  《艺术与人生》,看到作文题目我就头疼了,因为我觉得自己一点都不艺术,琴棋书画样样不精,小时候倒是学过绘画和围棋,但都是浮皮潦草,没有哪样有所建树。围棋下成了连五子,绘画画成了信手涂鸦,艺术似乎与我无关。

  当我踌躇地和妈妈谈这个问题的时候,妈妈笑了。

  妈妈问我:什么是艺术?

  我说:艺术就是画画,弹琴,唱歌,跳舞呗。

  妈妈问:还有吗?

  我思索了一下又说:那,还有下棋,书法,雕刻,朗诵。

  我说了很多,有些不耐烦了,也很沮丧,因为实在找不出哪样艺术能和我挂上钩,真后悔自己当初没有好好的学点艺术。

  妈妈看看我说:我看你就挺艺术的。

  我很纳闷,觉得妈妈在挖苦我。妈妈语重心长地指着花瓶里的鲜花说:你看,这些花都叫百合,可你能找出两朵花,或者两片叶子完全相同的吗?

  我看着那些花,真的是没有任何两朵是完全相同的。妈妈说:其实这就是艺术,就像你的存在,没有一个人和你完全相同。每个人的存在都是一种艺术,每个人的语言也都是一种艺术,每个人的人生也都有自己的艺术。

  我似懂非懂地问妈妈:那要是照您这样说,我这次语文才考了78分,也艺术了?

  妈妈说:没错,你惊吓了所有的人,难道这不和某种艺术效果有异曲同工之处吗?而这次考试给你留下了很深刻的.印象,也震撼了你自己,不是艺术吗?

  看我有些似懂非懂。妈妈继续说下去:你本身就是一件艺术品,从生到死,每一个阶段都自有其艺术性,你要把自己打造成一个什么样的艺术品?像迈克杰克逊,还是像科比布莱恩特,或许像每一个善良快乐的普通人,都在你平时的艺术加工。

  我陷入了深深地思考,是啊,我有什么样的理想,怎么样去努力,这不都是我创造自己,创造艺术的过程吗?我大彻大悟一般地对妈妈说:谢谢您!今天的谈话很艺术。

  原来艺术不仅仅是琴棋书画,艺术存在于生活的每一个细节之中,让我们好好享受生活,享受艺术!

艺术人生六年级作文2

  萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器,当我第一次在电视上看到美国着名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时,听到那悠扬婉转的旋律,我便被它迷住了。从那一刻起,我决定要好好学习它,将来也要做一个出色的萨克斯手。

  没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的`是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。

  此后,我在书桌上写下了:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力,想要偷懒的时侯,看着书桌上的座右铭,又使我仿佛凭添了无穷的动力,推着我继续默默地坚持下去。

  现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家,也不苛求能取得特别优异的成绩,我只想认真地练习,锻炼自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

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