庆元旦活动作文
庆元旦活动作文1
元旦前一周，我就在猜测这次的活动：才艺展示？看场电影？玩游戏……总之，对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击，因为我是出了名的“一心只读圣贤书”，除了学习，几乎没什么才能，至于厨艺就更别说了，当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时，我连鸡蛋都不会打。最重要的是，妈妈只教给我包馄饨的方法，而没有让我参加“实战”，没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近，我就越来越焦躁了。
当一切准备就绪时，我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨：先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上，接着，用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处，可放少了，又添了些上去，再卷了两道，最后抓住馄饨皮的.两端向前一弯，再一捏，但是我却怎么也捏不紧，我急了，用力一捏，却把馄饨皮捏得变形了，这个馄饨只好作废。
于是，我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来，不能靠蛮劲捏，也不能捏得太慢，要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点，第二个馄饨终于成功包好了，接着，我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了，突然，黄林辉指着我包的馄饨大笑起来，我看了眼我的馄饨，又看了眼他的，才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边，中间突出，像一个元宝一般，而我包的馄饨虽然也有边，却显得粗糙，中间的那一部分也并没有很好的突出，显然，在制作的手法上我还有所欠缺。不过，这已成了无法改变的事实，我也只能尴尬地笑了笑。
最后，我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨，感到十分幸福，因为，那是我们每个人用努力换来的劳动结晶。
这次庆元旦活动使我受益匪浅，不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了坚持、观察、团结的重要性，同时也要尽自己所能将每件事做到最好。只有付出耕耘，才会获得丰收。
庆元旦活动作文2
一眨眼，就到了我们学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的.年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
庆元旦活动作文3
今天，我们学校要开展“芭拉芭拉”庆祝元旦的活动。学校的每个人都在装饰大家的学校。
上体育课的时候，老师叫我们自由活动。我在活动的时候看见了许多五彩缤纷的彩带飘落了下来，我就叫同学来帮忙。大家用双手帮助了这些“可怜”的彩带，让它们又回到了自己的家。
到了下午，大家排着整整齐齐的队伍来到了大操场。虽然天气很冷，但是操场上热闹非凡。
不久节目开始了。前面两个节目她们用自己甜美而高亢的歌声歌唱了祖国。现在，该轮到跳街舞的`同学了。他们个个都像“鬼”一样吓人，我还看见了我的表姐也在上面表演。他们这个节目表演得真精彩。
到了颁奖的时候，我听到表姐表演街舞得了“一等奖’，真替她感到高兴啊！同时我也暗下决心，今后不管是在学习上还是在其它方面我也要加倍努力，争取也要拿第一。
庆元旦活动作文4
今天，我们班举行了“庆元旦活动”。中午时分，同学和老师一起布置教室，有的挂彩带，有的吹气球，有的用喷雾画画，还有的挂灯笼……每一个同学都在为班级出一份力，脸上都洋溢着幸福的笑容，通过不懈努力，教室充满了节日的喜气氛。
到了下午，两位主持孔淇、刘才武宣布：“96班‘庆元旦’活动现在开始！首先，第一个节目是师生合唱‘新年快乐’！请欧阳宏瑜做准备！”话音刚落，控制电脑的向云惠、贺杨同学便点开了一首《新年快乐》的歌曲，我们和老师一起大声唱着，动听的.旋律萦绕在每一个人的耳旁。过了一会儿，由欧阳宏瑜、杨婧等同学带来的小合唱《爸爸去哪儿》点燃了全场同学们的激情，这首歌是当下流行的一首歌曲，传唱广泛，许多同学也忍不住唱了起来。这时，龚老师的一句“大家一起唱”让全班同学都兴奋起来，大家快乐地唱着《爸爸去哪儿》，同学们都发自内心的笑了。正当我为之前的节目称赞时，一阵快乐的圣诞歌传入我的耳朵，原来是吴欣颖、李泽雨、汪书倩正在表演的圣诞舞。她们轻盈地随着节奏跳跃，拍拍手，叉叉腰，或者优美地转了几个圈，配合得十分默契，就象三个美丽的小精灵一样俏皮又可爱，让人不由自主地喜欢上她们。当她们各摆一个POS结束表演后，响起了一阵排山倒海的掌声，连龚老师也赞许地对她们说：“这个舞跳得真不错！”当师生一起唱着一首歌时，愉快地“庆元旦活动”便圆满结束了。
这次“庆元旦活动”真是太精彩了。
庆元旦活动作文5
为了迎接新年，我们学校要搞一个“让童年作主，为快乐喝彩”为主题的20xx年“童年畅想”的庆祝活动。
31日早晨，我们都穿着节日的盛装，满怀激动的心情，兴高采烈的来到了学校。
庆祝活动在体育馆举行。体育馆里响起了欢快的.音乐，屏幕上还放着各种庆祝新年的图片。整个体育馆里洋溢着节日的气氛。
首先，民乐队以一曲欢快的《紫竹调》博得了大家的掌声，活动也由此拉开了序幕。接着，是金校长发表新年致词，也是对这一年的一个总结。
之后，小演员们就开始表演了。一开始是合唱节目，他们宛转、悠扬的歌声令人陶醉。除此以外，还有动作骄健的跆拳道、自编的快乐星球情景剧、风趣幽默的相声、一年级同学表演的儿歌串串烧、优美的舞蹈，还有节奏欢快的健美操等等精彩的节目。
在这些节目中，最精彩的要数相声了。当主持人报到相声《报火警》时，“六一”节时的两个笑星又来到现场，只见他们头戴一顶圣诞帽，显得很滑稽，再加上他们绘声绘色的表演和风趣幽默的语气把我们逗得开怀大笑，并赢得了热烈的掌声。
当然，我们也上去露了一手，我表演了两个节因目，分别是唱歌和诗朗诵。快到我们了，我们站在台旁边候场，虽然已经上过好几次台了，但心里未免还是有点紧张，但我见其它同伴们都很放松，我也平静了下来，以最好的姿态来对待这次表演。
时光飞逝，转眼间，这场联欢会便在这欢声笑语中结束了……
20xx年即将过去，迎来了新的一年。在新的一年里，我会更加严格要求自已，希望我的学习成绩能够有所提高，也祝所有的同学学习进步，所有的老师工作顺利！
庆元旦活动作文6
今年的元旦说去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的脑海里没有清晰的他的影子。
我们所说的庆祝元旦无非就是坐一桌比往日丰盛的菜，大嚼大咽罢了。今年也是如此，坐在桌旁的我对此早已麻木了。
从何时起，度过传统节日只剩下了吃？又是从何时起，我们喜欢它们的原因变成了物质上的喜欢？元旦如此，春节亦是。
那些从书中看到的以前的情景和风俗，仿佛只属于我的精神世界。
以前的元旦，虽贫穷，但远比现在热闹，虽吃不到什么好菜，甚至那一天还空着肚子，但精神上却比我们充实、富裕。
现如今，人们固执地认为，过节最重要的就是吃一顿大餐，收到几份礼物。过的是否开心也由吃的好坏，收到的多少来决定，完全把别的'因素凉到了一吧边。
元旦为何而诞生，不就是一家子团聚，迎接新年吗？吃只是增加气氛的融合剂罢了。可我们却将它们的位置颠倒了。
有几千年文化历史的风俗和精神，我们正在错误地理解它们。那华丽的瑰宝，现如今在我们的手上一步一步的走向堕落！
庆元旦活动作文7
20xx年12月31日那天，我们实验三小的校园可漂亮啦！可热闹啦！可有趣啦！
教师里有五颜六色的`气球，她们象一个个俏皮的孩子晃着脑袋向我们微笑。到处都挂满了彩带，教室打扮得非常漂亮！
快乐的“庆元旦”游园活动正在进行中，有老师有同学还有家长，真够热闹啊！再加上别开生面的游戏活动就更热闹了！
“贴鼻子“、“踩脚印”、“夹弹珠”，统统以满分被我拿下。“快乐跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的成绩也不错。你看，真的很有意思吧！
庆元旦活动作文8
元旦的前一天，同学们迎来了学校组织的庆元旦活动，这一天，我们感受到了前所未有的快乐。
这个下午，张老师给了同学们一个大大的惊喜------一个大蛋糕。这个蛋糕可是张老师一个星期前就准备好了的，不知道花了多少工夫呢。为了纪念这美好的一天，陆晟贤自告奋勇，到黑板上画了一个五层的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蜡烛，这“一”包含着许多含义，代表着我们和张老师认识了一个学期，代表着新的一年要到来了……接着，我们纷纷在纸上写下自己的祝福，贴到黑板上。
梦寐以求的吃蛋糕环节终于到来了。第一轮：罗文凯第一个写心愿，就由他带领着我们品尝蛋糕。我可真幸运呀，原本只想吃一小口，没想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜欢吃芒果，在心里暗暗埋怨起来。可都已经在勺子上了，总不能把它放回去吧，我只好硬着头皮吃了下去，没想到还挺好吃的.，幸好没有把它放回去呀，这次我可赚大了。第二轮：这次跟上次可不一样，竟然要说出理由，只有理由合理，才能吃。我绞尽脑汁，想了半天也没想出个合理的理由，当时教室里鸦雀无声，一片寂静。“既然没有人举手，那我就把蛋糕收下去啦！”张老师笑眯眯地说道。“张博文！”终于有人举手了，真是我们的救世主。“因为一回生，二回熟么，第一口不够多，还要吃第二口。”张博文的这个答案闹得大家哄堂大笑。眼看着张博文又吃了一口，教室里又是一片寂静。“张博文！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的话让我们大吃一惊，竟一口气说出了四个理由，而且全部通过。我们只能眼巴巴地看着张博文，他吃一口就朝我们露出得意的笑容。
庆元旦活动结束了，同学们意犹未尽，多么希望时间停留在这一刻啊！
庆元旦活动作文9
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的.糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
庆元旦活动作文10
星期一，我背着书包去学校，学校要开联欢会，所以我很早就去了。
第一项是课本剧《小马过河》因为拿头饰的人很少，只表演了两个组。他们表演的都非常精彩。还把小河、磨坊等图片做成了面具。王老师给他们每人发了一个奖品，他们就高兴地下去了。
第二项是表演特长，大家有的唱歌有的讲笑话还有的猜谜语，我最喜欢高铭宇唱的《快乐大本营》。
第三项是玩小游戏，一共有两个游戏，都很有趣。其中有一个游戏是踩报纸，游戏规则就是参加游戏的四个人要同时站到一张报纸上，脚的任何部位不能接触到地面，每过一关就折叠一次报纸，随着关数增加，报纸的面积也越来越小，游戏难度也不断增加。在这个游戏中我觉得周子渝他们组玩的最好，因为他们玩到了第五关，他们的报纸已经被折叠了四次了，面积已经非常非常小了，但是他们仍然能够全体都站上去，他们精彩的.表演赢得了老师和同学们的一片欢呼。
这次是我入学以来第一次参加的联欢会，我玩的很开心，这是一次难忘的联欢会！
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