月考分析作文

时间:2022-07-03 15:50:40 科普知识 我要投稿

月考分析作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的月考分析作文,欢迎大家分享。

月考分析作文

月考分析作文1

  我这次的月考成绩并不理想,我要多多的努力,因此我写了以下的五条:

  一、做好课前预习:如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。

  二、专心听讲,做好课堂笔记:上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把这节课要用的东西准备好,等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要做好课堂笔记,记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子,还要记下尚未听懂的问题。

  三、及时复习:复习时,要再次阅读课本,回想当天所学的内容,理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

  四、认真完成作业: 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时,就是很简短的三句话:一是在理解的.基础上多实践;二是在理解的基础上多积累;三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外,作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题,一可以磨练意志;二可以推敲题意。

  五、及时进行小结:小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理,通过比较异同和寻找相互联系,提炼出实质性的东西,例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。

  以上五个环节的每一环节的落实程度如何,都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲,先复习后再做作业。每天放学回家,应该先复习当天功课,再完成当天的作业,最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此,学习其他学科的方法大体也是一样。

月考分析作文2

  这周四,我们学校进行了5月的月考。在前几次考试中频频失利的我心中难免有些阴影和压力。经过近一月的努力,我决定在这次月考中展现出自己的风采。

  周四眨眼就到了。这一天,我们总共要进行四门连考:语、数、外、物。熟话说:功在平时。的确,临到考试了,关键就看心态了。每门功课考试之间仅仅只有10分钟休息时间,所以这10分钟调整心态并能够冷静下来的人必定会出好的结果。

  我曾听说过一个考试技巧:在考试期间千万不要和同学对答案。或许你做的'与其他人一样,但人非圣贤孰能无过?人人都会犯错,我们一旦对答案时和别人不一样,心理就会产生化学反应,激起波澜,或许焦虑,或许不安。不论这波澜是大是小,这些不良反应都会对下面的考试产生影响——会导致你下场考试发挥失常,出现“记忆空白”的状态。

  这也真是我亲身经历,并受到教训的。一次,在考完语文后,我急于与别人对答案。与别人一样的固然感到欣喜,但是与别人不同的却令我感到十分失落和后悔,让我对下一场考试失去了信心。结果,其他科目果然屡屡不堪一击,败在了失落与后悔两个大将的剑戟下。

  每次考试其实就是检测平时学习效果的一次机会。决定考试成败的还是平时。只有平时用功了,老师布置的作业,所讲的习题都弄懂了,考试就应该没有问题,十拿九稳。把每一次这样的考试当成检测自己平时学习的机会,帮助自己查漏补缺的平台,那么考试也就没有什么可怕的了。考试不是目的,帮助自己学习才是目的。这样想,我们的考试心态就自然会平静很多了,也不会在考试中途去纠结那些不该对的答案了。

  为了这次考试,我平时认真了许多。因此在一定程度上有了进步。但是这还远远不够,只有每时每刻都一丝不苟地对待学习,才能在每次考试中取得先机。就像魏国和吴蜀之战时,牢牢抓住了优势一样,这样,才能在考试中站得比别人高,望得比别人远。

月考分析作文3

  开学的第一次月考结束了,成绩也随之公布,这次月考只能说明在这段时间里同学们各自的学习情况。

  即将面临中考的我们,必须在有限的时间里,尽自己所能学习,以优异的成绩考入理想的高中。

  就我个人认为,这次测验所有人都没有持认真,公平的态度。首先,我自己对这次测验不重视,考前多数科目没复习,只是对自己最差的物理多些重视。文科类科目没背会,以至总分偏低。

  语文是一门社会语言,要想学好语文不仅要认真听讲,按时背诵,而且还需要我们在生活中不断积累,学会综合运用。提高理解能力是语文学习的一大主要内容。当然,要想提高写作能力,必须学会观察身边的小事,多积累多练习。这次测验,因背诵不过关,阅读理解不透彻,而导致成绩不理想。

  数学是培养逻辑思维的一门学科,学好数学首先要勤于思考,其次要搞题海战术,在不同的例题中寻找方法,摸索规律。

  学好英语可以使我们的生活多姿多彩,在往后的实践中多一种交往能力。多读多背,不仅能增强口语能力,而且能丰富我们的词汇量,不至于在做阅读理解时对单词生疏,写作时不至于无话可写。

  理化学习则要把重点放在例题和练习上,这样见得题型多了,自然不至于对生疏的题型感到紧张恐惧,当然在练习的同时也不能忘记对公式定理的熟记。

  学好政史地生,必须要勤于记忆。这次测验的失利主要是须记忆的知识点没记住,理解的`东西没能够理解到位,以及对测验的不重视所造成。

  这次考试只能说明在这段时间里的学习情况,现在我们面临的主要任务是二百多天后的中考,在这短短的二百多天里各自要用最适合自己,最有效的方法学习,以达到最好的学习效果。所以希望同学们不要因这次考试而失去信心,要以良好的心态去迎接中考,迈入自己理想高中的校门。

月考分析作文4

  紧张的考试终于过了,又可以好好放松玩个过瘾!

  考试前爸爸和我都很紧张,不知道月考会出些什么题目?题目难不难?所以每天拼命写自修和评量,也把老师的作业和小考考卷全部复习,每一题都不放过,连假日都要在家认真复习,不能出去玩,实在很辛苦也很烦,但是爸爸说:“辛苦会有代价的,先忍耐着,等考完试再玩……”真希望难熬的考试赶快过。

  考试的时候我更是紧张得头都晕晕的',不知道会不会错一堆?不知道全部都写了吗?不知道题目有没有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有没有机会第一名?……题目一直写下去,好像都还算简单,检查一遍安心了,希望能够有好成绩。

  发考卷的时刻到了,老师手上拿着考卷准备发给大家,我心脏砰砰砰的跳,额头上冒出冷汗,眼睛专注的看着老师,耳朵竖起来认真的听,好期待能听到“尹彦,一百分!”但是——“尹彦……”我看了一下分数——语文97分、数学98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了错呢?仔细再把考卷看一遍,哎!原来我不是没写就是漏字,真是粗心大意啊!

  因为这么粗心大意,所以没有得到前三名拿到奖状,真是可惜!颁奖的时候我就只能羡慕的看着别人上台领奖,希望我以后可以更细心一些,一题一题照着题号写,不要跳着写,才不会又漏掉题目,也要更详细检查,再念一念自己写的答案,才不会白白丢了分数,爸爸说:“要记取教训,以后不要再犯同样的错。”

  考完试不用一直复习,作业也变少了,放学后我每天跑去游戏区玩耍、运动,骑着脚踏车在校园步道兜风,真是快乐的像放出笼子的小鸟,晚上还可以看看我喜欢的课外书、拉拉我最爱的小提琴,最后一星期老师们安排了许许多多的活动,有:精采的才艺表演、激烈的体育竞赛、好看的影片欣赏……,考完试真是好,心情真是轻松无比!

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