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寻找鱼王读书笔记

时间：2020-10-20 15:43:49 读书笔记我要投稿

寻找鱼王读书笔记6篇

寻找鱼王读书笔记1

　　暑假的时候老师给我们推荐了许多适合我们阅读的国内外好书，我拿到书单后很兴奋，放假第二天就央求着妈妈带我去买书。来到书的海洋，我真的是流连忘返。好多书我都想买回家看，可是经过再三考虑我买了《父爱的世界》、《寻找鱼王》、《龙三太子流浪记》、《麋鹿》这四本书 .其中我最爱看得就是《寻找鱼王》 .

寻找鱼王读书笔记6篇

　　这本书讲述的是：在一个干旱缺水的国度，鱼是一种稀有奢侈的食物，捉鱼和吃鱼则同时象征着人们不同寻常的本事和身份，在那里人们生活艰辛，有谁能吃上一块豆腐都很了不起了，更别说吃鱼吃肉的了。正是由于这个国度缺水少鱼，好多人都想去捕鱼。而小说里的捕鱼人分为旱手和水手两种。旱手，顾名思义，指不会游泳的人，因此他们只能在水浅的地方找鱼。而水手就可以在任何有水的地方找鱼、捕鱼。小说的少年小主人从小就立下大志要当一位捕鱼的"武林高手",他想当一名出色的水手。偶然间他听说只要找到鱼王，当了鱼王的徒弟，就能成为出色的水手。他的父亲告诉他寻找鱼王比登天还难，能吃穿不愁就行了，就不要冒这个险了。可小主人不信邪，他一定要实现自己当水手的梦想，因此他踏上了寻找鱼王的艰辛之路。

　　果然像他父亲所说，事情并不是一帆风顺的。但踏破千山万水，经过困难险阻，少年终于找到了鱼王。鱼王不止一个，他们一个是旱手，一个是水手，并且水手鱼王是个女鱼王。在和鱼王相处的日子里发生了许多趣事，也有许多的恩怨情仇，值得开心的是少年终于拜了女鱼王为师。从鱼王师傅那里小主人公不仅学到了捕鱼的本领，成为了出色的水手，还领悟到学成一门生存的手艺的重要性。

　　想想我们的生活和小说的主人公真的千差万别，我们有着优越的生活条件，生活在这幸福的时代，而我们却缺少了小主人公不怕困难，勇往直前的精神。我们总是很轻易就说放弃了，面对挫折，我们应该乘风破浪勇往直前，当一个优秀的"水手",而不是永远停滞不前做一个"旱鸭子".

寻找鱼王读书笔记2

　　《寻找鱼王》主要是说一个小孩先后拜了两位师傅，这两位师傅都是鱼王的后代，为了一些事情不再来往，这两位师傅又是相互怨恨又是相互怜爱。为了找到传说中的鱼王。这个孩子不怕艰辛万苦，坚持不懈。在一个偶然的机会终于找到了鱼王。

　　读过这个故事，让我知道要向书里主人公为了目标坚持不懈努力。我也要在学习中像他一样坚持不懈，碰到困难勇往直前。不懂不会的题目多问多学习，多去思考去想。同时也改掉自己粗心马虎的坏毛病，做一个可以顶天立地的人。而且发生了什么事情多和别人沟通，人要有颗包容的心，感恩的心。

寻找鱼王读书笔记3

　　这个暑假，我读了许多本书，其中另我印象最深刻的就要数《寻找鱼王》这本书了，为什么我最喜欢这一本呢，今天就给大家讲一讲吧。

　　刚看到题目的时候，我以为《寻找鱼王》就是去找寻罕见的大鱼，但读过后并不是我想象的那样。本文讲述了一段失传已久的`大地故事。它是一个男孩生命之初的奇幻旅程。男孩生活在大山里，那里一年下不了几场雨，祖祖辈辈都很少吃到鱼，逢年过节时只有富家人才会吃到，普通人家只能摆上木头鱼当看鱼。现代的我们则不同，我们在现代物质流通的便利中生活早就习惯了看超市的鱼，冰箱里的鱼，我们大概很难想象在交通隔绝的大山深处常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼，鱼也许对于深山里的人真的会成为很神秘的向往。

　　男孩的爸爸在年轻时就想当渔夫，可是当渔夫必须要找到“鱼王”，“鱼王”是会抓鱼的人，可是鱼王并不好找。鱼王分为两种?，一种是“旱手”，一种是“水手”。男孩也想捉大鱼，他的爸爸很支持他，带他去见了“旱手”鱼王和“水手”鱼王，在与他们生活中知道了水也是有根的，最后男孩知道了真正的鱼王并不是人，而是保护着水根的一条大鱼，而老太太正是守护着真正鱼王的人，如果鱼王死掉了，那地球上的水就会枯萎。同时，他也见到了鱼王，并和老太太一起守护它。给我带来了震撼，鱼王对于大自然的保护让我很敬佩。

　　这本书虽然很多地方我感悟还不是很深，但我被小男孩的精神感动，只要不断努力，永不放弃，总有一天会成功的。我也会在今后的学习生活中向他学习。我还会继续读这本书，希望有更多的收获。

寻找鱼王读书笔记4

　　《寻找鱼王》是作家张炜还原的一段失传已久的民间故事。这本书中的道理令我受益匪浅。

　　这本书的作者是张炜，他1956年出生于山东龙口，原籍栖霞县。主要作品有：《古船》，《九月寓言》，《外省书》，《远河远山》，《柏慧》等。曾获中国作家出版集团特别奖、出版人年度作家奖、茅盾文学奖等。

　　书中讲述了在一座神秘的山村里，每家每户都流传着"鱼王"的传说。一个八岁的孩子因"鱼王"是捕鱼的旷世高手，也想学会捕鱼技艺，所以在父亲的陪伴下苦苦寻找"鱼王"学艺。在坚持不懈的努力下，从深山小屋里找到了鱼王--两位饱经沧桑的老人。男孩在经历了爱与人生的洗礼后，终于成长为新的鱼王传人的事。

　　书中我最喜欢的一个人是"我".他没有因为没人见过鱼王，而放弃自己学捕鱼的梦想；寻找鱼王的路上遇到了许多困难，他都勇敢克服。主人公坚持不懈，不怕困难的品质，值得我学习。

　　这本书里我最喜爱的一个片段是老人在冬天凿冰捕鱼。这个片段用了许多动作细写，如，找、凿、等待、敲打、刮、泼、蹲、擒、伸、挡等，都让我感受到了老人技艺高超，动作灵活，速度敏捷。让我明白了，捕鱼这门技艺需要熟能生巧，做事要有耐心。

　　读完这本书，我脑海里不禁还会浮现出作者在捕鱼时一幕幕生动有趣的片段，使我明白了要接近大自然，保护大自然。一个个故事让我懂得了要做一个坚持不懈，不怕困难，做事有耐心的小学生。正像书中写的句子：长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子有十里。

寻找鱼王读书笔记5

　　我暑假的时候读了张炜所写的《寻找鱼王》这一本书。《寻找鱼王》还原了许许多多的秒趣横生的民俗场景。作品中的每一个人物都有独特的哲学意味，“旱手鱼王”老头儿隐姓埋名，寡居深山，“水手鱼王”老婆婆隐居水边，守护水银。这部书写了童年，特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能还原了他们的生活，他们的苦乐实情。

　　传说中的鱼王就藏在山的深处，在一片蓝色的雾气里忽隐忽现，连同那些生命不可说的秘密，在瑰丽的月色下，等待这男孩的到来。这是版面说的一句话。《寻找鱼王》里说的是：在干旱缺水的大山深处，鱼成为了一种稀有而奢侈的食物，捕鱼和吃鱼则同时象征着不同寻常的本事和身份。正是怀有着这一与鱼有关的的身体的精神的双重向往，《寻找鱼王》里的少年主人公要立志要当一个捉大鱼的人。

　　读了《寻找鱼王》我的感受是：儿童时期一切都是足够鲜明的。世界还是新的，这本书的有些感受和最初的记忆是很难忘怀的，永远都难以褪色的。

　　我永远都忘不了书中的每一个人物，他们有的善良，有的凶狠，但想鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个人也不行。不得不与之相处。书中那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友，但有一些人而要远远躲开。

寻找鱼王读书笔记6

　　暑假里，我看了一本书，书的名字叫做《寻找鱼王》，他是作家张炜的新作，我看了之后颇有感触，在这里想和大家一起分享。

　　这本书讲述的是一个男孩为了实现爸爸和自己的愿望而努力寻找鱼王的故事。男孩的爸爸在年轻时就想当渔夫，可是当渔夫必须要找到鱼王——鱼王是指会抓鱼的人。鱼王非常难找。鱼王分为两种，一种是旱手，一种是水手。旱手能在陆地上挖出新鲜的鱼，而水手能在水中自由的捕鱼。小男孩很想做捉大鱼的人，于是爸爸带着他一起去找年轻时拒绝过自己的那位老师。老师已经是白发苍苍了，老师一开始并不同意，经过爸爸的苦苦哀求，终于答应让男孩留了下来，还让男孩子认了这位老师为干爸。经过一段时间的磨合，老师告诉小男孩自己是个旱手，并不喜欢抓鱼，只有自己想吃鱼的时候才会抓鱼。他还告诉小男孩自己年轻时喜欢一个水手鱼王女儿的故事，他们曾是青梅竹马，两小无猜。可是女孩的爸爸嫉妒旱手鱼王，不想让旱手鱼王在村里得到更多的奖励，于是杀害了旱手鱼王。从此他和小女孩不再相见。但是老头心里还是惦记着当年青梅竹马的小女孩。并交代小男孩在自己去世后去找当年的小女孩，让她教男孩一些水手的本领。男孩在老头那里学到了一些捉鱼的技巧。在老师去世后，小男孩和爸爸一起找到了当年和老师一起长大的小女孩。不过当年的小女孩已经是一位两鬓斑白的老婆婆了，小男孩传达了老师临终前的遗愿，老婆婆便开始传授小男孩做水手的本领。经过一段时间的练习，小男孩终于学会了水手的技巧。

　　最后，小男孩跟着那位女鱼王，在水底深处看到了巨大无比的鱼。她告诉他自己最终的发现：这才是真正的鱼王！有它在，这山里才会有水有鱼；一旦没有鱼王了，今后这里就不会有水，也不会再有鱼了，就成了死山。

　　我想，这真鱼王分明是个象征，象征着自然之力的无比强大，世上万物须以大自然的平衡为王，不然的话，无论什么鱼王，最终都将遭到毁灭。这也是这本书的真正意义所在！

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