能力素质提高的教师个人计划

时间:2022-06-23 10:00:41 教师 我要投稿
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能力素质提高的教师个人计划

  随着教育改革的不断深化,时代对教师提出了更高的要求。教师应在工作中不断学习和实践,努力提高自身的综合能力和整体素质,才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此,我制定了以下计划:

能力素质提高的教师个人计划

  一、多读书,勤做笔记。

  书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,教师的一个重要特征就是要爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养。知识在于积累,“厚积而薄发”是每一个人民教师应有的素养。树立“以书为友”的思想,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高个人教育素质。

  要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,我计划把读书作为每天必做的功课,每天要保证至少一个小时的读书时间。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。让读书与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和 反思中形成自己的教学风格,以此不断提高自己的理论知识和文化修养。努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  二、虚心请教,取人之长,补己之短。

  认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。做一名“善于反思,勤于积累”的老师。充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富。就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。我认为反思教育不仅可以提高个人的素质,更重要的是可以在今后的教育过程中少犯错误,把更好、更正确的教育理念传授给学生,以达到教育的目的。

  三、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。

  四、上网求知当今世界,信息高速公路已将整个世界联结成为“地球村”,网上学习、网上查询、网上交流已成为时尚。学校的现代化水平提高了,我今年要在掌握和运用现代化教育技术上,提升自身素质,在课件制作等方面有所提高。

  良好的开始,是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为优秀的人民教师。

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