让理想在研修中闪光培训工作总结

让理想在研修中闪光培训工作总结

　　缤纷校园里，落叶又开始如蝶一般翩飞，分散远程研修在这金秋时节已经开始了。

　　记得我在研修中看了教学专家的视频，不是简单的感动，而是震撼，同样是站在三尺讲台上的小学老师，有的甚至年龄比我都小，但是他们的专业素养和知识水平远远超过了自己。我清楚地记得第一次学习结束后的那个晚上，我辗转反侧，难以成眠。我不断反思：在师范学习时，自己认真学好每一门课程；参加工作以后，虽然出满勤、干满点，但对自己的要求就是降低了，淡漠了自己年轻时代的理想。我开始重新审视自己的工作，审视自己的理想。

　　伴随着研修，在工作上，我提高了自我要求，总经经验，注意积累，并且把点滴经验作了理论上的提升。在教学中，为了使生母、韵母、整体认读音节简单易记，容易区分，我编成了一套《生母操》，把韵母画成了一棵硕果累累的《韵母树》，把整体认读音节做成了一个憨态可掬的娃娃，学生乐学、易学。我自己专门成立了一个《教学随笔》本子，把《中国教师报》《山东教育》《红领巾报》等的投稿邮箱抄在首页，《挂在毛衣上的苍耳》《用孩子的嘴说话——浅谈低年级老师的语言》《有法可行、有法必依、违法必究——小学低年级学生的习惯养成》等源源不断地通过电子邮箱发送出去，不少作品见诸报端。

　　在近几天的研修过程中，当红彤彤的获奖证书和发表的作品摆在办公桌上的时候，我体会到了收获的快乐。在我人生的旅途上，在我工作的生涯中，当我放松对自己的要求，有所懈怠的时候，是远程研修给了我震撼性的一击，使我工作着，快乐着，也充实着。至今，我仍然非常喜欢李清照的那首《绝句》："生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。"虽然我只是一名普通的小学教师，但我也会像一根小小的蜡烛，努力散发出理想的光芒！

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