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关于高考专业解读案例的展示
一、药学专业学什么？
掌握药学、化学、生物学、基础医学等相关基础理论知识和一定的实验技能，具有药物研发、药物质量控制与临床应用方面的基本能力和良好的药学职业道德素养，熟悉药事管理管理的法律法规和政策，能在药学领域从事药物研发、药品生产、药物质量控制、药物临床应用、药品市场营销和监督管理等工作。
二、本专业的培养方式是什么？
根据就业导向、应用为本、能力为重的办学理念，以国家执业药师资格准入标准为指导，创新人才培养模式。
（一）培养模式
1. 校企联合共同培养。通过实施学校与医院药学部门和医药生产经营企业的校企合作、产教融合和工学结合，开展合作办与合作育人。
2. 探索新的人才培养模式。
3. 分类指导、因材施教。按照学生的不同兴趣、不同层次设置不同方向，根据不同的方向安排课程和实习内容。
（二）培养途径
本专业通过理论和实践相结合，专业与职业相结合的途径，强化对学生的创新能力和实践能力的训练。
1.理论与实践相结合。把一线岗位的先进技术、技能和实际案例融入教材，采用启发式、讨论式等先进教学方法进行教学，积极探索新的人才培养途径。通过设置独立和非独立的实践课程以及集中实践教学环节加强对学生实践能力进行训练。
2.课内与课外相结合。利用第二课堂的平台，组织和指导学生参加校内外学科技能竞赛和大学创新创业项目，强化对学生的创新能力和实践能力的训练和综合素质的提高。通过大学生创新创业项目和学科竞赛，取得医药科技成果。
3.专业与职业相结合。有重点地安排相应的课程，引导和训练学生参加教师能力认证培训，获得本专业的职业资格证书，提升学生的职业能力。
（三）考核方式
1.过程性考核和终结性考核相结合：注重学习过程，从考勤、课堂表现、作业完成等方面考查学生的平时学习情况；期末考试综合考查学生学习效果。
2. 知识考核和能力考核相结合。形式包括考试、考查和毕业论文等，重点考查学生的应用能力、实践能力和创新能力。
3.课内成绩与课外成绩相结合。根据学生学科竞赛成绩、职业资格和水平考试成绩给与奖励学分。
三、本专业部分实践教学环境
四、学生在校的基本要求是什么？
根据本专业人才培养目标，结合药学相关行业标准，本专业学生毕业时应达到以下标准:
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，遵纪守法、诚实守信，具有社会责任意识和开拓创新精神。
2. 具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和社会适应能力。
3.能掌握一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科研能力,以及综合运用理论知识解决实际问题的初步能力。
4.能较熟练地应用一门外语和计算机信息技术，熟练掌握本专业文献检索、资料查询和综述的基本方法。
5. 能较熟练地阅读本专业的外文资料，具有基本的英语听、说、读、写、译能力，达到英语四级水平（校内标准）。
6.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本基能；掌握与药学学科相关的无机化学、有机化学、分析化学、物理化学的基本知识、基本原理，以及人体解剖生理学、生物化学、微生物学、免疫学基础等相关的基础医学知识和临床医学知识。
7.掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学和生药学等学科的基本实验技能、方法和技术。
8.具备药物研发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力。
9.熟悉药事管理的法律、法规和政策。
10.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求。
11.能掌握至少一项从业技能，通过至少一种与本专业、本学和相邻行业的从业资格考试，或者通过一项水平认证考试。
五、优势院校（按照本专业毕业生能力进行综合评价）
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 四川大学 北京大学医学部 沈阳药科大学 中国药科大学 复旦大学 武汉大学 浙江大学 西安交通大学 山东大学 中山大学 上海交通大学 华中科技大学 中南大学 中国医科大学 兰州大学 山西大学 暨南大学 中国海洋大学 华东理工大学 重庆医科大学 天津医科大学 南京医科大学 哈尔滨医科大学 安徽医科大学 广州中医药大学 广东医学院 烟台大学 浙江中医药大学 大连医科大学 江西中医学院 徐州医学院 大理学院 安徽中医学院 广东药学院 青海民族大学 咸宁学院 温州医学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 吉林大学 南开大学 天津大学 厦门大学 重庆大学 浙江工业大学 南方医科大学 郑州大学 首都医科大学 苏州大学 青岛大学 山西医科大学 延边大学 南京中医药大学 石河子大学 上海中医药大学 河北医科大学 湖南中医药大学 贵阳医学院 四川农业大学 黑龙江中医药大学 新疆医科大学 广西医科大学 福建医科大学 河南中医学院 山东中医药大学 成都中医药大学 辽宁中医药大学 昆明医学院 天津理工大学 宁夏医科大学 辽宁医学院 河北北方学院 海南医学院 蚌埠医学院 桂林医学院 南昌大学医学院。
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 西南大学 河北大学 湖南师范大学 江苏大学 湘潭大学 中南民族大学 辽宁师范大学 河南大学 北京中医药大学 扬州大学 河北科技大学 哈尔滨商业大学 天津中医药大学 北华大学 西藏大学 长春中医药大学 杭州师范大学 贵州民族学院 青海大学 福建中医药大学 武汉科技大学 广州医学院 新乡医学院 南华大学 内蒙古医学院 佛山科学技术学院 佳木斯大学 成都大学 绍兴文理学院 泸州医学院 西安医学院 新疆农业大学 成都医学院 南通大学 广西中医学院 湖北中医学院 中国计量学院 郧阳医学院 浙江海洋学院 长治医学院 赣南医学院 九江学院 井冈山大学 皖南医学院 齐齐哈尔医学院 右江民族医学院 华北煤炭医学院 浙江海洋学院 湘南学院 青岛农业大学 滨州医学院 济宁医学院 潍坊医学院 泰山医学院 吉林医药学院 山东大学威海分校 内蒙古科技大学包头医学院 牡丹江医学院 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有： 莆田学院 嘉应学院 宜春学院 江西中医学院科技学院 河南大学民生学院 湖南师范大学树达学院 天津医科大学临床医学院 中国医科大学临床医药学院 华北煤炭医学院冀唐学院 南京医科大学康达学院 南京中医药大学翰林学院 浙江海洋学院东海科学技术学院 温州医学院仁济学院 浙江中医药大学滨江学院 浙江大学城市学院 安徽医科大学临床医学院。
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有： 长沙医学院 黄河科技学院 西安培华学院 新疆医科大学厚博学院 新疆农业大学科学技术学院 辽宁医学院医疗学院 河北科技大学理工学院 新乡医学院三全学院 郧阳医学院药护学院 湖南中医药大学湘杏学院 南华大学船山学院 中山大学新华学院 广西中医学院赛恩斯新医药学院 昆明医学院海源学院。
本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有： 湖州师范学院求真学院 安徽新华学院 贵阳医学院神奇民族医药学院。
六、就业方向
社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。另外，生化药品也是一个新兴、尖端的行业，发展前景很好。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的，许多药品都得到了国际市场的认可，也与外国企业建立了合作关系，但在专业人才方面有稀缺，这表明药学专业有很广阔的发展前景。
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