有关艺考播音专业之考察考生的六对矛盾
播音院校对考生应该具有的基本品德和基本素质要求大概是有声、上像、内涵深。只有如此才能达到德才兼备，声形俱佳的标准。然而，全面考察一个志愿报考者，在短时间内会有很大困难。今天，中国高校影视学会唯一指定青少年艺术人才选拔基地艺想天开艺术教育播音专业责任教师黄老师向大家详细介绍一下，播音专业艺术高考当中，考官主要考察考生的六大矛盾的具体内容。
第一对矛盾：政治与业务。考生在考场上表达要心口如一，表达自己爱祖国及正确的世界观、人生观和价值观。
第二对矛盾：声音与形象。考生大多时候声音和形象不能兼得，都是各占一个方面。然而声音和形象要达到什么程度，哪些问题是通过训练可以纠正的，二者如何估量、如何把握?权衡利弊，决定取舍，这是关系考生前途和考官选取什么样的人才苗子培养的问题。
第三对矛盾：专业与文化。在历年的招生考试中，部分专业名列前茅的考生，文化课普遍不是很理想;专业课刚刚合格的考生，文化课成绩极佳。所以，在播音主持艺术专业录取人才方面是专业优先，还是文化优先?黄老师建议大家，在狠抓专业课的同时，绝不能放松文化课的学习。
第四对矛盾：心理与状态。生活中，一般人的心理变化都不大，如果不是遇到特别失常的状态，也都是趋于普遍稳定的状态。应试时的心理就不一样了，往往会一反常态，出现过度紧张的表现。这就会大大影响考试时水平的发挥。如何调节好心理，如何呈现出自己最为理想的状态，是关系考生成败的.关键。
第五对矛盾：模仿与创造。初学者极容易走模仿路线，以为那是一条捷径。其实，这是考官在考场上最不愿意看到的。因为单纯的模仿，无法准确判定考生的实际情况。所以，考生时时都要有自己的思想，展现自身的个性特色。
第六对矛盾：自评与考评。每一位考生都有自我评价，切莫自我感觉良好，看不到自身的问题。考生需要服从考评，由主考官决定合格与否，这是一种常规，这是由考试的当下性、现场性、特殊性和偶发性等因素决定的。
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