新班主任心得体会

时间:2022-06-26 06:19:28 心得体会 我要投稿

关于新班主任心得体会

  下面是小编整理的关于新班主任心得体会,欢迎阅读。

关于新班主任心得体会

  新班主任心得体会【1】

  刚知道要做班主任时,让我有点措手不及,但我知道这是学校和领导对我的信任和肯定,同时,也感到了身上沉甸甸的担子。

  所以,我也一直在思考“怎样做好班主任工作”。

  经过这一个月的适应,我想应该写下来,再好好的思考。

  一、变温柔为严厉

  刚毕业时我对着两方面的处理非常不好,后来渐渐明白,过于温柔,学生会认为你很好欺负,所以必须对学生严起来。

  因此,第二周开始,我就对同学们严了起来。

  也许他们以前懒散惯了,所以在学习,作业方面总是做不好。

  但我相信他们会慢慢改正过来,因为,我已发现他们改变了许多。

  严格了,学生才能遵守纪律,才能提高成绩。

  二、严厉不等于不爱学生

  每个学生都是可爱的,都是平等的。

  他们的心灵很脆弱,所以要保护他们,不能让他们受伤害!可是刚开始,我并没有想这么多。

  后来在与一些家长的沟通中,我意识到了这个问题。

  对孩子应该多表扬,多鼓励!爱学生不是不严厉!要“爱中有严,严中有爱”。

  在生活中,老师也许是极无意的一句话“路上小心点”“身体好一点了吗?”,学生都会感到心里暖融融的;批改作业时,几句鼓励的评价,“有进步”“要努力”“很不错”都会使学生战胜学习的困难,重拾学习的信心。

  你爱学生,学生也会爱你。

  三、用自己的学识才华去吸引学生

  不断地充实自己,让学生钦佩你的才华,是当好班主任的一个关键。

  所以我会不断地提高自己的知识,同时要不断地提高自己的教学水平。

  这样才能让学生真正的喜欢我这个老师,而不仅仅认为我是个班级的管理者。

  与学生一起进步,正如孔子所言:教学相长。

  四、尊重学生,尊重人格

  每个人都是平等的,虽然我们是老师,孩子眼中我们会很严厉,但是,我尊重他们的人格,只要在允许的情况之下,我会给他们最大的自主。

  比如,我班进行的班委竞选活动,很多同学都认真的准备了。

  面对他们的积极与热情,我如此欣慰。

  我希望他们自己的班级由他们自己管理,既尊重他们,也培养他们的主动性和集体荣誉感。

  当然,我在班主任这条道路上海存在着许多的不足和缺陷。

  所以,我会经常向其他有经验的班主任学习,也会在实践中去探索出属于自己的一条路。

  我相信只要付出,终会有回报。

  新班主任心得体会【2】

  随着新学期的开始,我的工作也进入到一个新的阶段,工作了两年,但没有当过班主任,一直渴望能做个”主人”,很幸运,我终于开始了做班主任的生活。

  我知道这是学校和领导对我的信任,同时,也感到了身上沉甸甸的担子。

  面对八(二)班四十多个孩子,我的心中充满了信心,下面我反思这一个多月班主任工作的心得体会总结如下:

  一.用心与学生交流,有爱就有一切

  “爱能融化世界的寒冰,爱可以把青春照亮,把热血点燃。”我相信有爱的付出,就有爱的回报。

  从进教室的第一天起,我就坚信学生都一样可爱,就依靠我们从不同的角度去欣赏他们,去发现他们身上的闪光点。

  像我们班的金仪青,学习基础较中等,但她能为集体着想,我们班的卫生有她的功劳,我当着全班同学的面好好的表扬了她,此后她的学习成绩也有了极大的提高,在月考中提高了十一个名次。

  如我们班的唐永龙是一位非常令人头疼的学生,不愿戴红领巾,不能认真做体操和眼操,但我发现他很有自尊心,利用这一点,我时刻激励他,反复叮嘱他,现在基本上能自觉地完成这些事情.在生活中,老师也许是极无意的一句话“路上小心点”“身体好一点了吗?”,吃饭时说一句“多吃点”学生都会感到心里暖融融的;批改作业时,几句鼓励性的评价,“有进步”“要努力”“很不错”都会使学生占用学习的困难,重拾学习的信心。

  你爱学生,学生也爱你,教育目的也就容易达到了。

  二.用自己的学识才华去吸引学生

  不断地充实自己,让学生钦佩你的才华,是当好班主任的一个关键.我自认自己学识一般,但我愿意去读书,努力寻找能激发学生兴趣,增长学生才智的东西,在每一堂语文课上尽量做到,让不同层次的学生有收获.让优等生喜欢语文课,让后进生树立学习的兴趣.每天班级的每日格言,我都会做检查,而且自己坚持每天也为学生抄写格言在黑板上,与他们一起分享,一起修身养性,让学生在潜移默化中懂得做人的道理.

  三.尊重学生,尊重人格

  我希望同学们都有个性、有特点、有自己的创新的想法。

  为此我尊重每一个学生引导他们自主学习、独立思考、鼓励他们崇尚知识、追求真理。

  对他们身上表现出来的创新“火花”应给予赞赏,也就是说要为学生营造一种有利于培养创新精神的宽松的环境,基于这种认识,我在班级管理中始终坚持民主的原则,有事多与学生商议,让学生做班级的主人,增强荣誉感。

  例如每周班会我都要求学生每人出一个“点子”促进班级管理,出一个“点子”促进学科学习;“两个点子”工程,有利于培养学生的创新精神,宽松民主的环境,有利于培养创新精神。

  四.不足

  月考后,我班的成绩表面上还不错,甚至有很多同学的成绩上升很快,但也有几位学生的成绩退步了,有些基础很差的同学,仍在倒数几名.个别同学有心理偏差,我都没有很好的处理好,我渴望在培训中能解决这些问题.还有我有时候我缺乏耐心,尤其是一天工作下来很累的时候,我不能坚持去开导某些需待教育的同学.我希望自己能锻炼好身体,以饱满的精神投入到工作中,时刻铭记:工作着的人是美丽的,太阳每一天都是新的.

  这仅仅是我当班主任一个多月来的工作体会,在这一个多月的工作中,我看到同学们的点滴进步,真正体会到做教师的快乐,我相信在各位领导和老师的帮助下,经过不断的努力,我们一定会收获更多的成功。

  新班主任心得体会【3】

  今年对于我来说是具有转折意义的一年.这一年,我走上了工作岗位,站上三尺讲台,成为一名光荣的人民教师;这一年,初为人师的我还担任了初一(78)班的班主任,因此,我倍感肩上的压力。

  在学校的培养下,在自己的努力下,我迅速的成长。

  尽管在工作中遇到了很多困难,但一直有一种无形的力量支持着我,鞭策着我,它就是责任。

  也正是这种责任,让我体味到了身为人民教师的酸甜苦辣。

  现将这半年以来自己的心得体会作一个总结,以便在以后的工作生活中不断提醒自己,鞭策自己,提高自己。

  刚刚走上讲台介绍自己的时候,三十几位同学,三十几双眼睛都望着我,一种从未有过的压力压得我几乎喘不过气来。

  但我知道,我不能退却,因为这直接影响到我是否能在学生中间树立一个好的形象,也关系到我以后的工作是否能顺利的展开。

  我战胜了自己,我的“第一堂课”得到了学生的认可,同时,这也大大的增强了我的自信。

  一个良好的开端,使我在以后的工作中更加的顺利。

  我用最短的时间去认识每一位同学,去逐步的了解他们。

  慢慢的,我和他们建立了比较和谐的关系,学生们都不害怕我了,在学习中,生活中,遇到什么难题,他们也能够主动跟我交流,而我,也有了更多的机会去了解他们。

  但是,我很快就发现,过于的放松让整个集体有一些涣散,学生不害怕老师,不害怕班主任,老师说的话对一些学生起不到多大效果,部分学生学习积极性不高,有个别迟到甚至旷课的现象发生,我也多次跟这些同学交流、沟通,但收效不大。

  针对这一问题,我主动询问资力比较老的班主任,他们告诉我,应该把握好一个“度”,尽量做到让学生放松但不放纵。

  如何把握好这个“度”的问题却成为我当班主任初期的一大难题。

  很快,我在班上收紧“度”,但学生立刻就有了反应,特别是平时比较调皮的几个学生,突然一下适应不了,甚至有个别学生表现愈发的差,形成了一种逆反心理。

  我主动找他们谈话,但学生反映说这是老师对他们的不信任。

  我认真的思考,问题到底出在什么地方,是不是自己操之过急。

  在以后的教育管理过程中,我适当的改变自己的管理方法,慢慢的收紧那个“度”,在收紧的过程中,学生虽然感觉到了,但由于是一个渐进的过程,慢慢的,学生接受了我的“尺度”,整个集体开始走向正常化。

  即使整体趋于正常化,小部分同学的一些不良行为习惯还是逐渐暴露了出来。

  例如:有些同学不服从班干部的安排,对于集体的事显得漠不关心;有同学在仪容仪表等方面并不引起重视,导致集体操行分扣分严重;有些同学上课不认真听讲,影响了他人学习...…问题的暴露暗示着我的工作还有许多没有做到位。

  针对这些情况,我首先采用说教的方法,每暴露一件事情,我便找相关的同学谈话,可是这边的同学刚压下去,另一边同样的问题再次出现。

  一些问题比较棘手,单靠说教的方法根本无法得以解决。

  我再次审视自己,多次召开班干部会议,商量对策;另一方面,积极向老教师请教,寻求解决办法。

  最后,我决定在班里面实行操行分奖扣分制度,提高学生为集体做事的积极性,加强学生约束自我的能力。

  为此,我专门召开班干部会议,就本班内出现的问题采取针对性的措施,商讨并制定相关条例,利用班会课的时间宣读所制定的条例以及相关奖惩标准。

  另外,在班里面实行班干部值周,督促全班同学认真执行班规班纪。

  通过这些措施的实施,班风明显好转。

  在第三次月考中,我们班的学习成绩整体进步了一大截,他们从中收益,学习的积极性也提高了。

  总之,在这个学期里,我通过以上的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质也在不断的提高。

  这届学生的初中生涯还有两年,他们面临着毕业及升学等实际问题,初二、初三学习担子更重。

  著名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。

  我希望他们在以后的学习生活中能够养成良好的习惯,勇敢地挑战自我,勇敢地面对困难。

  同时,我也知道,我以后还将面临更大的考验,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。











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