英语教研组学期末工作总结

工作总结 时间:2019-06-13 我要投稿
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  紧张繁忙的一学期结束了。在学校领导班子的正确领导下,在全体教研组教师的共同努力下,积极开展教学研究工作,探索一条适合我校学情的新教法。

  一、积檄调查、分析研究学生的实际学情,结合学情采用比较科学合理的教学方法。

  根据学校的工作部署,全体英语教师积极参与组内的讲课、听课和评课。组内每一位教师都认真准备,积极分析、研究、讨论,通过讲、听、评,大家都感到收获很大。

  初一、初二学年是新目标教材,老师们都改变了原有的教学模式,采用任务型教学的新模式。为了完成某一教学任务精心设计,尽可能接近类似现实生活。使学生能达到在学中用,在用中学的效果。

  初三学年的教学体现出了分层次教学的特点。使普班夯实基础,尖子班注重扩大知识面,靠近中考。

  二、采取多种辅助教学方式,激发学生兴趣,加强能力培养。

  初一学年要求每个学生准备单词本,依学生能力适当扩展英语词汜,让程度差一些的学生学得牢,让程度高一些的学生吃得饱。根据学习进度,让学生制作招聘广告、电影海报,并把学生作品张贴上墙,以此鼓励学生。为加强学生对单词识累的兴趣,巩固学生对单词的掌握,在完成教学任务后,举行了百词竞赛。初二学年加强学生的英语朗读,并鼓励学生制作手抄报。

  三、积极学习新的教学理念和新的教学方法。

  为了能够圆满完成教学任务,不断充实自己的教学知识,教研组的每位老师积极学习业务知识,提高自己的业务能力。学习“新理念下的英语备课设计“,“初中英语作业批改“等课题。根据我校的实际学情,开展教师集中批改与学生自改相结合。

  回顾过去,展望未来,相信在学校领导的领导下,在全组教师的共同努力下,在今后的工作中会取得更大成绩。