高三年级高考动员大会上的讲话稿

时间:2022-07-01 10:31:18 讲话稿 我要投稿
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高三年级高考动员大会上的讲话稿范文

各位老师,各位同学:

高三年级高考动员大会上的讲话稿范文

  大家好!我们今天在这里隆重集会,召开高三年级高考的又一次动员大会。在上学期距高考363天的时候我们开过高三动员会,在过去了100天的时候我们又召开动员会,特别是我们进入高三而且又经历了8月份的高考测试,每个人对自己、对高考又有了新的认识。借此机会,我想就考完同学们的不同心态及年级学生学习现状,谈以下两个问题:

  一、学生目前存在的问题。

  1、是吃苦精神不够。我们一些学生在家里是块宝,父母对他们是含在嘴里怕化了,捧在手里怕跌了,百般呵护,甚至娇生惯养,这严重滋生了学生在学习中怕苦畏难的思想和情绪,感到高三苦、高三累。苦也罢,累也罢,我想到的却是“咬得菜根,则百事可做”。漫长的人生路上,困难、逆境、挫折与不幸都可能不期而遇。只有百折不挠、敢于挑战命运的勇士,才能创造人生的辉煌。身为高三学生,要与困难作斗争,与寒冷作斗争,与懈怠作斗争,义无返顾,甘之如饴。每个人都要明白:人的一生谁都难以躲过苦难,如果该吃苦的时候不吃苦,那么到了不该吃苦的时候就一定会吃大苦。云南大理有三道名菜,就是一苦一甜一淡,象征了人之一生的三重境界,警示我们的学生只有抓住青春时光为学业、事业、创业去历尽磨难,才能赢得中年之甜,老年之淡。

  2、是心浮气躁,心神不定。最近一个月以来,特别是月考前后,不少学生心浮气躁,心神不定。迟到的、上课不听讲的、自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的、起身迟的、晚就寝后讲话的、玩手机的、夜不归宿的、上网的、进游戏厅的、打架的,大有人在,而且为数不少。有些问题是三令五申,屡禁不止。上述一些现象表明有些同学虽然面对紧张的学习、激烈的竞争,但高三意识仍不强,意志还不够坚定,学习还不够投入。虽然涉及的学生不多,但严重影响班风、学风。本次月考只是高三的第一场战役,每个人都不要盲目乐观,自古骄兵必败,越是骄傲,败得越惨。这方面的教训太多了,我们不能重蹈前人的覆辙。每个高三学生都要咬住目标,为实现大学梦而奋力拼搏,以坚强的意志毅力,决战高考决胜高考。

  3、是自负与自卑心理亟待调整。高三已开始一个多月了,目前,学生情绪化的东西不仅多,而且很强烈:一些学生松松垮垮,大大咧咧,始终紧张不起来,认真不起来,似乎什么也不在话下。不愿意在学习上下苦功夫,学习懒散,得过且过,不思进取,严重影响了成绩的提高;一些学生到了高三才逐步紧起来,由于在高一高二落下的东西太多了,加上一两次考试的挫败,自信心受到冲击,于是意志薄弱,信念不坚定,患得患失,没有明确的目标。无论是自负还是自卑,这两种心理的隐患都很大,直接影响学习质量和学习效率。

  4、是忽视常规管理,我行我素。一些学生以自我为中心,不遵守校纪校规,不听从老师教导,不服从班主任管理,老师苦口婆心,他却漫不经心;更有甚者,老师的话听不进,想不通,肆意放纵。虽然每天也在学校,但生活自由散慢,学习随意轻松,成绩当然难以提高。

  5、是学习还不得法。有些学生重视课外,忽视课堂;重视资料,忽视书本,上课只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人,要教育你的孩子务必防止眼高手低,眼熟手生。不少学生每天作业不去求细求精,书写潦草马虎,严重忽视了作业规范、答题规范、表达规范以及书写规范,几乎每次考试都会出现很多无谓失分。在规范的问题上若干学生吃过苦头,往届学生也有深刻的教训。每次高考成绩揭晓后,有些学生实际的高考分数与自己的估分相差十几二十分。问题主要出在书写马虎、答题不规范上。别人的教训就是自己的经验。作为09届高三学生务必要高度重视书写、重视规范,尽最大努力,减少无谓失分。总之,我们要向科学的学习方法要效益,向良好的学习习惯要效益。虽然我们不能做到最好,但是可以做到更好。

  针对以上问题,在距高考263天的时候,我向同学们再提几点希望和要求:

  一、要有明确的个人奋斗目标。同学们要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是地确定自己的高考目标。如果目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥。每个同学们的学习实力与心态状况不一样,确定的高考期待值也不一样。有的同学们盲目与比自己学习实力强的同学攀比,这样会挫伤自己的信心。对同学们来说只要在高考中发挥出自己平时水平就是成功。

  二、要树立必胜的信念。信心是基石,拼搏是保障。充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只要拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。信心是同学们成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亚说过:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们要取得成功,对自己目标信心是很重要的,这也是高考的心理准备,也是一个心理健康者应有的正常心态。只要心中充满自信,就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题,解决了这些问题,就会一步一步接近胜利,最后取得胜利。

  学习和考试并不是一成不变的,有成功就有失败,这就是月亮的阴晴圆缺,是自然正常的事情。只要努力,每个人都有成功的机会。我们每一个同学在求学过程中,都有过辉煌的时候,在我们即将走进高考考场之前,不妨回忆回忆自己曾经有过的辉煌,有助于我们树立信心,增强自信。

  积极的暗示能增强人的信心,消极暗示能降低人的信心。因此,要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整,强化信心。可以把写上积极暗示的字条放在桌子上,如“我有学习能力,我一定能成功!”在心里告诉自己“我能行”,“我能成功”等等。积极的自我暗示需要经常进行,最好变成每天生活中的一部分。

  人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头,走起路来很有精神,步伐稍快而有力;人在沮丧、缺乏信心时,就会无精打采,走路缓慢无力。同学们可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理,每天走路挺胸抬头,步伐稍快。经常这样做,就会增强自己的信心。

  三、要有坚强的意志和顽强的毅力。坚强的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是看你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它当成烦恼包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示自己的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏,惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

  四、要不骄不躁,积极调整好自己的心态。在历次模拟考试中,考好了不骄傲,考不好不急躁。考试前要有意识地做一些积极的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差。遇到难题时,我难人亦难,我不畏难;遇到容易题时,我易人也易,我不大意。要以平常心对待高考,高考也只不过是一次与模拟考试差不了多少的考试,没必要恐惧、急躁、紧张不安。

  五、要讲究科学的方法和技巧。科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们要坚持“三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做,就会出现看到题目、题题会做,做起来、题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。

  十年磨一剑,取胜在瞬间。同学们,老师们,为了今年的高考,你们早起迟回,付出了大量的心血和汗水。同学们,作为继往开来的一中人,打好2009年高考攻坚战,既是你们寒窗苦读的迫切愿望,也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。

  现在,一年一度的高考正向我们走来,检验我们三年辛勤学习工作成败的关键时刻已经到来。我希望大家在200多天的时间内,集中精力,聚精会神,注意方法,讲究策略,顽强拼搏,力争在今年的高考中考出优异成绩,为学校增光添彩。

  最后,祝2xxx届全体高三学生,在高考中心想事成,好梦成真!

  谢谢大家!

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