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遵守守则规范广播稿

时间：2025-04-10 16:10:14 晶敏广播稿我要投稿

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遵守守则规范广播稿（通用15篇）

　　在广播站锻炼的同学们，广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编整理的遵守守则规范广播稿（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

遵守守则规范广播稿（通用15篇）

　　遵守守则规范广播稿 1

亲爱的同学们：

　　文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

　　然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

　　为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

　　一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的.一份力量。

　　二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

　　三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

　　亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

　　遵守守则规范广播稿 2

全体团员青年：

　　中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的.正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。

　　为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。

　　校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。

　　让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。

　　遵守守则规范广播稿 3

　　男：敬爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：下午好!

　　男：我是主持人杨湘钇。

　　女：我是主持人王杰。

　　男：红领巾广播又和大家见面啦!

　　女：今天由我们六(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

　　女：如果你是一个热爱运动的人，那么，你就应该保持这一好习惯!

　　男：什么是习惯?

　　女：习惯指的是，在长时间里逐渐养成的'、一时不容易改变的行为。比如：你每天放学先做作业，作业没完成，干什么心里都不踏实，这说明你已经养成了按时作业的习惯;再比如：你每次吃饭前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去饭，这说明你养成了卫生习惯。

　　男：哦。我明白了!看来，我们都应该养成好习惯!我从杂志上看到：发明大王爱迪生，从小就喜欢观察事物。他常常一个人坐在路边，看大榆树怎样冒出绿叶，看秋风怎样染红了枫叶，看太阳从什么地方升起......正是这可贵的观察习惯，使他走上了发明创造的道路。可见，习惯对人的成长多么重要!

　　女：那么，怎样才能养成好习惯呢?

　　男：这没什么秘密，只要坚持按一定的要求反复去做。你就一定能养成好习惯!

　　女：是啊!"好习惯，早养成。有教养，益终身。"

　　遵守守则规范广播稿 4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　红领巾广播站开始播音啦！我是播音员xx，我是播音员xx。

　　甲：今天为大家带来两个话题：《说好普通话》和《纪念九一八》，让我们一起走进今天的节目吧！

　　乙：同学们，今年的9月14至20日是第18届全国推广普通话宣传周。你们知道国家为什么要花大力气推广普通话吗？甲：我知道，那是因为普通话对我们的日常工作和生活有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国所进行的伟大的社会主义建设事业服务。

　　乙：是的，汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说普通话。

　　甲：我们为什么要讲普通话呢？

　　甲：因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。

　　乙：生活在宿迁的我们，以后也是要走出宿迁的。走出去以后，我们就要跟来自五湖四海、不同地域、不同文化背景的人沟通交流。没有一种相同的语言行吗？

　　甲：那肯定是不行的。正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。

　　乙：我们怎样才能说好普通话呢？

　　甲：首先要多听，听广播、听电视、听优秀的音像作品。我们可以通过听规范的普通话播音、音像作品来训练自己听普通话的能力，从中体会同样一个意思用普通话该怎样表达。常听普通话播音就能常接触普通话信息，常接触普通话信息就有了说好普通话的基础。

　　乙：其次就是要多说多练，要想会说普通话，就得放下架子，丟开面子，不在乎别人讥笑，不怕难为情，更不能自以为是，认为自己说的话就是普通话。要利用一切机会进行普通话练习，久而久之就习惯用普通话进行表达了。同学们如果你能做到上面两点的话，就一定能说一口流利的普通话了。

　　甲：现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！同学们让我们为作为一名中国人，为会说普通话而骄傲自豪吧！

　　乙：明天是9月18日。今天是纪念九一八事变84周年，这是一个刻在中华人民心中永远的痛！是三千万同胞鲜血堆砌的日子！

　　甲：1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北。根据冲突爆发的日期，史称“九一八事变”。

　　乙：1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日晚10时许，日本关东军在沈阳的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的`尸体，诬陷是中国军队破坏铁路。随后日军向中国东北军发动进攻，发动了侵略中国东北的战争。

　　甲：这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源、面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！

　　乙：XX市从1995年始，每年在9月18日晚上鸣响防空警报3分钟，以警示民众勿忘国耻。全国其他城市也纷纷在9.18日鸣响防空警报。

　　甲：83年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。

　　乙：是啊，作为小学生我们应该多读一些历史书籍，了解伟大祖国的过去与现在，为以后成为国家的栋梁之才早作打算。

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！

　　遵守守则规范广播稿 5

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：（英文问好）大家早晨好！今天是十二月四日，星期四！**广播站又和大家见面了！

　　甲：我是播音员（赵）。

　　乙：我是播音员（李）。

　　甲：当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环. 留住一丝清风,播撒出希望的明天.

　　乙:带走一片笑容,永远与我们同行.

　　甲: 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

　　乙：落霞与孤骛wu齐飞，秋水共长天一色

　　合: 冬天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有秋天果实累累的果树，但有冬天纷纷扬扬的雪花，给人们带来丰收的喜悦！

　　甲：好了，同学们，我先把这期的`节目跟大家汇报一下：首先是《佳文共赏》。其次是《星星火炬》。

　　甲：一篇美丽动听的文章；

　　能把我们带往蔚蓝色的大海，

　　也能让我们驰骋辽阔的草原，

　　请你静静地聆听……”

　　乙：同学们，刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐的

　　《我“飞“了》。同学们，如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一个苹果；你有一个创意，我有一个创意，我们交换，就有了两个创意!期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让活动永远充满创意!同学们，赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家。

　　乙：今天《星星火炬》的内容是《小学生礼仪常规》

　　一、尊敬老师：对老师尊敬有礼，校内校外第一次见到老师，热情招呼：老师好。

　　二、尊敬家长：对家长热情有礼，离家回家见到父母，热情招呼，爸爸、妈妈：再见；你们好，我回来了。

　　三、关心同学。对同学团结友爱，主动关心有困难的，决不大欺小，见面相互问好。

　　四、迎送来宾。对来宾热情欢迎，主动招呼：你好，有什么需要我为你服务吗？

　　五、课堂礼貌。上课下课，规范礼貌，整齐招呼：老师好，老师休息，或再见。

　　六、学会报告。进办公室，首先报告，经允许后进入，决不随意翻弄办公用品。

　　七、学会致谢。对老师的指点，同学的帮助，表示谢意说：谢谢老师，谢谢你。

　　八、学会鼓掌。参加集会，观看演出，听完讲演，一定要热情鼓掌，表示谢意礼貌。

　　九、学会使用礼貌十字语：你好、请、对不起、谢谢！再见

　　甲：我们的节目也已经接近尾声了。

　　乙：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听！我们广播站新开通了一个栏目《校园小故事》同学们可以写些校园里看见的好人好事，影响校园风气的事情，或新鲜的事情，工整的写在纸上，投进音乐教室的纸箱里。欢迎大家踊跃投稿。下周四同一时间再见！再见！

　　遵守守则规范广播稿 6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是六xx班的裴xx，今天我广播的题目是：《尊敬师长，团结同学》

　　“尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。”这是小学生守则中的第八条。

　　尊敬师长不是表面上见到老师叫声好就是做到了，应从遵守学校的'制度、课堂纪律、学习上来要求。老师为了让我们学到更多的文化知识和科学知识，为了培育我们，付出了许多心血，带领我们一步一步地攀向知识的高峰。我们应该学会尊重老师，尊敬师长应表现在，课堂上应遵守纪律，认真听老师讲课，积极举手发言。不要开小差，不要和同学讲话，更不能在老师讲课时随便插嘴和大声喧哗，就是回答问题也要举手，不能大喊大叫。另外，每天要认真完成老师布置的作业，做到书写整洁。我认为这就是对老师的尊敬。老师为我们付出太多了，我们也应该关心老师，为老师分忧，大家都来关心班集体工作，协助老师把班里的工作做好，这就是对老师的尊敬。同学之间要团结，应互相关心、互相帮助，互相爰护，学习成绩好的同学应帮助后进的同学，共同学习、共同进步。同学之间不要为了一点小事而争吵或打架，有什么事情应该大家坐下来好好地商量或向老师汇报解决。

　　愿二小的每位同学都能做个尊敬师长、团结同学的好学生，那样，我们校园的文明之花就会越开越灿烂。

　　我的广播到此结束，谢谢大家。

　　遵守守则规范广播稿 7

　　甲：尊敬的各位老师，全体同学们，大家好！为进一步贯彻落实《中小学守则》，结合我校实际，学校决定开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

　　甲：让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。那么今天我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

　　乙：太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例：

　　第一条：仪表

　　1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的整洁。

　　2、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。

　　3、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。

　　甲：第二条：到校

　　1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课。

　　2、文明礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。

　　3、值日生要提前到校，打扫卫生区；打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘。

　　乙：第三条：晨读

　　1、认真晨读，到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地根据老师安排的内容进行经典诵读活动，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个校园唯见书声朗朗。

　　2、晨读时，学生应坐姿正确，手捧书本，进行大声朗读，不许装腔作势。

　　3、低段学生可以安排齐读为主，中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。

　　甲：第四条：上课

　　1、课前准备好学习用品。

　　2、上课时，学生应保持正确坐姿，认真听讲，积极思考，认真回答问题。遵守课堂纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。

　　3、实验课、信息课、美术课、音乐课、陶艺课等要排队有序的进入教室，严格按要求进行操作，不得随意乱动物品，下课后物品摆放要归位。认真上好体育课和课外活动。

　　乙：第五条、做两操：

　　1、广播操集合铃响后，应听铃声马上集合，集合要做到快、齐、静。上下楼道靠右行，安静、整齐、文明、谦让，听从老师指挥，不允许奔跑、打闹、喧哗

　　2、下楼后，学生应在体育委员的口令下，步伐整齐大声呼号地走向指定的做操区域。站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。

　　3、做操要听指挥。学生应动作到位，舒展、有力，不允许抢节奏。做完操听口令解散，按老师要求进行大课间活动。

　　4、眼保健操，,眼保健操音乐响起，立即保持安静，不做其它事情，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。

　　甲：第六条：课间：

　　1、下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室，积极参加课间活动，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。

　　2、要爱护公物，值日生要把黑板擦干净，整理好讲台，检查同学座位的是否整齐，周围的卫生是否干净。

　　3、要爱护公物，不随便开灯、开多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。不许踩花坛、不许背人玩、不许在地上爬行。

　　乙：第七条：午间进餐

　　1、午间进餐有序排队取餐，不挑食不浪费，用餐完毕由专人负责将餐具送还到指定位置，送餐途中注意安全和环境卫生。

　　甲：第八条：午休

　　1、午休时间采取学生学生自主学习与教师适时辅导相结合的办法，不得再随意玩闹、嬉戏、喧哗。

　　2、午休期间，在得到老师的允许后学生方可上厕所，上厕所途中，应保持安静，不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。

　　乙：第九条：清洁卫生

　　1、班级一日三扫有人员分工安排，当天值日打扫学生提前到校，进行教室及包干区打扫。

　　2、教室、包干区清洁卫生要求做到地面无纸屑垃圾，台面无灰尘。

　　甲：第十条、放学：

　　1、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的管理。

　　2、除值日生和老师指定参加各项活动的.同学中午、下午放学后留校外，其他同学放学后一律按时回家，不要在校内逗留。

　　乙：同学们，“没有规矩不成方圆”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准；就是一种约束，一种准则；更是一种责任，一种境界。

　　甲：我们学校的“一日常规管理条例”就是我们在学校的行动准则，我们要树立现代文明意识，争做文明人，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。

　　合：谢谢大家！

　　遵守守则规范广播稿 8

　　甲：敬爱的老师，亲爱的老同学们：大家好！红领巾广播站和你如约而至。我是播音员xx。

　　乙：我是播音员xx。本期节目为您安排了《中小学生守则》专题教育。同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

　　甲：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

　　乙：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》就是好习惯，而违背《守则》和《规范》就是坏习惯。甲：接下来我们学习一下新版《中小学生守则》吧！

　　1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　乙：4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　甲：7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　乙：新版《中小学生守则》共有9条、282字，采取“总分”形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体要求。比如，第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”，至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”，《守则》这样解释，即“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”甲：新版《守则》更好第践行了社会主义核心价值观，在引领和规范我们学生的思想品德与言行举止，要求我们“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。同时《守则》也给出更具体的做法。例如“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”；“言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。

　　乙：同时，新版《守则》还关注我们学生成长发展中的学校、社会和家庭方面的习惯养成，如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等，要做到“勤俭节约护家园”，“不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活”；学习上要想“好学多问肯钻研”，就要“上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯”。

　　甲：我们小学生是习惯形成的.重要时期，在平时的生活中，一定要养成这些好的习惯。为了加强记忆，我们将在周三中队会课下发细则，各班由班主任老师带领同学们学习，同时还有相应的歌曲，更有助于同学们的记忆。

　　乙：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

　　甲：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

　　乙：今天播音要和大家说再见了，感谢你们的收听！我们周四再见!

　　遵守守则规范广播稿 9

　　采撷一缕阳光，编织多彩童年。放飞童年梦想，播撒希望明天。

　　今天的红领巾广播又如约和大家见面了，敬爱的老师，亲爱的同学们，我是主持人本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》，同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

　　习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

　　习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

　　我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

　　从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

　　习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

　　在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的`方向：

　　①见人要有礼貌

　　②信守诺言，言出必行

　　③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天

　　④上下楼梯要右行

　　⑤服装朴素，干净整洁

　　⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱

　　⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯

　　⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗

　　⑨利人利己，别人的东西不要乱动

　　⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

　　同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

　　最后，在本期广播即将结束之际，我们给大家一些友情提醒：

　　请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育 ” 。

　　本期红领巾广播到此结束，再见!

　　遵守守则规范广播稿 10

全体团员青年：

　　中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任，兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的`，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。

　　校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴。管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。

　　遵守守则规范广播稿 11

　　大家好，同学们好:

　　每一个人都拥有生命，但并非每一个人都懂生命，乃至于珍惜生命。

　　不了解生命的人，生命对于他来说，是一种惩罚。

　　每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。

　　她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自身的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。

　　谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类才会拥有生命。

　　然而谈起安全，我们又会联想到交通的安全。

　　交通安全，也是我们小学生应该重视的安全问题。

　　于是，我在此向大家提出几点要求:

　　一:不满12周岁的学生不能骑自行车到校，满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校，家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志，不做危险动作。

　　二:坚持“宁停3分，不争1秒”的原则，过马路时，不可追求速度。

　　三:不在人群过多的地方横冲直撞。

　　四:禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。

　　不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。

　　五:禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　六:遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯等。

　　美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

　　只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

　　最后，祝愿大家身体健康，学习进步，一生平安

　　3.22--3.27是全国中小学交通安全宣传周，让我们认识、学习交通知识，增加道路安全意识，做遵章守法的文明公民。

　　一、什么是交通法规以及他的主要内容?

　　交通法规是指《中华人民共和国道路交通管理条例》于1988年3月9日国务院发布，同年8月1日起施行，共9章93条，它是我国道路安全管理现行的一部"交通法规"。

　　现在，国家正在准备出台《道路交通管理法》，也将更加完善在不久的将来，代替现行的.交通法规。

　　内容包括:凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行交通活动的人员，都必须遵守该条例:机关、军队、团体、企业、学校等组织，应当经常教育所属人员遵守该《条例》:驾驶车辆、骑车、行人、乘车人和道路和管理以及交通违章处罚等，都作了比较具体的规定。

　　还规定交通警察必须秉公执法，对违反该《条例》的人，应根据情节轻重，给予批评教育或适当处罚。

　　同学们，一定要认识到交通法规也是法，从小养成遵纪守法的好习惯，遵守公共秩序，尊重交通警察的劳动，服从指挥，做一名品学兼优的好学生。

　　二、汽车的性能和我们中学必须知道的内容

　　在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。

　　但是，遇到紧急突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事帮。

　　同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即"制动停车过程"和"制动停车距离"。

　　这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。

　　汽车行驶速度越快，惯性力越大，制动停车距离越长。

　　因此，汽车不是一刹车就能停止的。

　　检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18。

　　82米远，才能停住:而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米。

　　在日常生活中，有许多人不懂得汽车惯性的道理，以为汽车只要一刹车应付以立即停止，于是便毫无顾忌地在行驶着汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上，结果被汽车撞倒了。

　　这种案例时常出现，特别是农村公路和小学生更为突出。

　　对于这种情况，汽车驾驶员也无可奈何。

　　如果出现类似的交通事故，横穿马路的人往往要负责主要责任。

　　汽车转弯:当汽车的方向灯一闪一闪时，它告诫人们，汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度，这是因为汽车在转弯时，前后轮不会在同一条弧线上，而是有一定的距离差距的。

　　这个差别就叫"内轮差"。

　　由于这种"内轮差"，使汽车转弯时，前轮可能通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。

　　懂得了汽车转弯时的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。

　　其实，如果你离转弯的汽车太近，就很可能被车尾撞倒，液压离转弯的车辆横距一公尺以外。

　　三、自行车使用常识

　　我国《中华人民共和国交通管理条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。

　　而当你已达到法定的骑车年龄，准备骑车，则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。

　　自行车首先应该保持机件完好，安全设备、牌证齐全有效。

　　骑车前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。

　　学骑自行车时，应选择广尝操场或人车稀少的道路。

　　严禁在交通繁华地段学骑自行车。

　　当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全骑车规则:

　　1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。

　　在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内)，不要在公路中间行驶，不要扶身并行，互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向(在路左边)行驶。

　　2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇(红灯)停止信号时，应停在停止线以外(不得超越停止线)。

　　严禁越线闯红灯。

　　遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效进下车推行。

　　3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。

　　左转弯前伸出左手示意。

　　同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。

　　在交叉路口转弯时要转大弯行驶。

　　4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。

　　在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常能行。

　　遵守守则规范广播稿 12

各位司机叔叔阿姨:

　　大家好！

　　亲爱的司机叔叔阿姨，听交通语音播报的时候，一定会时不时听到:“某路段两辆车相撞，请注意避让！”；“某路段两车追尾，请绕道！”“某路段发生重大交通事故，人员死亡，交警正在迅速处理！”讲到这里，你不禁要说:“现在交通事故那么多！”

　　是的，司机，叔叔阿姨，你们当然不希望发生交通事故。你一定知道，交通事故给我们带来了无数的伤害。有多少人因为交通事故失去了生命；有多少家庭因为交通事故而支离破碎；有多少人因为交通事故而享受不到人类的幸福...所有这些痛苦和悲伤都是由交通事故造成的。

　　让我们把镜头拉回到几周前文怡路的一次交通事故。一位老太太手里拿着包在人行道上快步走着，眼睛不时地左顾右盼。正在这时，一个开着大卡车的司机叔叔闯了红灯，径直朝老奶奶的方向开去。当司机发现有人走在他前面时，他迅速踩下刹车。大概是惯性的原因，大货车撞到了老奶奶，老奶奶受伤了。120名医护人员立即将老妇人送往医院。然而，老妇人死于失血过多。

　　这次闯红灯造成的交通事故，带给司机的不是开快车，而是坐牢；带给妻子的不是丈夫的平安归来，而是一个人家庭的负担；他带给孩子的不是父亲的关心，而是没有父亲爱的童年。

　　如果，明知会有这样的后果，我想司机叔叔一定会等那短短的一分钟，以换取奶奶的生命，她的`自由，她的家人团聚。可惜时间不能倒流，改变这个残酷的事实。

　　交通事故时有发生。这就像一个强大的炸药。如果你不小心，我们生活中的炸药就会爆炸，粉碎家庭，让人感到痛苦。警惕！司机叔叔阿姨，小心！交通事故！

　　为了避免交通事故，除了行人，我们的司机、叔叔阿姨遵守交通规则更重要。社会在不断发展。据统计，杭州每十户人家就有一辆车。每天都有十几起交通事故。快乐的物质生活围绕着我们，但不断的交通事故总是提醒我们，身边有很多不幸与快乐并存！很多司机开车不熟练，很可能发生交通事故。在这里我想给大家提几个建议:

　　遇到红灯，请踩刹车，耐心等待；如果看到人行道上有人经过，请停车，让行人先行；如果，当你和朋友聚会时，请喝饮料而不是酒精；如果有人想在你开车的时候和你说话，请拒绝；如果你看到一条空路，不要超速；如果你的车已经报废，请带到修理厂；如果我们都遵守交通法规，那么交通事故就会大大减少，让人们过上稳定的生活，享受生活的快乐！

　　叔叔阿姨司机们，请遵守交通规则！

　　遵守守则规范广播稿 13

　　“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到遵守交通规则的重要性。

　　中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通事故导致一个完美的家庭家破人亡……交通是我们日常生活中不可缺少的一部分，人类离开了交通，就等于鱼儿离开了水，交通是无处不在的。

　　如果大家都不懂得遵守交通规则，交通就可能变成一个无形的杀手，所以我们都应该时时刻刻遵守交通规则。

　　我们应该避免交通事故的发生。

　　在交通安全的维护上，每个人都有责任和义务。

　　“遵守交通规则”是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位。

　　上学放学，要按交通规则行走，不随意横穿马路，不在快车道逆行。

　　同学们，回家之后一定要告知您的家长和我们一起行动起来，把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，时时刻刻注意交通安全;让交通事故永远在我们生活中消失;让我们生活的环境更安全更美好;让交通安全成为你我最好最好的朋友，永远保护着我们，带给我们平安幸福吧!

　　接下来，通报的是今天早上大队部在校门口的检查情况，

　　另外提醒几个乱停乱放的'车牌号码，他们是，这些车辆严重影响了校门口的交通，请乘坐这些车辆的同学回家后及时提醒您的家长。

　　本周大队部还是严查早到校，横穿马路，快车道逆行及校园内疯跑现象，对予以通报扣分，请老师和同学们注意并积极配合，谢谢!

　　好了，今天广播的内容就是这些，期待下期节目再会，请各班有序带回。

　　遵守守则规范广播稿 14

亲爱的老师、同学们：

　　她，白净的脸蛋，一双乌黑的大眼睛，留着一头清爽利索的学生发。她心系班级，关心同学;做事满腔热忱，雷厉风行。她便是我们班的副班长杨欣。

　　“喂，班干部们，搬花浇花了!”“嗨，伙伴们整理书柜书橱了!”“来，大家一起捡捡地上的碎纸!”每次还没吆喝完，她早已第一个冲出去干了。在她的带领下，同学们蜂拥而至，干劲十足。

　　令我感触最深的那一幕发生在两星期前的一个早上，那天，我破先例地很早来到了学校。刚走进教室，我便看见杨欣正弯腰从地上捡起了什么，还麻利地藏入了口袋里。该不会是捡到钱了吧!我的第六感觉告诉了我。于是我警觉地走近了她。她见到我，朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下。看来，我原先的猜测八九不离十了。正在我自鸣得意时，只见杨欣又弯腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一个纸团又往兜里放去。天哪!杨欣原来是在捡地上的垃圾。她的两个口袋已经鼓起来了。她一个箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股脑儿地掏了出来。怪不得教室的地面，每天早上都那么干净，原来都是杨欣默默地在清理啊!我刚才正是以小人之心度君子之腹。我觉得自己简直就是一个跳梁小丑。

　　平时，我总把“文明”一词挂在嘴边，杨欣可着着实实地把文明藏进了兜里。

　　四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(四) 亲爱的老师、同学们：

　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，千古年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国才有“文明古城”这个称号。

　　一个素质高，有教养的现代人，都必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，这些微小的事情有时就在我们身边，却常常被我们忽落。

　　如：见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，在公交车上给老人让座，不乱扔垃圾，爱护小朋友，给那些需要帮助的人一些帮助等等……文明礼仪就像一粒种子，你若注重它，从一点一滴展示它，它就会在你心里生根发芽，长成一棵茂密的而又茁壮的大树，你若不注重它，它就会随风飘走，被人类遗忘，不会在你的'心里扎根。它虽然微不足道，但我们自古文明美德传承的人类是少不了它。

　　在我身边就有两件事成对比，这是我亲身经历的都是发生在公交车上的事情，那是我第一次一个人坐车去新华书店买书，在去的路上，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，售票员阿姨喊了半天都没有人给她让座，我听到后，马上把自己的座位给了老奶奶，老奶奶很感激的对我说“谢谢你孩子”还有一次是因为我生病啦，在去医院的公交车上，由于公交车颠簸的作用，我很难受，头晕的厉害，在我控制不住的情况下不小心呕吐起来，不巧吐了旁边一位穿着很时尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，妈妈赶紧给那位阿姨道歉，妈妈还拿出纸，给那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顾自己身上的脏，也拿出纸给我擦，嘴里还说着“没事 !没事 !孩子晕车啊!快，把窗户打开点，”当时真的我很感动，通过这两件事情使我明白，文明，美德需要我们去传承，发扬，因为并不是所有的人心里都长着这颗“文明美德树”还有人不在乎文明美德，所以我们要帮助他们。

　　首先，作为学生，我们要以自身做起，严格要求自己，然后再帮助别人，把文明美德传承下去，让我们讲文明，行美德，树新风，争做文明美德好少年。