儿童的成长需要和成人有感情

时间:2022-06-29 14:29:42 读后感 我要投稿
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儿童的成长需要和成人有感情

  小孩子的行为很少是文质彬彬的。他们对于自己感兴趣的事物总是充满热情,毫不踌躇,急不可待地去了解和尝试。孩子是天生的实验家、哲学家、艺术家和处理问题的能手。他们乐于做他们自己,保持自己的个性,自己做决定。他们那股初生牛犊不怕虎的劲头,胆大直率,待人的真诚,常会打动我们成人。

  孩子从幼年开始就有惊人的学习能力。他们从自己的体验中获取大量信息,学一两种语言,发现自己喜欢什么,不喜欢什么,形成个性化的学习方式,与父母以及自己生活中其他重要的人之间分别建立起独特的关系。他们随时随地都在学习,在游戏和发现乐趣方面简直就是天才。

  尽管孩子天性活泼可爱,他们(就像我们成人一样)也会有“失常”的时候。他们的情绪会“晴转阴”,变得很不可爱。父母们常常会弄不明白,一个平时可爱聪明的孩子怎么会突然为了怎么切自己的烤面包而发这么大的脾气呢?为什么刚才还和你玩自己喜欢的游戏的孩子突然会为了该由谁把茶点从厨房端到桌上而大哭大闹呢?

  当小孩子“失常”的时候,他们变得很难理喻:他们不理会身边发生的事情,行为“脱轨”,做出没有意义的、让别人讨厌的举动。这使我们陷于困境:我们想帮助孩子,可孩子就是蛮不讲理。不论你怎样努力都只是让他们越发地不可理喻。我们该怎么办?

  了解一下孩子的心历路程就会找到答案。在成长过程中,孩子与他人的情感关系——尤其是与父母以及对他有重要关系的其他成人的情感关系——的作用的重要性是出乎人们意料的。

  当孩子变得不可理喻时,他们是在向我们求助。他们需要我们对他们说“不”,需要确定我们是否关心他们,需要重新恢复彼此之间的感情纽带。

  儿童的基本需要包括与成人的感情纽带,就像他们需要营养、水和睡眠一样。密切的亲子关系有利于孩子的成长。和自己的父母或与其有重要关系的成人保持牢固的感情纽带,会让孩子有良好的自我感觉,乐于学习、探索,给他人关爱,并成功地应对生活中的挫折。神经生物学、脑发育研究和心理学领域的成果让我们了解到,人类大脑是一个高度发展的社会结构,人们的思维通过许许多多的无形通道彼此联系。孩子在幼年时与温情的、积极向上的成人的交流尤其重要。这样的交流有利于孩子的智力发展。

  当孩子感觉与父母关系亲密时,其大脑神经通道就保持畅通,使其能够感知、记忆和思考。孩子的智能每天都在增长。正如他们的身体发育需要食物一样,孩子的大脑发育需要一位成人能够读懂他们发出的各种信息,并以关心和支持的态度给以回应。婴儿通过长时间地注视父母的眼睛建立感情纽带,他们需要父母的目光、搂抱和关注。慈爱的目光、轻轻的触摸、柔和的声调、温馨的话语,都为幼小孩子的大脑发育提供着营养。

  当孩子感受到亲密关系时:

  ●孩子的脑干——大脑的自我保护中心——承担着协调反应、心率、呼吸以及其他基本生理机能的工作。脑干没有探测到任何危险,所以对身体各部位发出“一切正常”的信号。

  ●孩子的边缘系统——神经系统中的社交和情感中枢——负责感知孩子身边的人的情绪。边缘系统就像雷达的波束捕捉信息那样,持续发出探寻的波流:这里有人了解我、喜欢我、关心我吗?它能通过对方非语言的信号,比如眼神、触摸、面部表情、声调和肢体动作读解对方的反应。无需语言,这些信号就能表现出一个人的内心状态。如果关心孩子的成人发出的信号是“我在这儿,我喜欢你,我陪在你身边,”孩子的脑干就能感知到安全,孩子需要的感情纽带就建立起来了。孩子的边缘系统就可以与大脑神经的所有其他部分协调通联工作。这时孩子会感到安全、自信、一切都好,会热切地期待探索任何新鲜事物。

  ●孩子的前额叶皮层——理性、冲动控制、短期记忆、判断、及注意力管理的神经系统部位之所在——就会活跃起来。当孩子的脑干说:“没有危险,”他的边缘系统说:“很好,有人在这里照顾我,”孩子的前额叶皮层就开始工作了。当整个神经系统协调工作时,孩子就能记住学到的新知识,掌握新学到的技能,并且不断改进自己的判断力。

  当孩子能够感知这种感情纽带时,就感到安全,感到被爱,感到与他人的亲密关系,其智能就能全速运转,能够认知、与人合作、在自己想要什么和需要什么的事情上也会很通融,还会注意到他人的需要。比如,孩子能把注意力放在自己感兴趣的事物上;能在你的帮助下第一次穿上旱冰鞋,欢喜地试着在人行道边滑行;能够关心他人,与他人分享,允许自己的小姐妹或小朋友玩自己心爱的玩具;能够耐心等待母亲给小弟弟喂完奶后再和母亲玩,在放学回家的路上不会打扰开车的父亲收听他心爱的广播节目;父母不在身边的时候也不会感到不安,重新相聚时会感到与父母更亲近。

  正是由于感情纽带给了孩子所需要的足够的安全感,所以他们能很好地认知,也能很好地与人相处。

  所以,你是否能够与孩子建立感情纽带对孩子至关重要。孩子能接受并感受到你温暖的关注,就会欢迎任何新的体验。如果一天里能多次感受到这样的关注,他们就学得又快又好。

  总之,与人的密切关系促进孩子大脑的发育,促进孩子全面地运用自己的智能。

  孩子在整个儿童期都会对这种感情纽带有很强的依赖。所有这些是孩子每天都需要的。与成人之间的感情纽带能给孩子以力量,使他们自我感觉良好,有足够的安全感去学习和与人交往,并随着年龄的增长,增强自信心,对生活保有乐观的态度,能够从容无畏地面对新挑战;能逐渐增强自己的识别能力,知道应当与谁为友,善于解决问题。

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