大班学期教育教学计划

教育 时间:2019-04-19 我要投稿
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  一、主题探究

  活动: 1、春2、食物3、线4、我要上学了

  二、家园互动活动:

  1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息。

  2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。

  3、定期召开家长会。

  4、请家长参与到班级环境创设中。

  5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节。

  6、每月定期家访。

  三、班级工作:

  1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。

  2、搞好卫生、班级环境创设 。

  3、写好分月工作总结。

  4、迎接全军示范园的评估。

  体智德美各项教育教学目标与要求

  体育:

  1、 热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。

  2、 能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。

  3、 有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

  4、 能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。

  5、 能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走。

  6、 能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

  7、 学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

  语言:

  1、 帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。

  2、 指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。

  3、 会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。

  4、 4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣

  5、 在文学

  活动中幼儿能依据文学作品的想象线索]联系个人已有的经验扩展想象表达,仿编或编构有趣的情节和画面。

  社会:

  1、 培养幼儿用做大哥哥的光容感和责任感,能关心照顾小弟弟妹妹,能为幼儿园做有意义的事

  大班学期教育教学计划2、 能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往,

  3、 知道教师

  节中秋节的名称,时间,意义,乐意参加节日活动。

  4、 知道我国是一个多民族的国家,认识一些主要的少数民族,并懂得尊重少数民族。

  5、 知道遵守公共场所的纪律规则。

  6、 保持个人卫生,了解预防锯齿的方法。

  体智德美各项教学教育目标与要求

  美育:

  1、热爱美术活动,积极美术活动

  >并获得成功感。

  2、充分运用各种工具材料及美术技能,大胆的创作表现。

  3、用各种材料,通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简单的玩具,注意卫生要求,参加环境创设及节日的布置。

  4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲,并能正确的唱出不同节拍的旋律。

  5、能根据不同歌曲的要求调节自己的歌声,初步学会领唱,齐唱各种表演形式。

  6、教幼儿一些创作性的舞蹈,幼儿能积极的表演舞蹈作品。

  7、 鼓励幼儿较自信的表达作品的感受,同时也喜欢用动作,游戏的方式带有创造性的表现自己。

  8、 了解简单的乐器名称并辨别其音乐特性,初步学习打击乐。

  家长工作及个别教育

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

  (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

  (五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐、提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

  每月工作重点

  三月份:1、开学工作安排。

  2“春”主题活动,到世界之窗踏青,开展家园互动活动。

  3、召开班务会、家长会。

  4、搞好班级主题活动环境创设。

  四月份:1、开展“食物”的主题活动。

  2、去超市开展家园活动。

  3、搞好班级主题活动环境创设。

  4、准备迎接全军示范园的评估。

  五月份:1、开展“线”主题活动。

  2、准备一日活动常规检查及环境创设检查。

  3、召开班务会写好分月工作

  总结。

  4、迎接全军示范园的评估。

  六月份:1、开展“我要上学了”的主题活动。

  2、搞好班级主题活动环境创设。

  3、准备第二界幼儿艺术节节目排练。

  七月份:1、家园联欢“毕业典礼”。

  2、作好幼儿防暑工作。

  3、财产 清点准备放假工作。

  4、写学期班级工作总结。

  主题名称目录

  1、 “春”主题活动。

  2、 “食物”主题活动。

  3、 “线”主题活动。

  4、 “我要上学了”主题活动。