语文课马的世界教学实录

时间:2022-06-28 01:19:09 语文 我要投稿
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语文课马的世界教学实录

  师提问:1、哪种动物可以参加人类的奥林匹克运动会?(马)

语文课马的世界教学实录

  2、国际标准的铁路轨距是1。435米,你知道这个数字从何而来?(是古罗马两匹拉战车的马屁股的宽度,也就是说马屁股的宽度是国际标准铁路轨距的“祖先”)

  这两个看似风马牛不相及的问题,却在告诉我们同一件事情:有一种动物和人类的生活有着密切的关系,是人类文明发展的见证者,这种动物就是——马。 今天,让我们一起走进马的世界。 (男女主持上台)

  女主持:下面我宣布竞赛规则:竞赛分男女两组,竞赛分六大环节:汉语汉字中的马、历史传说中的马、艺术作品中的马、文学作品中的马、与马有关的故事和历史人物、唱歌比赛。比赛中,所有答案正确与否由主持人评判,如出错由主持人更正,问题不重复,已答过的问题不重提,每轮回答的学生不重复。具体分值在比赛中具体公布。现在,我宣布竞赛开始。先进入

  第一回合:汉语汉字中的马 (学生鼓掌)

  男主持:先请听第一题:在1分钟内看谁说出带“马”字偏旁的汉字最多,每个一分,男生先说,其他同学可补充。

  男:骁、驽 、骘、骒 、骑、骐、骄、骗、验、骂、妈、驴

  男(补充):驴、驱、驰、驾驶、骋、驹、骠、驳,骓、骊、骝、骆、驭、驮

  女主持:时间到,你们一共说出了27个,给男同学加27分。下面请女同学开始说。

  女: 骀、骎、骛、骤、骇、驯、驸、驿、驲、骈、驷、骟、骣、骖、骏、骥、骜、驵、骅、骝、骕骦、骙、驺(同学在旁提示)

  男主持:时间到,你们一共说出了24个,给女同学加24分。(鼓掌)

  女主持:下面请听第二题:在5分钟内看谁说出带马的成语多,采用接力赛的形式,女生先说一个,男生说一个,每个一分。

  女:一马当先

  男:马到成功

  女:马不停蹄

  男:马马虎虎

  女:人仰马翻

  男:马革裹尸

  女:马路消息

  男:马失前蹄

  女:马首是瞻

  男:老马识途

  女:汗马功劳

  男:天马行空

  女:一马平川

  男:脱缰之马

  女:人高马大

  男:白驹过隙

  女:心猿意马

  男:快马加鞭

  女:走马观花

  男:肥马轻裘

  女:香车宝马

  男:驷马高车

  女:驽马十驾

  男:龙马精神

  女:万马奔腾

  男:风墙阵马

  女:马放南山

  男:单枪匹马

  女: 秣马厉兵

  男:兵强马壮

  女:金戈铁马

  男:鞍马劳顿

  女:招兵买马

  男:鞍前马后

  男主持:哎呀,真是一气呵成,难分胜负呀!

  女主持:精彩!(鼓掌)

  男主持:男女同学各说出了17个,各加17分。现在,男同学得了44分,女同学得了41分。 女主持:女同学要加油呀!好,下面请听第三题:说出与马有关的美称或俗语,时间1分钟,每个一分,不完整、错的倒扣5分。男同学先说。开始。

  男:千里马

  女:宝马

  男:马大哈

  女:马后炮

  男:打马虎眼

  女:露马脚

  男:捅马蜂窝

  女:马屁精

  男:马拉松

  女:当牛作马

  男:马马虎虎

  女:塞翁失马,焉知非福

  男:马上

  女:马褂、马甲。

  男主持:男同学说出了7个,得7分;女同学说出了8个,得8分。第一回合,男同学共得51分,女同学共得49分。男同学暂时领先。(男同学欢呼)下面让我们进入

  第二回合:历史传说中的马

  女主持:请在一分钟内说出我国历史上或传说中的名马,看谁说得多。女同学先说,其他同学可补充。每说出一个加1分。好,开始!

  女:赤兔马 乌骓马 的卢马 汉血马 白龙马 阿根廷的“法拉贝拉”马 英国的谢特兰马 南美洲的“弗庞”马

  男:我国的伊犁马、焉耆马,五腰椎矮马、安宁果下马

  男主持:女同学说出了8个,得8分;男同学说出了4个,得4分。现在女同学共得57分,男同学共得55分,女同学已后来居上,男子汉们要加油呀!(女同学欢呼)下面进入

  第三回合艺术作品中的马

  女主持:请在半分钟内说出艺术作品中马的作家或作品,看谁说得多。男同学先说,开始。

  男:徐悲鸿的《六骏图》《马踏飞燕》、秦始皇兵马俑、唐三彩 、 现代的韦江凡

  女:昭陵六骏、 唐代韩干的《照夜白图》和《牧马图》、唐代的曹霸、韦偃,宋代的李公麟

  男主持:女同学说出了5个,得5分;男同学说出了4个,得4分。现在男同学共得59分,女同学共得62分。(鼓掌)好,让我们进入

  第四回合:文学作品中的马

  女主持:请说出古诗文中带马的诗句,10秒钟一句,一句一分,错、超时的扣1分。女同学先说,开始。 女:但城飞将在,不教胡马度阴山

  男:葡萄美酒夜光使龙杯,欲饮琵琶马上催

  女:匹马吴江谁著鞭,惟公攘臂独争先。

  男:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

  女主持:(笑)哎,你们男同胞们怎么回事?总是离不开酒呀!(女生大笑,男生有的挠头,有的笑……) 女:草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻

  男:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前

  女:马兵营外萧萧柳,梦雨斜阳不忍过

  男:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  女:金鞭断折九马死。骨肉不待同驰驱。

  男:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

  女:玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。

  男:铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功

  (一女同学刚要说,主持人示意时间到)

  女主持:男女同学各说出了6个,各加6分。

  男主持:看来同学们意犹未尽。咱们各人心里可能还有很多“马”在驰骋,那就让我们一同进入

  第五回合:与马有关的故事或历史人物

  男女同学各讲一个与马有关的历史人物或故事,看谁讲得清楚生动。

  男:赤 兔 马 故事:《三国志?魏志?吕布传》上说:“布有良马曰赤兔”《三国演义》的描述就更清楚了。赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布,就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原,投奔到董卓的门下,当了他的义子。后来,这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼,因为刘备的一句话,曹操痛杀吕布,赤兔宝马也就归了曹操。也是机缘巧合,关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽的人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布,他接受了赤兔,也是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。

  女:乌 骓 马的故事 :力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何? 乌骓是项羽的坐骑。一直跟随他南征北战,建立功勋无数。可项羽终究不是成帝业之人,

  公元前202年,刘邦的大将韩信布置十面埋伏,那项羽围困在垓下。项羽几次率领军士们突围,但可惜都失败了。韩信果真是个将才,夜晚,他命令汉营的将士高唱楚国的歌曲。项羽的军队主要来自江南的楚国,这样一来,听见家乡熟悉的曲调,简直是一点斗志都没有了。项羽也知道自己的末日到了。这一夜,他喝了很多酒。追随他多年的亲密爱人虞姬也自刎殉情。此时的项羽已经了无牵挂,跨上乌骓,带了八百子弟,冲杀出去…… 天亮了,他们逃到了乌江边。这时跟着项羽的兵丁只剩下了二十几个人。一位亭长劝项羽到江东称王,重建霸业。但项羽自觉无颜见江东父老,自刎于乌江边。临死前,他把爱马乌骓送给了亭长。亭长带着它过江,但是忠于主人的乌骓自跳乌江而死,上演了一曲悲歌。

  女主持:两位同学的故事讲得生动感人,为两对各加3分。

  男主持:马的忠贞、诚信、不屈不挠的精神令人敬佩!让我们为人类的朋友—马高唱赞歌吧!现在进入第六回合:(男女主持合)唱歌比赛

  女主持:要求所唱的歌曲中必须带有“马”。从女同学开始,男同学立即接上,哪队接不上或唱的歌曲中没有“马”就算输。现在开始——

  女:马儿啊,你慢些走呀慢些走,我要把这迷人的景色看个够.

  男:何处寻找我跃马扬鞭的祖先 当那流星划过夜空,无数灵魂升起,紧紧拥抱温暖黑暗的回忆

  女:你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走万象。

  男:向快乐出发,新的一天是一匹忠诚的马总在零点准时到达

  女:打起手鼓唱起歌, 我骑着马儿翻山坡,

  千里牧场牛羊壮丰收的庄稼闪金光,

  男:延河流水光闪闪 战士饮马走河边

  女:马背上的歌声,蕴含着淡淡的忧愁 马背上的人生,穿越着激流 马背上的真诚,赢得了朋友 马背上的较量,从没有对手

  男:千秋霸业,百战成功 边声四起唱大风 一马奔腾,射雕引弓(女生停顿,男生开始倒计时:5、4、3、2、……)

  师:我能唱几句吗?

  生:好!

  师:当年我赶着马群寻找草地 到这里来驻马我了望过你 茫茫的戈壁像无边的火海 (生齐喝彩)

  男主持:我们的知识竞赛到此结束,现在宣布成绩。男同学76分,女同学79分。

  女主持:现在我宣布:马的知识竞赛的获胜者是女同学。(掌声)

  写作训练:

  (以下两题任选一个)

  1、从你收集到的与马有关的资料中选取一则,自己最感兴趣,改写成一个小故事,力求把事情发展的经过叙述清楚,不 少于500字。

  2、以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用一些自己收集的资料,文章应不少于500字。

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