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职业道德的名言警句210句
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编精心整理的职业道德的名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
2、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
3、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
5、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、点了便宜，坑了整个生意。
8、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
9、货奇不自居，物稀不卖贵。
10、同道相合，同行相顾。
11、经商欺生，自断财路。
12、要开良心店，莫赚昧心钱。
13、货真价实，童叟无欺。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
15、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
16、忠厚不折本，刻薄不赚钱。
17、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
18、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、好笋出好竹，好师出好徒。
20、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
21、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
22、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、一货不说两样话，一客不卖两个价。
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、商重利，不忘义。
27、老老实实做人，认认真真教书。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
32、少市不欺客。
33、买卖不成仁义在。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
36、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
39、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
40、横眉冷对隐患，仁心坚守平安。
41、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
42、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
45、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
46、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。
47、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
48、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
49、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！
50、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
51、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
52、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
53、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
54、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
55、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
57、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
58、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
59、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
60、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！
61、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
62、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
63、圣人之于天下，耻一物之不知。
64、不向诱惑俯首，不朝伸手；不向金钱弯腰，不朝迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。
65、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
66、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
67、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
68、一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。
69、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
70、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
71、爱就是教育，没有爱便没有教育。
72、公道达而私门塞，公义明而私事息。
73、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
74、失民心而立功名者，未之曾有也。
75、依法治价，科学定价，公平裁判，高效服务。
76、左舵右舵正舵，把好心中的舵。
77、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
78、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
79、两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
80、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
81、说一千，道一万，两横一竖就靠干。
82、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
83、要开良心店，莫赚昧心钱。
84、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
85、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
86、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
87、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
88、虚怀若谷，保持谦卑之心；清正廉洁，筑牢防腐战线。
89、做人以立德为先，读书以勤学为径，君子以诚信为贵，学生以诚信为本。
90、做六中人，修德治学助你行；结师生情，品质方能任我腾。
91、作为学生楷模，教师须时时谨言慎行修德，勤勉务实为学，严慈相济育人。
92、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
93、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
94、最让我感到惬意的是：注视学生慢慢成长就仿佛在欣赏花儿徐徐绽放。
95、筑百尺高楼须重根基石，进百年学犹念引路人。
96、真正思考了生存意义的人才会懂得如何去珍惜生命中的每一天。
97、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
98、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
99、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
100、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
101、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
102、愿做春凤，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。
103、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生。
104、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
105、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。
106、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
107、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。
108、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
109、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
110、艺术家可以塑造人的形体，却无法塑造人的灵魂，但教师可以。
111、以真诚热爱学生，以宽容对待学生，以人格引导学生，以智慧塑造学生。
112、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
113、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
114、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。
115、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心。
116、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。
117、要学会安静，只有安静才能让你真正去思考问题。
118、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。
119、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
120、学问自古艰难事，莫把辛劳着意看；须知风刀霜剑后，才觉心中涌甘甜。
121、学为人师，固守师之本；行为世范，谨守师之德。
122、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
123、选择教育，就选择了付出，选择了奉献，选择了博爱。
124、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
125、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。
126、想要学生成为什么样的人，首先自己得成为什么样的人。
127、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
128、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
129、逃避、拖延、犹豫滋生失败，信心、行动、坚持成就胜利。
130、踏踏实实办事，认认真真教书；清清白白做人，兢兢业业为师。
131、授真理，不欺，不瞒，不骗；育栋梁，不急，不躁，不馁。
132、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
133、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。
134、时时考虑集体的人，他是快乐的；时时考虑自己的人，他是孤独的。
135、师之爱，爱而不宠；师之严，严而有格；师之责，责在求真。
136、师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。
137、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。
138、生命是否精彩，不在于思考，而在于是否有勇气行动。
139、生活就像我家门前的那盆兰花，你多给它浇水，它就多为你开花。
140、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。
141、少年学子立志高，鲲鹏展翅凌九霄；孜孜以求学问事，南海翩翩逞英豪。
142、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
143、如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。
144、仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。
145、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
146、人身上最有价值的东西是知识，最美好的品德是诚信。
147、让赞许的眼神，洒向每一个孩子；别让孩子的点滴进步，埋在了漠视的眼角。
148、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
149、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。
150、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。
151、千言万语难表师恩，千情万情不及父母养育情，千恩万恩难抵老师培育恩。
152、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
153、你希望怎样的老师影响教育的你的子女，你就努力做那样的老师。
154、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
155、耐心、细心、爱心，切忌半点燥心；诱导、引导、疏导，均需十分耐心。
156、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
157、命运的建筑师就是你自己，诚实和勤勉是你成功的阶梯。
158、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
159、没有一个人是完美的，但每一个人都应该追求完美。
160、没有人能阻碍你进步，除非你自己不愿付出努力。
161、没有爱的教育是死亡了的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。
162、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
163、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
164、立三尺讲台，奉献一腔热血；承千年师魂，育万树桃李。
165、乐观者时时充满希望，即使身处绝境，也会尽心尽力，泰然处之。
166、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
167、掬一捧兰溪碧水浸润六中桃李，怀一颗进取之心奉献教育事业。
168、教之，授之，爱之，责之任务；想到，说到，做到，诚之根本。
169、教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
170、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
171、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
172、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
173、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
174、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
175、教师的欣赏、信任和期盼是学生成功的基石。
176、教师的魅力在于丰富的知识、无私的爱心、真诚的奉献。
177、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
178、教师不仅是文化知识的传授者，更是学生人格的塑造者。
179、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
180、浇花要浇根，教人要教心；教心要知心，用心换真心。
181、将表扬和鼓励当投资，投入越多，回报越丰。
182、即使天注定，也要去打拼，品学要兼修，成才先成人。
183、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
184、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
185、甘于清贫，乐于奉献，与学生一起守护心灵的净土。
186、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。
187、当我们把责任立于肩头的时候，我们就获得了前进的不竭动力。
188、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
189、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
190、充满信心才有希望，努力拼搏才能成功，珍爱生命才能快乐。
191、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
192、诚以待人，长修沟通心桥； 信以处世，永铸人格基石。
193、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
194、诚信如一轮明月，柔柔地普照万物；责任似一泓清泉，默默地滋润大地。
195、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。
196、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立。
197、成功没有定义，你追求过，努力过，就是成功。
198、不要问这个社会为你做了些什么，而要问你为这个社会做了些什么。
199、不怕出丑的人只出一会儿丑，怕出丑的人出一辈子丑。
200、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
201、博取众长，兴我校园；集思广益，强我六中。
202、悲观者时时流露哀怨，即使身处顺境，也会心灰意冷，怨天尤人。
203、班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。
204、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
205、把笑容写在我们的脸上，把快乐留在每个孩子的心田。
206、把爱心播洒给别人，你也会被爱的阳光普照。
207、跋涉书山，泛舟学海；珍惜光阴，天道酬勤。
208、爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。
209、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
210、“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。
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