有数据有温度常规管理中期汇报

时间:2022-06-24 07:09:09 工作汇报 我要投稿
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有数据有温度常规管理中期汇报

各位老师、各位同学:

有数据有温度常规管理中期汇报

  大家早上好!不知不觉,我们迎来了期中收获的时节。在这半个学期里,大家收获的不仅是学业的成绩,在学校领导、老师、保安、食堂阿姨、保洁员、总务师傅和家长的注视下,你们的成长有目共睹。

  今年9月3日正式开学,我们迎来了x张阳光灿烂的笑脸,你们为立达校园带来了新的青春活力。全校x名同学开启了新的奋斗征程,只为遇见更好的自己。

  开学到今天,大家在校时间达到了x天,每天至少有1名校领导会在校门口与大家亲切问好,每天至少有三位年级组老师在年级中来回奔波,每天6位督导老师日均万步,反复巡视,为校园文明与安全尽心尽力。

  他们轻轻地从你们的窗口走过,感受你们的朗朗书声,体会新时代初中生求学的不易,同时目睹全校57位班主任以及相关任课老师的早出晚归与敬业精神;他们在立达的食堂,感受大家在食堂排队用餐时的各种喜怒哀乐!

  作为立达人,你是否感受到现在的食堂排队已经渐渐地不像以前那样拥挤不堪。

  作为立达人,你是否感受到现在餐后倾倒食物残渣时有序排队的同学越来越多。

  作为立达人,你是否感受到的现在的餐盘摆放越来越像一幢幢规整的艺术品。

  所有这些变化,来自于学校对于用餐时间的科学调整,来自于282人次督导老师的积极维护,来自于初二年级40名餐饮之礼志愿者每周不间断地督促和维护,来自于班主任的谆谆教导,更来自于你们所有人对于餐饮之礼的认识和践行。

  在47天的时间里,大家的素养在提升。当然在这47天的时间里,成长偶尔也会与疏忽大意、心存侥幸相伴。

  进门时,与鲜艳的红领巾相伴的是多次与e卡通的擦肩而过;

  进门时,与值班老师微笑相对的是还不够主动和响亮的对长辈的问候声;

  教室中,与朗朗读书声相悖的是偶尔听见的借鉴他人作业时,笔下的沙沙声;

  食堂中,与整齐有序队伍相对的是个别同学旁若无人、相互打闹的嬉闹声;

  休息时,与文明校园相悖的是吃着游食,叼着棒棒糖游走在长廊中的少数人。

  ……

  但是,与此同时,我们可以欣喜的发现随手捡起身边纸屑、包装袋的同学逐渐增多,学雷锋基地活动也开展的如火如荼,各项志愿活动的参与人数也越来越多……半学期中,全校总共获得常规管理优胜班级的次数达到了x次,与去年同期持平;全校获得了常规管理较好班级的次数达到了x次,这比去年同期增加了x%,在相同的扣分管理制度下,数据的显著提升说明了,全校的文明程度在之前的基础上有了较大的提升。

  老师们、同学们,虽然我们的能力不大,但是我们责任不小。大家的每一次弯腰,每一个手势,每一次微笑,都是在为立达的爱心文化烘托氛围,大家的每一个小举动都会汇聚成立达的大文明。让我们从日常小事做起,用我们的行动铸就更好的立达,成就更好的自己。

  谢谢大家!

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