小班绘画活动直直的长棒教案

小班绘画活动直直的长棒教案

　　【活动目标】

　　1、幼儿喜欢上画画。

　　2、鼓励幼儿大胆地画直线。

　　3、知道水彩笔和纸的名称。

　　【活动准备】

　　经验准备：幼儿知道棍子是直的。

　　物质准备：水彩笔、A4纸、长棒

　　【活动过程】

　　（一）导入部分：以游戏的形式进行导入

　　师：小朋友，知道这是什么吗？它是直的还是弯曲的？（呈现直的长棒）

　　幼:这是棍子，它是直直的。

　　师：是的，小朋友真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直直的长棒，所以长棒是直线。那现在我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好？

　　幼：好!（特别开心）

　　（二）基本部分：将长棒变到A4纸上

　　师：小朋友，小眼睛认真地看着老师，看看老师怎么把长棒变到白色的纸上，等会老师会请小朋友起来回答。（教师边画直线边讲解画法）

　　师：小朋友，我们一起读下，“直线”。

　　幼：“直线”（三下）

　　师：小朋友，你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不可以画到桌子上，知道了吗？

　　幼：知道了。

　　师:这是什么？（分别呈现纸和水彩笔）

　　幼：纸、笔。

　　师：是的，真棒！但老师还知道它们另一个名字，它们叫A4纸和水彩笔。（分别呈现纸和水彩笔）

　　教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线。

　　师：小朋友，请把长棒变到你们的A4纸上吧！（在幼儿创作作品时，教师要及时鼓励、引导幼儿去画直线）

　　（三）结束部分：表扬个别画得好的小朋友，并给其他小朋友欣赏。

　　师：小朋友，今天我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦！

　　活动延伸：

　　1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。

　　2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿，要及时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的能力。

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