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手工艺术圆饼干教案（通用6篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的手工艺术圆饼干教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手工艺术圆饼干教案 1
活动目标：
1、能愉快的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。
2、自由选择不同的印章，将饼干印出各种花样，体验创作的乐趣。
活动准备；
1、各色橡皮泥若干，刻有不同花样的小印章若干。
2、娃娃一个，小盆子若干。
活动流程 师生互动要点 环境创设
引出课题。 让幼儿讨论招待娃娃的方法，引出课题。（幼儿与娃娃相互问好） 出示娃娃，
教师示范讲解
1、学做小饼干。先将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团圆，然后压。扁做成一块圆饼干。
2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出花样即可。一块饼干上可压上几个花样。
3、交代任务。请每个小朋友多做几块，饼干要做的'圆，做得好看，让娃娃吃饱。
教师出示各种教具。
幼儿操作
1、提醒幼儿先搓圆再压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。
2、提醒幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。 提供幼儿不同的操作材料。
讲评 给娃娃送饼干。
手工艺术圆饼干教案 2
一、活动目标
认识圆形，能尝试用团、压的方法制作圆饼干。
体验手工制作的'乐趣，愿意参与活动。
二、活动准备
物质准备：橡皮泥、模具（圆形）、盘子、范例圆饼干。
经验准备：见过圆饼干，知道饼干是甜甜的。
三、活动过程
导入活动
教师出示范例圆饼干，引导幼儿观察：“小朋友们看，这是什么呀？它是什么形状的？看起来好不好吃呀？今天我们就来做甜甜的圆饼干吧。”
教师示范
取一小块橡皮泥，放在手心团圆，然后放在盘子里用手掌轻轻压平，变成圆饼干的形状。“你们看，这样一个圆饼干就做好啦，是不是很简单呀？”
幼儿操作
幼儿每人取一块橡皮泥，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试。提醒幼儿将橡皮泥团圆、压平，制作出圆形的饼干。
展示分享
将幼儿制作的圆饼干放在一起展示，让幼儿互相欣赏。教师给予肯定和表扬：“小朋友们做的圆饼干都很棒，看起来就很甜呢！”
四、活动延伸
在美工区投放更多材料，让幼儿继续制作不同形状的饼干。
手工艺术圆饼干教案 3
一、活动目标
学习用多种材料装饰圆饼干，发展动手能力和创造力。
感受装饰活动的乐趣，体验成功的喜悦。
二、活动准备
物质准备：已制作好的圆饼干（用泥或纸制成）、彩纸、胶水、剪刀、颜料、棉签、亮片等装饰材料。
经验准备：知道饼干可以有不同的装饰。
三、活动过程
谈话导入
“小朋友们，你们吃过的饼干上有什么装饰呀？今天我们也来给圆饼干穿上漂亮的衣服，让它们变得更美味吧。”
欣赏范例
出示装饰好的圆饼干范例，引导幼儿观察：“这些饼干是用什么材料装饰的？是怎么装饰的.呢？”
幼儿操作
幼儿选择自己喜欢的装饰材料，对圆饼干进行装饰。教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。鼓励幼儿大胆想象，尝试用不同的材料和方法进行装饰。
作品展示
将幼儿装饰好的圆饼干布置成 “饼干展览会”，让幼儿互相介绍自己的作品。
四、活动延伸
在角色游戏区开展 “饼干店” 游戏，幼儿可以将自己制作的装饰圆饼干进行 “售卖”。
手工艺术圆饼干教案 4
一、活动目标
能运用多种技能制作创意圆饼干，提高动手操作能力和想象力。
体验创意制作的乐趣，增强自信心。
二、活动准备
物质准备：面团、擀面杖、圆形模具、各种干果、巧克力豆、糖霜等制作和装饰材料，烤箱（教师操作）。
经验准备：了解饼干的制作过程，有过简单的手工制作经验。
三、活动过程
故事导入
“小熊要开一个饼干派对，可是它不知道做什么样的饼干好，小朋友们能帮它想想办法吗？今天我们就来做创意圆饼干，送给小熊吧。”
讨论创意
引导幼儿讨论：“你想做什么样的创意圆饼干呢？可以用什么材料来装饰呀？”
制作饼干
（1）教师示范用面团制作圆饼干的'基本步骤：取适量面团，用擀面杖擀平，用圆形模具压出圆形饼干坯。
（2）幼儿动手制作饼干坯，然后根据自己的创意用干果、巧克力豆等材料进行装饰。
（3）教师将幼儿装饰好的饼干坯放入烤箱烤制（教师操作，注意安全）。
品尝分享
饼干烤好后，让幼儿品尝自己制作的创意圆饼干，感受成功的喜悦。
四、活动延伸
让幼儿回家和爸爸妈妈一起制作创意圆饼干，分享给家人。
手工艺术圆饼干教案 5
一、活动目标
结合节日主题，制作具有节日特色的圆饼干，感受节日氛围。
发展动手能力和审美能力，体验节日手工的快乐。
二、活动准备
物质准备：根据节日准备相应的装饰材料，如圣诞节用红色、绿色的彩纸、亮片、小铃铛；春节用红色的纸、金色的亮片等，面团、圆形模具、胶水等。
经验准备：了解相关节日的习俗和特点。
三、活动过程
节日主题谈话
根据不同的节日，引导幼儿讨论节日的特色和相关元素：“圣诞节快到了，你们知道圣诞节有什么特点吗？我们可以用什么来装饰圆饼干，让它看起来像圣诞节的饼干呢？”
教师引导创作
教师示范如何将节日元素融入圆饼干的制作和装饰中，如在圣诞节圆饼干上用绿色彩纸剪出圣诞树形状粘贴，用红色亮片点缀。
幼儿创作
幼儿根据节日主题，选择合适的`材料进行圆饼干的制作和装饰。教师鼓励幼儿发挥想象，制作出独特的节日圆饼干。
节日分享会
将幼儿制作的节日圆饼干集中展示，举办一个小型的节日分享会，让幼儿互相分享自己的作品和对节日的祝福。
四、活动延伸
将幼儿制作的节日圆饼干作为节日礼物送给幼儿园的其他老师和小朋友。
手工艺术圆饼干教案 6
一、活动目标
通过亲子共同制作圆饼干，增进亲子感情。
让家长和幼儿共同体验手工制作的乐趣，培养幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备
物质准备：面团、擀面杖、圆形模具、各种装饰材料（如糖霜、彩色糖粒、水果干等）、围裙、盘子、烤箱（教师操作）。
经验准备：幼儿有过简单的手工制作经验，家长了解活动流程。
三、活动过程
欢迎致辞
教师欢迎家长和幼儿的到来，介绍活动的目的和流程。
亲子制作
（1）教师讲解制作圆饼干的步骤和注意事项。
（2）亲子共同合作，家长和幼儿一起用面团制作圆饼干坯，然后进行装饰。家长可以引导幼儿，让幼儿自己动手操作，充分发挥幼儿的主动性。
（3）教师将制作好的饼干坯放入烤箱烤制。
分享交流
在等待饼干烤制的过程中，家长和幼儿可以互相交流制作的经验和感受，分享亲子合作的'乐趣。
品尝成果
饼干烤好后，亲子共同品尝自己制作的圆饼干，感受劳动的成果和亲子合作的快乐。
四、活动延伸
建议家长在家中也可以和幼儿一起进行手工制作活动，进一步增进亲子关系。
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