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品德与生活《中秋节》教学设计参考
教学目标：
1、 了解中秋节的由来和习俗。
2、 体验中华民族的传统文化，获得情感熏陶。
教学重、难点
1、体验中华民族的传统文化。
2、 发展学生动手能力和想象能力。
教学准备：投影机、电脑
教学过程：
一、了解中秋节——家庭
1、 品尝月饼，了解中秋节的由来，习俗等。
2、赏月，引导小朋友每天观察月相的变化，并记录下来。
二、分享——教室
1、听歌曲《八月十五月儿圆》，边听边想象。
2、 你想到什么？
3、中秋节是中华民族的传统节日，你了解了哪些关于中秋节的知识？介绍给大家。
4、 大家评议谁说得好。
5、请小朋友汇报自己知道了什么？你是怎样知道的？
6、 组织学生一边听一边评价。
7、把观察到的月相的变化用自己喜欢的方式介绍给别人。
小结：不管是传说还是习俗，都寄托着人们庆丰收，思念亲人，盼团圆的美好愿望，月饼就是最好的象征。可向小朋友介绍，展示月饼。
8、 引导小朋友向其他小朋友展示自己带来的月饼。
9、 举办月饼宴，请小朋友品尝不同口味的月饼。
10、 评价。
板书设计：
中秋节 了解——分享
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