校园篮球文化在学校教育中的作用研究文化论文
摘 要：大学的校园篮球文化的价值在提升大学生的整体素质，全面发展德智体美劳方面有着重要的意义，所以关于校园内的篮球文化要进行理性思考，需从篮球的特征、内涵和作用等方面去分析，确立教育工作者对高校篮球文化的态度，积极建立大学校园的篮球文化。
关键词：高校；篮球文化；作用；研究随着社会的不断进步，篮球文化与科学文化互相影响，篮球已
经成为一门独立的文化，衍生了丰富的文化内涵和教育功能。篮球运动的提升不仅仅是一种社会文化形态，更是一种含有高科技的活动。高校作为新世纪培养人才的园地，终极的教育目标是育人，高校的校园文化教育宗旨是促进大学生的社会化发展和身心健康。而篮球文化这种多形式的实践内容，全面融入综合素质教育的整个体系，已经成为我国各高校体育教育的一个重要环节，也是学生的文化生活中的重要内容。所以本文的研究有很重要的意义。
一、校园篮球文化的概念
文化在广义上指的是人类所创造的所有精神文化与物质文化的总和，狭义则专指艺术、语言和文学等一切的拥有意识形态的精神产品。那么篮球文化指的就是在篮球运动的过程中人们形成的在精神上的一种理念和价值观，校园篮球文化就是将这个范围固定在校园的范围内，主体定位在学生上的一种主观上的精神文化。具体到学校中，篮球文化指师生在学校内的一个活动过程和在这过程中所营建出的精神风貌和物质环境，是一种特定的文化氛围。校园篮球文化既有着丰富的外延，同时也有着自身所独有的内涵，校园文化建设已经成为校园软件设备建设的一个重要内容，而校园篮球文化的建设工作也是新时期素质教育的题中之意，篮球教育作为现代教育与体育教育的融合，这门课程本身就体现了一定的教育价值，在进行校园体育教育的同时，促进校园学风建设，在高校进行素质教育，树立校风和学风的建设中取到了很重要的作用。
二、校园篮球文化的特征
篮球运动是一种个体的运动，同时也具有社会性。所以校园的篮球文化特性是具有多方面的内涵，我们从以下两方面对校园篮球文化的特征进行探讨：1.全面性和特殊性校园篮球文化是学校体育文化的一个重要组成部分，它的全面性是指校园篮球文化具备了体育运动所具备的基本性能和各项特征。同时，篮球运动作为一种独特的运动，也具有非常全面的体育价值和社会人文价值，甚至对于人类的整体进步都能发挥积极的促进作用，例如利于人的生存和发展，包括教育、健身、群育、启智、情感发展、竞技和娱乐等功能。学习篮球技术除了从各个方面锻炼身体素质，还能够陶冶身心。
而校园篮球文化的特殊性表现为与其它的体育项目有一定的区别，属于特殊的运动形式。作为一项在场内进行的竞技体育，篮球运动以得分来评定胜负，与其它球类的区别是篮球的运动中心是围绕着篮框与篮球、防守与进攻而展开的，因此不断地创新、完善、发展与修订各项技术、规则、战术和裁判方法。对篮球运动的参赛者提出更严格的要求，篮球运动的根本目的是激励运动者将篮球更精准、更迅速地投入篮筐，并且在过程中破坏对手得分而展开，强调进攻的同时强调防守。发展到今天，篮球运动已经与其它的运动，拥有了非常完整的竞赛制度和理论体系。
2.社会性和个体性
文化所具备的社会性指的是产生文化产品的过程中融入并且体现出地人类社会性的本质。校园篮球文化同样也具有社会特征，具体表现在以下两方面：1.篮球文化的传播篮球运动最早在北美地区兴起，美国和加拿大是篮球运动发展的比较早的国家，中国到1895年才引进这项活动。篮球运动的传播范围之广和传播速度之快是其他体育运动所不能比拟的。这也间接地反映了篮球运动独特的魅力和价值，参与性和协作性是篮球运动得到青睐的主要原因。
2.篮球文化得到的普遍认可
文化由人类创造，但是必须要得到社会的认可，没有一种文化能够脱离社会存在，文化的最终使命是服务人类，促进社会发展。
而篮球运动得到了全世界范围内的普遍认可与接纳，这也在一定程度上加速了篮球的发展，得到了更加广泛的传播。
三、在学校教育中篮球文化的作用1.社会体育的文化发展社会体育文化和校园篮球文化是适应和超越的关系。适应的主体是学生，主导者是体育老师。而适应和超越又是辩证统一的关系。在全世界范围内，许多的体育项目、竞赛组织、管理手段和训练方法都是通过大学进行传播的。高校的体育教育已经出现了新的趋势，就是超越体育教育本身的所指，将体育教育的外延扩展到体育运动持续发展进步、扮演社会领导倡议角色的重要内容上。在现在社会中，随着物质生活的改善，人们将会有更多的资金、精力和时间投入到完善自我、激发潜力的体育运动中来，体育运动为人们在建立崇高的生活目标的过程中发挥了非常重要的指导性作用。人们的价值观在体育运动介入后发生了改变，增强了体质、提高了适应环境的能力，能够使人精力充沛、身体强壮，提高工作和学习的效率。
2.终身体育的形成和发展
篮球教育是校园体育教育中的一个重要内容，校园篮球文化的形成也是高校体育文化建设的一种必然结果。篮球运动的魅力是学生和老师选择其作为体育教育内容的一个重要原因，通过篮球教育，可以促进学生对体育运动的好奇心理，激发他们学习体育运动的热情。同时将这种学习热情转化成一种终身体育运动的意识，让学生意识到终身体育的重要性。通过单项的体育运动，将运动的价值引申到所有的体育项目中，将一时的课堂教育转化为一种终身体育的意识，才是我们倡导和鼓励高校篮球教育的最终意义之所在。
3.培养学生的创新能力
面对知识经济带来的挑战，高校实施了素质教育，工作重点就是为社会培养有创新能力的人才，为社会发展做贡献。在高校教育中要重视对于学生实践能力、创新的能力和创业精神的培养，从而提高大学生整体的科学素质和人文素养。在培养各种专业人才的'过程中，高校教育要为优秀的人才创造能够脱颖而出的条件，特别是要造就真正能够立于世界科学技术前沿的尖子人才与学术带头人，以促进和带动整个民族创新能力以及科技水平的提升。这些科学推断对于新时期的高校教育策略给予了明确的方向。校园篮球文化要为学生建立实现创新的条件，校园篮球文化所特有的文化氛围也使大学生在追求变化和创新方面拥有了良好的机会和环境。为了取得胜利，就要打破常规、有创新、出其不意。在这种环境中才能培养学生拥有独立的人格、独立的思想和独立性并逐步成为有毅力、有志气、有信心、有理想的复合人才。
4.为学生提供舒缓渠道
大学生喜欢篮球的另一个原因是篮球运动能够缓解不良情绪，愉悦身心。大学生长期在校园的篮球文化氛围之中，通过体验篮球文化所传达的信息，在紧张的学习和生活之余可以缓解面对的各种考试和压力的焦虑。通过参加篮球运动，满足娱乐的需求，缓解精神压力。以心理学的角度进行分析，篮球在本质上拥有将不良的情绪与攻击的本能，通过在篮球运动中以合理的渠道进行疏导，在公平竞争的运动中舒缓情绪的特质。校园篮球文化所营造的轻松、舒适和积极的文化氛围，将大学生从课业中得到的压力进行释放，积极的参与到丰富的课外活动之中。使大学生在欣赏和享受篮球的同时能够忘记烦恼、调节情绪、缓解焦虑，还使学生在运动中充分的展现自我，发掘自身的潜能。
5.丰富文化教育的价值
校园篮球文化对于学生在德、智、体等全方位的素质教育是校园篮球文化的价值所在。篮球运动拥有完善的道德规范准则和竞赛规则，最大限度地约束了参赛者的不道德行为和不理智动作，为大学生在实践道德规范与社会规范提供了教育平台，篮球运动所具有的集体性和对抗性能使大学生充分认识在公正和公平的前提下，集体和个人、合作和竞争中，公平竞争和团队协作所具有的意义。
篮球运动中包含有丰富的理论知识和战术体系，能使大学生开动思维，积极思考，在实战中将体会到的篮球运动中投篮、战术配合和传球时机进行运用，通过实践来培养大学生的应变能力和分析解决问题的能力，从而达到智力开发的目的。篮球运动中的动作由跳、跑、投等技能组成。对于锻炼大学生的灵敏度、速度、力量和耐力等身体素质和人体各感官的功能和灵活性具有非常好的效果，通过打篮球可以使学生从紧张的学习和生活中得到暂时的缓解，忘却烦恼。篮球运动是一门特殊艺术，它以独有的活动形式展示了人体的优美体态，现代的篮球比赛将运动和艺术的融合发挥到淋漓尽致，NBA的顶级球星所展现的球技已经全是艺术化的境界，如空中接力、扣篮等高超的技术都使比赛拥有极强的美感，通过进行篮球运动，不仅能够使学生得到心灵的享受和净化，并且在无形中提高了学生的审美标准与思想情操。
总结
校园篮球文化与多彩校园文化融为一体，把赛事作为平台，展现出具有校园风采的篮球文化，显示校园篮球文化独特的影响力和内涵。研究校园篮球文化的作用对于调整教育理念有积极的作用，篮球文化不仅仅是人类文化的成果之一，还是文化交流和传播不可缺少的传授关系，能够促进整个传播的过程更加有效地运行。建设校园篮球文化对高校的教育有百利而无一害，教育工作者应与学生一起重视，为创建校园篮球文化付出努力，通过推动校园的篮球文化发展从而使学生得到全面的发展和提高。
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