人教版六年级数学下册第一单元知识点总结
负数的定义
1、以前所学的所有数(0除外)都是正数，正数前面的+是可以省略不写的。
2、负数的定义：在正数前面加上-就是负数。
例：-16，-500，-0.4，
3、负数前面必定有-。
4、0既不是正数，也不是负数。
负数的作用
1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
3、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。
例：零上5用+5℃表示;零下5用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。
负数的读法和写法
1、读法：在所读数的前面加上负。
例：+6.3读作 正六点三。
2、写法：在所写数的前面加上-。
例：负三 写作 -3。
认识数轴
1、数轴的要素：正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。
2、正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。
3、原点：也就是数字0所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。
4、单位长度：由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小，如果数字偏大刻度距离可以适当小一些，如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。
例：
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
用数轴表示数
1、在已给数轴上表示数：根据数字在对应的刻度上描点表示。
2、对于非整数的表示：将刻度进一步细分如 ，需要将01之间线段分为3等份则2等份处为该数。
3、对于负数的表示：负数都在0的`左面，正数都在0的右面。
例：+3.5在3和4中间，而-3.5在-3和-4中间。
4、数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。
例：-8-6。
【人教版六年级数学下册第一单元知识点总结】相关文章：
高二数学下册知识点总结08-26
人教版三年级数学上册第一单元教材分析-小学数学工作总结11-07
人教版三年级数学上册第一单元教材分析11-06
2017人教版六年级上册语文第一单元作文05-20
高中人教版生物知识点总结09-30
人教版五年级上册第一单元作文05-20
六年级下册教材知识点12-30
人教版六年级下册《竹石》教学设计09-23
人教版数学四年级下册教学设计12-27
高三数学重要知识点总结12-28