诗歌朗诵比赛串词

时间:2020-08-14 11:24:33 主持词 我要投稿

诗歌朗诵比赛串词

  大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。

诗歌朗诵比赛串词

  出旗,敬礼,奏乐。

  礼毕。

  唱国歌,指挥:王文武

  稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。

  报告大队辅导员,二码头小学应到1188人,实到1188人,队会工作准备完

  毕,请您给予指导。

  出旗、敬礼、奏乐礼毕。

  唱队歌,指挥:

  请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

  有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

  甲:同学们,乙:老师们,

  甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)

  甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,

  丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。

  甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,

  丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,

  甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

  甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)

  甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

  乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)

  乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)

  乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)

  丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

  丁:本次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

  丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

  丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

  丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

  丁:4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)

  乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的.图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合

  组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

  甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

  乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请

  学前(3)班做好准备。

  甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准

  备。

  乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一

  年级(2)班做好准备。

  丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。

  丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。

  丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请二年级(2)班做好准备。

  乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

  丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。

  丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(12

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