《查看其他电脑上的信息》教学设计
一、教学内容分析：
查看其他电脑上的信息主要是使用网上邻居获取其他电脑上的信息。
重点：查找并获取其他电脑上的信息，为文件设置共享。
难点：了解网络、网络的组成和应用。
二、学习者分析：
本课的学习者是小学六年级的学生，他们在之前的信息技术课程已经掌握了一定的信息技术技能和方法，对于网络共享在日常生活中有一定的感性认识。但在对网络知识的理解上会出现一定的困难。
三、教学目标：
1．知识与技能
⑴初步了解网络和网络的.作用。
⑵能使用网上邻居查找其他电脑上的信息，并获取信息。
2．过程与方法
⑴ 培养学生主动思考问题的能力；
⑵ 通过实践操作，让学生将信息技术运用到日常的学习和生活中的意识，学以致用。
3.情感态度与价值观
（1）让学生懂得资源共享的妙处，同时培养互助共享的态度；
（2）德育功能：培养学生不随意删除别人所共享资源的意识。
四、教学理念与教学策略：
1．教学理念
运用“学生为主体、教师为主导”的原则进行教学。
2．教学策略
创设生活情境、任务驱动、自主探究与小组合作学习相结合。
五、教具准备
多媒体教学系统，调试好Windows对等网，为每台计算机设置好共享。
六、教学过程：
环节
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