暨儒中教育共同体交流活动司仪稿范文
B：尊敬的各位领导、嘉宾，
A：尊敬的各位家长，
CD：亲爱的老师、同学们：
ABCD：大家，下-午-好！
A：九江镇儒林第一小学“活力校园 放飞梦想”第四届校园文化节闭幕式暨儒中教育共同体交流活动，
ABCD：现—在—开始！
B：我们本次的活动，得到了上级领导和社会各界的重视和支持，他们在百忙中也来到了我们的活动现场，现在请允许我们给大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾：他们分别是： （ABCD逐一介绍出席活动的领导、嘉宾）
A：让我们再以热烈的掌声欢迎他们的到来。在第四届校园文化节活动中，精彩纷呈，活力无限，本届文化节即将降落帷幕了，下面有请程校长为我们致闭幕词。（校长致闭幕词）
D：多谢程校长激情洋溢的讲话，在本届校园文化节活动中，我相信我们每一位同学的能力和素养都得到了相应的提高。请问朗轩同学，你在活动中有什么的收获呢？
C：我呀，在级部的团康活动——同心圆游戏中，我懂得了在集体中要团结互助，学会了做事要坚持；你呢？
D：我在“课外阅读知识竞赛”活动中，开阔了我的知识面。
C：都还有哪些收获呢？我们就不多说了，下面请出我们的学生代表来讲讲活动的感受吧。 D：有请四（2）班的柴咏欣同学。掌声欢迎！
（学生代表讲话）
1龙狮表演：《龙腾狮跃耀儒乡》
B：谢谢 A：校园文化节，也进一步提高我们学校的文化品位。
B：事不宜迟，马上请出孩子们一展他们的风采吧！
A：好！首先请出，九江职业学校为我们带来龙狮表演：——《龙腾狮跃耀儒乡》，掌声欢迎。
2《阳光校园》集体舞（五年级）
C:谢谢九江职业学校给我们带来的精彩开场表演，听到喧闹锣鼓声真是令人振奋。 D：是的，铿锵有力的锣鼓声，催人奋进。
C: 接下来，五年级的哥哥姐姐表演的舞蹈，同样会让我们心中充满阳光，充满快乐。 D:掌声有请五年级的同学为我们表演集体舞——《阳光校园》
3《心愿》小品（儒林中学）
B：龚老师，再过两天就是六一儿童节了，你的女儿有跟你提过她的六一心愿吗？ A：有呀，
B：那，她跟你提了什么六一的心愿？
A:她希望有一双漂亮的舞蹈练功鞋，因为她比较喜欢跳舞。你的儿子呢？跟你提过心愿吗？
B：他呀，还小，还不会跟我说自己的心愿。接下来，儒林中学的孩子，将要告诉大家，他们的心愿是什么？
A：哦，是什么心愿？
B：请看他们表演的小品：心愿。掌声有请！
4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈（舞蹈队）
A：同学们，只要我们心中有个美好的心愿，有梦想，并朝着自己的梦想努力奋斗，那么，在成长的路上就像不倒翁一样，不会轻易就跌倒。
C:龚老师，你这比喻，实在太恰当了。说起不倒翁，我可有说不完的趣事儿。
A: 哦！都有哪些趣事儿？说来听听。
C：我们会各自制作一个不倒翁，然后进行比赛；
A：噢，还有比赛？怎么比？
B:：比谁做得漂亮，比谁摇的时间长。
A：看来不倒翁还真给你带来不少的快乐。不倒翁还给下面这群孩子带来不少童趣，请欣赏我们学校舞蹈队带来的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》，掌声欢迎！
5《活力funfunshow》舞蹈（二三六年级老师）
D:有活力的老师才会带动有活力的学生。
C: 走上三尺讲台，老师们满腔热血，教书育人
D：走上这个舞台，老师们舞动青春，挥洒激情。
C：下面大家不要错过由二、三、六年级老师表演的舞蹈《活力fun fun show》，掌声有请。
6《萤火虫》《小蝌蚪找妈妈》合唱（二小）
A:童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，小溪里抓蟹的欢乐，外婆哼唱的小调。 朗轩同学，你见过夜晚田野上忽闪忽闪的萤火虫吗？
C：见过，那种美呀，简直是童话般的仙境呀！
A:你见过池塘里的小蝌蚪吗？
C：何止见过，我还捉来玩过呢！
A：捉来玩？你没有把它们弄死吧？
C：怎么会呢？我见它们那么可爱，就都放了。
A：真是个爱护小动物的孩子。萤火虫、小蝌蚪这都是我童年美好的回忆呀！
D：接下来，由儒林二小的同学通过歌声，向大家讲述萤火虫，小蝌蚪找妈妈的故事，让我们细细倾听吧！
7《广州话趣》 相声（六年级）
D: 朗轩，我来考考你，你知道小蝌蚪长大后，肚皮是什么颜色的？。
C: 白色。
D: 我加个要求，要用ABB句式来回答。
C: 这样呀：白雪雪。
D：背部的颜色？ C：青碧碧
D：它的眼睛？ C：圆鹿鹿
D：它的身形？ C：肥嘟嘟。
D：哇，想不到你对广州话的形容词都挺有研究的哦。
C：麻麻地啦，六年级的大哥哥才顶呱呱呢，接下来请看相声表演：《广州花趣》掌声有请！
8《麦田童话》舞蹈（海寿小学）
D：丰收的麦田一片金黄，调皮馋嘴的小鸟要偷吃麦子了。
C:啊，怎么办啦？
D:别急，还有麦田的守望者——稻草人那！ 大家想知道稻草人和小鸟之间发生什么有趣的事情吗？请欣赏由海寿小学舞蹈队为大家表演《麦田童话》。
9《司马光砸缸》课本剧（一年级）
C:哎呀，有人掉到大水缸里啦！
D：快，打120报警。
C：唉，古时候哪有电话啊！
D：哎，急死人啦，怎么办怎么办？
C：对啊，人命关天啊，我们快把舞台让出来，看看他们有什么办法救人？请欣赏由一年级的同学们给大家演绎课本剧《司马光砸缸》。掌声有请
10《颂雅春诗》表演唱（二年级）
C:（摇头晃脑地）春眠不觉晓，处处闻啼鸟??
D：还真有诗人的味道呢！我觉得你应该穿上一件长袍，手摇一把纸扇，一边扇边吟诵，这就更有意思了。
C：还这样你就out，落后了！
D：此话怎讲。
C：在新时代，古诗还能够唱出来呢！不信，请你竖起耳朵听听二年级的同学为大家演唱《颂雅春诗》，他们展现出的“儒雅”，让你开开眼界吧！
11《时尚童年》环保时装show （三年级）
D： （唱）春眠不觉晓，处处闻啼鸟??
C：怎么样？长见识的吧。
D:真的很美，美妙的唱诵让我如入春的世界。
C：哦，这就进入春天了，下面，我带你进入火热的夏季，热情奔放的夏季
D：你真有这样的能耐？
C：来吧，你看，一群环保小天使出来了，他们要给大家带来《时尚童年》环保时装show，一定让你们看得热血沸腾，那个真叫??
D：（大声说）倍儿爽
C：对！倍儿爽！下面有请三年级的同学闪亮登场！掌声欢迎！
12《淋雨一起走》联唱 （周恺亮同学家庭）
A：爽，真爽！
B：龚老师,你知道淋雨一起走的感觉是怎样吗？
A：哦，你还说，这几个星期来，每到放学就下起大雨来，弄得我们接孩子放学的家长，孩子都浑身湿淋淋的，不感冒已经谢天谢地啦。
B：看你一脸怨气的`，不行不行，你要学会每天有好心情，像我们今天的主题一样心中要有“阳光”。你看看，六年级的周恺亮同学，在爸爸、妈妈的陪同下，挺享受淋雨的感觉的，这真是和谐的一家。 下面，请大家用掌声请出周恺亮同学的家庭演唱《淋雨一起走》.
13《金孔雀轻轻跳》 葫芦丝、舞蹈 （四年级）
D: 朗轩，你知道我的梦想是什么吗？
C:是什么？
D:我想做一个舞蹈家，像杨丽萍一样的舞蹈家。你知道吗？她最擅长的就是孔雀舞了。不知什么时候我能亲眼看到她优美的舞姿呢？（陶醉样）
C:要欣赏孔雀舞不难，我们学校四年级的同学立刻为大家呈上葫芦丝和舞蹈合演《金孔雀轻轻跳》掌声有请。
14《希·托》舞蹈（舞蹈队）
B：孩子们，在今年的3月8日一架原定0点41分从马来西亚首都吉隆坡起飞，6点30分抵达北京的客机，在起飞不久后与地面失联，至今全无踪迹。
D：嗯！我从电视新闻得知，当时机上共载有239人，乘客来自14个不同国家。马航失联之后，中国、马来西亚、越南、美国等多国投入搜救中。
C：是的，自从马航370客机失去联系之后，失联乘客的家属无不陷入了巨大的悲痛之中。 B：接下来，请出学校舞蹈队为我们带来的舞蹈《希·托》，让我们一同祝愿！
15《毕业Party》舞蹈（一四五年级老师）
D:朗轩,老师们看到同学们在舞台上活力四射，为着放飞梦想不断努力奋斗，他们也按捺不住了。 C:是啊，我也看到老师们在后台准备好了，听说他们要告诉大家，他们毕业那年也举办过一个《毕业Party》舞会。
D:啊哈，我真想知道老师们学生年代是不是像我们这样充满活力的呢？
C:事不宜迟了，我们快点以最热烈的掌声请出一、四、五年级的老师为大家表演舞蹈《毕业party》。
16《童心舞动，梦想飞扬》 舞蹈 （五年级）
D:老师们的舞蹈表演，太精彩啦！
C:快乐的时光总是过得那么快，转眼就到最后一个节目了。
D:如果我是哆啦a梦，真想拿出时光机，把快乐的时光停留下来。
C: （充满热情）来吧，五年级的哥哥姐姐们，一起挥动你们的手，一同扭动你们的腰， CD: 让童心舞动，让梦想飞扬。
结束：
A：亲爱的各位来宾、同学们，儒林一小第四届校园文化节就要落下帷幕了。然而文化节许多的精彩片段却仍历历在目，许多动人的画面早已定格在你我的心中。
B：是的，文化节只是一个有限的时间段，但是校园文化发展的空间是无限的
C：当文化节的旋律在校园的空中飘起时，我们就感受到它飞扬的激情和独特的魅力。 D：只有我们现在把握好校园文化节的小舞台，将来才能走向更大的舞台。
A：是的，有活力，才有梦想；有梦想，才有希望；
B：同学们，都行动起来吧，让我们的梦想在文化的天空中翱翔！
C：让我们的童年，在文化的土壤中扎根！
D：让我们共同携手努力，一起放飞我们心中的梦想！
A：九江镇儒林第一小学“活力校园 放飞梦想”第四届校园文化节闭幕式暨儒中教育共同体交流活动，
ABCD：到—此—结束！