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班组长如何做好安全管理工作的方法
管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。下面是小编收集整理的班组长如何做好安全管理工作的方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。因此班组长在提高安全工作成效中有着举足轻重的作用。那班组长如何才能做好安全工作，有以下几点：
一、班组长必须有三种意识：
1、要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，浅析浅析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。
2、要有监督意识。上级安全管理部门可以定规章、可以监督检查但却不能时刻监控其周。班组长作为施工一线的施工生产的直接组织者和领导者，一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。
3、要有事后总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘诀；二要总结失败的教训，找准失败的理由，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。
二、要持之以恒的抓好班组人员的安全教育。
1、抓岗位安全操作安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的安全作业规范，是多少事故积累起来的血的教训，每一个职工必须要弄懂、牢记并切实运用于工作之中，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。
2、抓日常安全教育，提高安全意识。事实证明无数的事故都是由于操作人员简单的失误引起，不是因为那个规定不懂或不会，而是轻视、忽视、满不在乎和惯性违章酿成大错。班组长在日常工作中时时刻刻敲警钟，不怕婆婆嘴，就怕一时松。
三、要在班前做好确认。
班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。
四、要对危险因素的预知预防。
班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是制约人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。
五、要有处置突发事件的能力。
班组长要清楚班组工作中可能发生的紧急情况和处理措施，储备好应急物品，并将有关的应急措施对班组人员进行交底和培训。一旦发生紧急情况，可有效应对并将损失降到最低。
班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效制约种类事故的发生。
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