- 相关推荐
中班社会性《快乐的节日》教学设计
一、活动名称。
快乐的节日。
二、活动目标。
1、通过幼儿搜集资料，互相展示，使幼儿初步了解国内外各种节日的由来及趣闻。并能从年历上找出这一天。
2、通过共同制作绘画，增进幼儿共同创作的能力。、
3、激发幼儿参与合作的乐趣。
三、活动准备。
1、活动前幼儿和家长共同搜集各种节日的相关资料。
2、放大的年历表一张
3、全开图画纸、蜡笔、水粉颜料
四、活动过程
（一）观察年历上，除周六周日以外用红色标记的数字，提出问题：
1、这些是什么日子？为什么要用红色标记？（这些都是我们国家比较重大的节日，例如：五一、国庆、元旦、春节。）
2、除了这些节日外，你还知道有哪些节日呢？
（二）师生共同展示各自搜集的资料。
1、讲述节日的由来趣事及庆祝活动的情形，引起幼儿对节日共同创作的兴趣。
2、引导幼儿在年历上找出这一天，并做上标记。
3、欣赏有关该节日的各种图片及录像资料，丰富幼儿的想象力，引起幼儿绘画的兴趣。
（三）辅导幼儿以共同创作的方式绘画“快乐的节日”
1、创作形式有两种，一为分割式画法，将整张纸构图后再分割着色，然后组合在一起，或者是每组四人或六人分别在纸上分区作画，这两种方法均可采用，教师可任选其中一种方式。
2、分组后幼儿共同讨论作画内容及工作分配，分工合作完成。
（四）作品展示。
【中班社会性《快乐的节日》教学设计】相关文章：
中班音乐教学设计11-22
中班音乐设计快乐的六一教案06-09
《给予是快乐的》教学设计08-10
快乐的动物教学设计05-21
给予是快乐的教学设计05-30
《给予是快乐的》教学设计11-14
中班数学教学设计02-07
《怎么都快乐》教学设计06-04
中班音乐教学设计15篇12-06
中班音乐《纸飞机》教学设计07-03