关于浅析高校考试改革与考风建立论文
作为高校教学工作过程中的重要环节，考试不断是一项触及到学校根底建立和校风建立的工作。千百年来，中国人都是用考试方式权衡一个人的才能和素质，高校在管理学生的过程中，用考试评价教学质量、检验学习成果已成为一种惯式。同时，随着高校考试人数增加、考试范围扩展、高科技的不时开展，与考试相关的考风建立逐步被提上日程。严厉考风考纪是严正学风、严谨校风、提高人才培育质量的前提。但是，学生存在的投机倒把的心理，加之一些高校正考试环节的不够注重，不良考风现象逐年增加，所带来的后遗症将学校努力培育高素质人才的方案付之东流。包括大学生英语等级考试、计算机等级考试、期末考试，以至研讨生入学考试都存在相应的违纪现象。能够说，增强考试管理改革，促进考风建立曾经成为高校教学工作中刻不容缓的严重问题。
一、高校考试制度改革的措施和办法
高校在改革考试制度时，应该首先明白学校以培育什么样的人才为教学中心，要使高校走出的人才干够为社会主义建立事业效劳。因而，考试制度改革要以增强诚信教育为基本，注重大学生思想政治教育，先做人再做学问，保证为国度保送的是真正意义上的人才。针对高校考试制度改革问题，本文提出以下几点措施和办法：
首先，选择最佳教材，调整教学方案。教材是教学工作中的重要工具，也是学生可以控制全新的理论学问和科研成果的关键媒介。在选择教材方面，需求高校成立专家组织，共同在繁复混杂的教材当选取最可以表现专业技术学问，最具有适用性和兴趣性的教材。教材内容要贴合学生实践，将学生被动承受的现状转变为主动的探究，调动学生的求知欲和好学肉体，引导其走上自主创新的学问之路。依据教学内容的修正，相应调整教学方案。高校教学方案要表现出根底与专业、理论与理论、学问与才能三方面的根本请求，充沛分离学生的实践状况来调整和完善教学方案。
其次，优化课程构造，标准课堂布置。高校应该优化专业课程体系构造，以市场需求为导向，培育时期创新型人才。课程构造的重新设置，要做到削减不契合时期请求的课程内容，建立那些可以面向将来社会开展的有生命力的重点课程。同时，教师在详细的课堂上应注重对学生智能素质的培育，以增加课堂的学问含量为基本，鼓舞学生参与到课堂内容的学习中。只要这样，学生在考试环节里才干充沛展示本人的实践学习程度。
最后，改动考试程序，变单一的试卷方式为全方位、平面测试形式。现今高校大都是以期末考试为学生才能上下的最终定夺，一锤定音的办法很难客观评价学生的实践才能和程度。所以，应该将高效考试划分为学术论文、读书心得领会、创新思想和观念等多维规范。假如是应用型的学科学问就应该调查学生的实践操作才能，假如是理论型的专业学问就应该调查学生的逻辑思想和创新才能。灵敏变换考试方式，让每一位学生都能发挥个人优势，促进学习的热情和积极性。
二、增强考风建立，为高校考试制度改革扫清障碍
考风建立已成为高校考试改革的关键。良好的考风考纪是对学校整体素质的权衡和考量，在考试过程中严肃考风考纪，公平客观的为每一位考生提供证明本人才干的平台，真实反映教师教育教学的状况，是高校考试所要到达的最终目的。就这一点，国度教育部以至颁发了相关文件，对高校考试纪律问题给予了高度注重。
要增强考试管理，制定标准的规章制度。高校针对考试违纪现象制定一整套管理体系，对学生违纪问题进行义务追查。将监考教师的监考力度归入问责体制中，如监考教师的'散漫、没有义务心、庇护等问题都要严厉处置。
增强思想政治教育，端正学生的学习态度，以至是人生态度。很多学生将作弊看成是一件视而不见的事情，在观念认识中默默肯定这种违纪行为。所以为了提要学生的肉体风貌，矫正他们曾经偏离正轨的价值判别，必需注重思想道德方面的教育，从思想上做到观念正确、态度明晰、学风优秀。这样才干让学生育成自律认识，坚决学习信心，培育学习热情，减少因违纪现象招致的严重危害，营造一种诚信文化的考试气氛,，促进考风考纪建立。
同时，整个社会应对考试的作风予以普遍关注。高校培育大学生的目的是为了向社会保送建立人才，用人单位在调查学生根本素质的同时，不能仅仅凭仗考试成果来定夺，而要看到学生的整体素质。由此，考风建立是学校、社会、个人三者之间共同努力的结果，每一方都要发挥本人的优势，从基本上根绝考试违纪现象的发作。
三、结语
“人无信不立”，作为市场经济环境下的新型大学生，一定要明白诚信对个人将来开展的影响，不只要维护本人做人的威严，还要维护学校的教学次序。要树立积极安康的人生态度，树立自自信心，构成强大的人格魅力。
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