《第八次》课堂实录素材

语文 时间:2018-07-09 我要投稿
【www.pincai.com - 语文】

  《第八次》课堂实录1

  【教学要求】

  ⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。

  ⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语。

  ⒊凭借具体的语言环境,理解课文内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。

  【重点、难点】

  ⒈理清课文脉络,学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。

  ⒉弄清课文所揭示的道理。

  【教学时间】 两课时。

  教学过程

  第一课时

  一、揭示课题,激发兴趣

  今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是“第八次”。

  二、初读指导

  ⒈自学生字词。

  ⑴读准字音,读顺句子。

  ⑵标出自然段的序号。

  ⑶练习上下文理解词语的意思。

  招集抗击几乎失败动员劫掠信心胜利

  ⑷学生自读课文。

  ⑸检查自学情况。

  ①出示词语,要求读准字音。

  ②指名解释下列词语,教师相机点拨。

  ⑹齐读生字词。

  ⒊各自轻声试读课文。

  ⒋分自然段朗读课文,教师相机指导。

  三、理清课文脉络

  课文按事件发展的顺序可以分成三个局部:"起因"、"经过"、"结果"。将课文分为三局部。

  第一段(1~2)写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队,七战七败,自身也受伤,几乎失去信心。

  第二段(3~4) 写布鲁斯王子从蜘蛛八次节网获得胜利的启发。

  第三段(5)写布鲁斯王子重现组织力量,终于获得胜利。

  四、指导写字:

  ⑴教师范写;⑵学生练写⑶评比。

  五、作业:

  ⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。

  ⒉练写生字词。

  第二课时

  一、复习:

  听写生字词。

  二、精读指导:

  ㈠学习第一段。

  ⒈读第1、2自然段,想想抗击是什么意思?

  ⒉布鲁斯王子为什么么抗击国外劫掠军?

  说明了什么?重读"英勇",强调他的爱国行为。

  ⒊结果怎么样?(写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队,七战七败,自身也受伤,几乎失去信心。)

  从哪儿可以看出来王子没有了信心。

  ㈡学习第二段。

  就在写布鲁斯王子,七战七败,自身也受伤,几乎失去信心时,布鲁斯王子看到了什么?

  ⒈出示:

  一只蜘蛛正在结网,忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重现结网,又被风吹断了。就怎样重结了七次,直到第八次终于胜利了。

  ⑴蜘蛛在结网遇到了什么困难?蜘蛛面对这一切表示的怎样?(布灰心)

  ⑵引读:直到第八次,他终于结成了一张网。

  ⑶终于说明了什么?你觉得蜘蛛怎么样?

  ⑷指导朗读课文,体会蜘蛛的顽强不屈的精神。

  ⒉布鲁斯王子从中受到什么启发?(感动极了)

  ⑴为什么布鲁斯王子会感动?从哪儿可以看出来?

  ⑵指导朗读:"我也要干八次!"

  ⑶蜘蛛第八次结网胜利了,布鲁斯王子第八次抵抗胜利了吗?齐读第五自然段。

  默读课文,说说布鲁斯王子终于胜利的原因。

  三、指导朗读课文,体会布鲁斯王子的感情变化。

  长吁短叹--感动--恢复了信心--充溢了信心。

  四、总结全文。

  ⒈课文讲了个什么故事?你懂得了什么?

  ⒉从蜘蛛织网这件事上,你看到了什么?从布鲁斯王子的事件上?

  五、作业

  ⒈凭借具体的语言环境,理解课文内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。

  ⒉回答问题: