托班游戏活动设计《瓶子游戏》
活动目标
利用瓶子开展各类运动型游戏，敢于探索，尝试不同的玩法。
会与同伴合作玩瓶子，乐意参与竞赛活动。
体验玩瓶子的快乐。
活动准备
轻松、欢快的音乐。
人手一个瓶子。
平衡木、小推车、绳子等辅助物。
活动过程
一、瓶子操
幼儿随音乐做瓶子操。
二、自由玩瓶子
师：老师为小朋友准备了许多瓶子，你们去玩一玩，比一比谁的玩法多，而且要跟别人不一样。
1.幼儿自由玩。
2.请幼儿介绍、交流自己的'玩法。
3.相互学习他人玩法。
三、利用各种辅助物、合作玩瓶子
师：小朋友真会动脑筋，想出来这么多好玩的方法。老师这里还有一些小棒、小推车、绳子，你们可以利用这些东西去试试和瓶子一起玩，可以怎么玩呢？
1.幼儿自由创意各种玩法。
2.请幼儿介绍自己的玩法。
四、游戏：“谁的力气大”
玩法：两个瓶子用绳子牵住，放在肩头，过平衡木，谁先到终点谁就是胜利者。游戏接力两到三次。
放松运动：用瓶子当道具，进行音乐演奏。
活动延伸
鼓励幼儿继续创造性地玩瓶子。
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