狼王梦课堂实录

时间:2022-07-02 09:02:43 语文 我要投稿
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狼王梦课堂实录

  你有学过狼王梦吗?你知道他的课堂实录怎么写吗?下面是小编整理的狼王梦课堂实录,欢迎阅读。

狼王梦课堂实录

  一、主持人上台(学生:杨燚乔、张君昊)

  (合)  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  (杨)书是人类进步的阶梯。(张)书是我们的好朋友。

  (杨)读一本好书让我们受益。(张)读一本好书让我们成长。

  (杨)同学们,咱们的读书会开始了,很高兴我们有相聚在浓浓书香中。今天我们交流的是寒假一起读的书《狼王梦》,作者沈石溪。下面我们用热烈的掌声欢迎施老师来参加我们的读书会!

  二、师生交流

  师:同学们,上午好!我很高兴参加大家的读书交流会。今天,还有十多位语文组的骨干老师来我们班上观摩,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(掌声)和大家一样,寒假里我再一次捧起了这本书,认真地读了一次。有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说,是动物文学的迷人之作。这样一本好书,你是怎样去读的呢?

  生(罗曦晨):“我是先看前言,再读目录,了解大概内容。”

  师:恩,这是一种很好地了解一本书的主要内容的方法。

  生(张雨静)“我读书的时候把那些优美的句子和段落用波浪线画出来,有不懂的问题在课后向老师或同学一起交流。”

  师:大家说,这是什么读书方法?

  生(全体):批注。

  师:“是啊,不动笔墨不读书!看来通过几年的阅读,大家已经掌握了不少的读书方法。这是一个关于狼,关于爱,关于奋斗与梦想的故事。同学们读完这本书,给你印象最深的角色是谁呀?”

  生(李家喜):“给我印象最深的是紫岚,因为紫岚她不惜一切代价去完成一个梦想,不管碰到什么困难都不放弃,我敬佩她这种精神。”

  生:(胡琦君):“给我印象最深的是紫岚,因为紫岚身上那种坚持不懈,勇于追梦的精神很值得我们学习!”

  生(张若雯):“给我印象最深的是蓝魂儿。蓝魂儿很有实力,又机智勇敢,是当狼王的料。如果蓝魂儿捕猎的时候再谨慎一点就不会死,也许就能当上狼王。”

  生(钟兰波):“给我印象最深的是双毛,因为他在妈妈的培养下由弱小努力变成了很强的狼,甚至可以和狼王挑战。”

  师:看来,每个人心中都有自己印象最深、最喜爱的角色。那今天的读书会你们最想交流的是哪个角色呢?

  生(全体):“紫岚!”

  师:好。主持人,我们今天的读书交流会就从交流关于紫岚这个角色开始好吗?

  三、小组交流紫岚

  张:“紫岚这个人物经历坎坷,个性分明,那我们该怎么来评价紫岚呢?下面我们开展小组活动讨论。有谁来读读活动建议?”

  生(晏蓓):“活动建议:(1)、组内交流,记录员及时记下观点

  (2)、商议:确定自己小组喜欢的展示方式(温馨提示:解说、朗读、辩论、绘画等方式)”

  杨:“好,请坐。那我们就开始讨论吧!”

  学生分组讨论。

  杨:“同学们讨论很热烈,谁来说说你们组的看法?”

  第二小组:(两个学生代表走到前面陈述观点)

  邱晗钰:“大家好!经过我们组的讨论,我们认为紫岚是一匹机智勇敢,母爱伟大的狼。我想围绕着紫岚机智勇敢这个特点进行讨论,再抢夺鹿仔时,就好比站在猎人的枪口前,更何况还有大白狗相伴猎人,可紫岚毫不退缩,还是巧夺了鹿仔,成功逃离了猎人的村庄。紫岚十分聪明,哪怕在十分饥饿时也不忘巧妙地伪装自己,成功捕获猎物。我的发言完毕,谢谢。

  杨:谁还能说一说本组的观点?第一小组:(两个学生代表走到前面陈述观点)

  许思远:“我们组也赞同机智勇敢这个观点,但我们想补充一点,紫岚非常母爱伟大。在绝境分娩时,为了让生下的孩子有奶吃,不惜一切代价去养鹿场捉鹿仔,与大白狗智慧较量。在最后一章血洒碧空时,为了自己的狼孙与金雕同归于尽,我觉得紫岚只要是为了自己的孩子,就会不惜一切代价拼搏,我的观点陈述完毕,谢谢大家。

  杨:“说得真好呀!胡蕊,你来说说!”

  第三小组:(两个学生代表走到前面陈述观点)

  胡蕊:“我们组也非常赞同许思远组母爱伟大的这个观点,书中很多地方我们都感受到了紫岚的母爱。当我读到蓝魂儿身陷捕兽夹的这个片段时,深深的感动了我。让我们一起感受一下这位母亲的母爱吧!下面就有请我们组的晏蓓同学来为大家朗读一段,掌声有请!”

  晏蓓朗诵。晏蓓;“书中还有很多体现紫岚母爱伟大的感人场面,那个组合我们来比比赛呀?”

  杨:“晏蓓的建议真好!先给你们两分钟的时间准备准备,待会请施老师来当评委,好不好呀?”

  师:“我很荣幸,大家赶紧练习吧!”

  (学生练习朗读)

  展示:

  杨:“好,熊雨晴,你们来读读!”  (熊雨晴、刘婉鑫各读一小段)

  杨:“第四组举手了,请你们读!”(第一小组齐读193“嘭的一声巨响……”)

  杨:施老师,你觉得哪一组同学读的更好一些呢?

  师:其实在这么短的时间呀,同学们能读的这个样子,并且运用不同的朗读形式展示不同的文字魅力,我觉得是各有千秋,都很棒,所有的同学都应该用掌声来鼓励和祝贺一下他们。好像还有小组没有发表自己的观点吧,可以接下来交流吗?

  第四组(两个学生代表走到前面陈述观点)

  张雨静:“我们小组认为紫岚是一匹坚持梦想的狼,她追梦的路就像这一条路一样,虽然越来越窄,她从未放弃。即使是一次又一次地失去了自己的孩子,她每次都能在失去孩子的痛苦中重新振作,继续追求自己的梦想,我们很佩服她!谢谢!”

  张:“这一组的展示方式可真吸引人!好下面我们听听第五组的观点吧!”

  第五组:(两个学生代表走到前面陈述观点)

  寻镑:“我们组合其他组的观点有点不太一样。我们组认为紫岚确实很机智勇敢,但他也是自私偏心的。紫岚在培养孩子的过程当中,对培养对象更为关注,对其他孩子就漠不关心。在培养孩子的过程当中,他也从不考虑孩子的资质和愿望,一味地把自己的愿望强加给孩子,也不管孩子愿不愿意。所以我们小组觉得紫岚是自私偏心的。谢谢大家!”

  杨:“我看到李泽璇举手了,你有什么想说的吗?”

  李泽璇:“我有一点想反驳寻镑的。书上说了。紫岚在那种艰苦的环境下,不可能照顾到每一个孩子,如果要照顾每一个,那样奶水就不够了,也不能很好的培养出一个身体健壮、高素质的狼崽当狼王的,所以她才那样做。这不叫偏心!”

  文源兴:“我不同意李泽璇的意见,因为当紫岚产下五子的时候,他的那些狼崽崽奶水不够平均分,这里李泽璇说得还是有一点道理。但是我想,就算他小时候没有把奶水平均分给每一个狼崽,但是当狼崽长大了,可以独自捕食的时候,紫岚还是单独培养一个孩子,只对那个培养对象关注,我觉得还是偏心。”

  李欣雨:“我不同意这一组的观点。我认为紫岚不是自私,而是为了自己的孩子有一个美好的前途。”

  熊天娇:“我完全赞同李泽璇的意见。我也认为这不是自私偏心,因为紫岚呢和黑嗓的感情很深,当然黑嗓传下来的血脉,子浪当然希望他们的孩子能当狼王。在狼的世界中,弱肉强食,哪只狼不想当狼王呢?紫岚在这种环境下这样做,是情有可原的,这不叫自私!

  ……

  张:“施老师,我发现大家对于姿紫岚这个角色有褒有贬,那您怎么评价紫岚呢?”

  师:“我发现同学们对紫岚这个角色意见不一,我觉得你们所说的也是我阅读的一个过程。刚开始读的时候,我认为紫岚确实是一位伟大的母亲,但是渐渐把书读下去以后,紫蓝那种强势的母爱,强加给孩子梦想的做法,我觉得也是非常残忍的,体现在她身上也是及残忍又伟大的爱。她身上的这种矛盾的特点,其实与我们人性身上存在的善与恶、爱与恨是相通的。那么刚才同学们这种多元的解读,我觉得你们是带着思考在读书,你们读懂了这个角色,我觉得你们很棒!我要为你们鼓掌!刚才我听到第六组同学观点也很独特,我们来听听他们的观点,好吗?”

  第六组(两个学生代表走到前面陈述观点)

  刘琬鑫:“我们组认为紫岚它是一只无私奉献的母狼,它牺牲了自己的幸福,就是为了让自己的子孙后代当上狼王。因此,它付出了自己的青春,拒绝了卡鲁鲁的求爱,为了完成黑桑的遗愿,它又牺牲了自己的双腿,让双毛的斗志得以激发。为了保护自己的狼孙,又与金雕同归于尽了。因此我们认为它是为了孩子,不惜付出一切,所以我们更加肯定它是一只无私奉献的母狼,谢谢大家。”

  三、读书感悟分享

  张:“这节课的交流真是有收获,让我们更深刻了解了这本书。”

  杨:“那么好的一本书,让我们每个人心中都有所震动。谁来说说自己的感悟?”

  晏蓓:“读了这本书之后,我为母狼紫岚的那种执着梦想的精神感到敬意,她为了不惜一切代价来完成紫岚的丈夫黑桑的遗愿。但愿她的用心良苦最终可以换了梦想。”

  易航天:“不仅是生活的动物界,人类的现实生活也是这样的:优胜劣汰,适者生存。光靠爸爸妈妈是没用的,他们的生活是靠自己的能力,脚踏实地来的。我们虽然小,但也要做到自力更生,更不能依赖父母,做‘衣来伸手’,‘饭来张口’的孩子。“

  杨旭庄:“从狼妈妈联想到我们的母亲,他们为了我的成长,日夜操劳:白天送我上学;晚上准备晚饭;洗衣服,还要关心我的学习状况,品德表现······有多少母亲不是也像狼妈妈紫岚一样时时处处想着自己的孩子,为自己的孩子默默奉献而不图回报的吗!当我烦闷时,妈妈总是变着法子逗我开心;当我高兴时,妈妈总是替我分享快乐;当我遇到困难时,妈妈总是为我排忧解难;当我缺少营养时,妈妈总是为我捎回一箱箱牛奶,中午不休息也要煲汤加菜······我读完狼王梦,相信只要每个人只要能做到坚持不懈、永不言败,那总有一天会实现自己的梦想!

  黄兆婷:“因为梦,狼敢于天敌金雕对抗;因为梦,紫岚过早的献出了自己的青春;因为梦,所有困难都被它给克服了,让我们一起向着梦想努力吧!

  周颖:“其实在我们生活中还存在着许多像紫岚这样的人,他们为了梦想孜孜不倦,不屈不挠,有着摔倒了再爬起来的决心。我们也要有自己的梦想,有梦想才会有追求;有梦想才会有希望,有梦想才会有美好的未来,让我们朝着那美好的未来努力前进吧!追逐梦想的路上胡有很多的挫折,不放弃就会有希望!”

  陈雨婷:“紫岚的付出和良苦用心真的是太不容易了。《狼王梦》这本书中体现了母子的情深,紫岚为了能让自己的孩子成为狼王,耗费了自己的青春、理想和精力,这是一种博爱无私的母爱。

  ……

  杨:同学们说得真好!施老师你读了以后有什么感想,能与我们分享吗?

  师:相信每个人读了这个故事,心中都会有不同程度的痛,为子岚、为她的儿女、更为了那个遥不可及的梦。其实有梦并没有错,关键是实现梦想的过程中你做了什么,你是如何做的?你有没有付出自己百分百的努力呢?我看到你们一双双小眼睛充满了只智慧,充满了希望。我豁然想到了你们的父母。紫岚培养他的孩子很辛苦,我们的父母培养我们也一样。可是又是你们还嫌烦,还抱怨。我想,我们读了这本书后,现在你有什么话相对父母、对老师或是对你自己有什么话要说吗?我这里为大家准备了一个阅读单,大家动手写一写吧!

  杨:谢谢施老师!那就请同学们赶快填写阅读单吧!

  四:我的心里话

  周浪:“读了狼王梦,我感受到了紫岚的无私奉献,伟大母爱。我想对爸爸妈妈说,爸爸妈妈,感谢你们对我从小到大的栽培,因为有你们,我才会有现在这么好的生活。我会好好报答你们的。爸爸妈妈谢谢你们,我爱你们!

  伍菁菁:“读了《狼王梦》,我感受到了紫岚的坚持不懈,我想对自己说:“以前我总是做一件事做到了一半就不做了,但读了《狼王梦》后,我看到了紫岚身上的坚持不懈的精神在闪光,我一定要向它学习,一直战斗到底,坚持到底。”

  张若雯:“读了《狼王梦》,我感受到了紫岚的母爱伟大。我想对妈妈说,妈妈,您辛苦了!你从小就要我学会独立,而且你的工作很忙,我还老是怪你很少陪我,原来你是让我学会自立,以后到社会上才能适应。谢谢你,妈妈!”

  晏蓓:“读了《狼王梦》,我感受到了紫岚的勇于追求,坚持不懈,我想对你自己说,以前的我是多么容易放弃,一颗小小的绊脚石就让我退缩,紫岚对梦想的执着精神让我感到敬佩,我要学习紫岚执着的精神,不会动不动就放弃了。”

  ……

  五:阅读推荐

  男:阅读的时间总是过得很快,又到了我们说再见的时候了。

  女:今天的交流会上同学讨论激烈,积极发言,下面请施老师为我们的活动作总结。

  六、老师总结:

  师:“今天的读书交流会非常好,可惜时间有限,送大家两句话:读书犹如蜜蜂采蜜,思考犹如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能收获香甜的知识蜂蜜。希望大家课后能像这样多读书,多思考,多收获!”