中彩那天课堂实录

中彩那天课堂实录

　　导语：我们很多的时候都会写中彩那天课堂实录，但中彩那天课堂实录怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

　　师:今天与同学们一起将要学习的课文是什么,请齐读.

　　生:中彩那天

　　师:你们读得真棒,一开始就要读准字音,中是一个多音字,这里读四声,彩,注意上面爪字头的写法.

　　师:中彩那天到底发生了什么事请打开语文书,读一遍课文,注意读准字音,读通句子,如果读课文有困难,可以请教老师,也可以请教同学.

　　师:刚才同学们读书的时候老师在你们身边听了听,读得非常好,老师收集了同学们的预习提纲,要求把带有生字的词和喜欢的词抄下来,我们来看一些同学的.(出示学生预习提纲,请生领读.)领读时,注意读准字音.

　　生:领读词语,维持生计拮据神情严肃财富梦寐以求

　　师:再出示几张,不读,仔细看一看书写,有什么问题.

　　生:写得大小不一.

　　师:要把每个字都写正确,写整齐.

　　师:老师对你们的预习还是不太放心,能检查吗拮据是什么意思

　　生:经济情况不好.

　　师:你从哪儿得来的这些意思

　　生:从字典上找到的.

　　师:那课文中是怎么说拮据的,我们来看看这句话,齐读.

　　师:课文中拮据是什么意思

　　生:缺少钱.

　　师:文中怎么能看出缺少钱看课文是怎么说的.

　　生:花钱受限制.

　　师:你怎么看出受限制

　　生:只有爸爸一人工作.

　　师:你还从文中哪儿看出

　　生:他们全家六口人,只有父亲一人工作.

　　生:而且还是在第二次世界大战期间.

　　师:真了不起,知道事情的背景.

　　生:二次世界大战期间,美国等国家都很困难,而且父亲还要养活六口人.

　　师:多会读书的孩子啊.我们查到词语后还必须把它放回课文中去,联系课文就会对拮据这个词理解得更深刻了.课文中还有一个词是"梦寐以求",是什么意思

　　生:在梦里都想得到.

　　师:课文中,梦寐以求的是什么

　　生:是汽车.

　　师:仅仅是睡觉时想得到吗他是一个汽车修理工,他修车的时候吃饭的时候走路的时候甚至是晚上睡觉的时候

　　生:也想.

　　师:这就叫做"梦寐以求",这些词语如果我们联系生活理解就更准确了.上面两种理解词语的办法今后要运用到学习中.

　　师:题目是中彩那天,请你快速阅读课文,找一找哪几段写那天发生的事

　　生:第3—8段.

　　师:这节课我们就重点学习3—8段,了解中彩那天发生的事情,有一天我放学回家,当我经过百货商店的门前,我看到有一辆崭新的奔驰汽车将以抽奖的方法馈赠给中奖者,请同学们想想,现在你们全是围观的群众,你们当中将有一位得到这辆汽车,谁想要这么多人想得到,我就是发奖的人,现在每个人屏住呼吸,静静地等啊,等啊,这辆车马上就要奖给我们中的某一个人,我走到谁身边,这辆车就属于谁了,我宣布,这辆车属于你了!

　　生:生木然.

　　师:他像不像个想要车的你想象一下,如果你突然得到这辆车,你是什么样的感觉,我们再来试一试,这辆车属于你了!

　　生:我太高兴了!呀!

　　生:啊,我终于得到这辆汽车了.

　　师:不过,激动得太早了,这辆车属于通过朗读表达出他激动心情的同学.这段中有一句话,写出了我激动的心情,自己练一练.

　　师:谁来试一试

　　师:哟,多激动啊.同样的句子,不同的人有不同的感受,即使是相同的人也有不同的读法,当你得到这辆汽车的时候,如何表达自己激动与兴奋,请你找你相好的小伙伴,把激动兴奋传给他,练练这句话.

　　师:谁愿把好消息告给全场的老师谁愿意读.

　　师:读得真棒!谁再来

　　师:他高声读来表达,同样,这个女孩子用低声也可以表达自己心情的激动与兴奋.谁想读就站起来读读吧.

　　师:真了不起,我从你们的声音,表情上感受到你们的激动与兴奋,打开语文书,接着往下读,最奇怪,最纳闷的又是什么自己读一读.

　　师:你最奇怪的是什么

　　生:爸爸中了奖以后为什么不高兴呢

　　师:是啊,听到这个消息的我是这么激动兴奋,可真正开上汽车的爸爸为什么却不高兴呢产生了问题怎么办

　　生:读课文自己解决.

　　师:真了不起,接着往下读,看看能不能解决问题,读4—6段.

　　师:解决问题了吗

　　生:没有.

　　师:你们刚才是放声朗读,默读才是最有意义的思考方法,边读边想,爸爸为什么不高兴

　　生:因为母亲告诉我父亲面临一个道德难题.

　　师:这是爸爸不高兴的原因,看了这四个字你又产生了什么问题

　　生:难道中奖得到汽车是不道德的吗

　　生:难道我买的彩票中了奖是不道德的行为吗

　　师:遇到问题怎么办

　　生:读课文.

　　师:请读第7,8自然段,用什么方法

　　生:默读.

　　师:请默读第7,8段,看看你父亲面临一个什么道德难题

　　生:默读7,8段.

　　师:看这段话,很长,读起来有些困难,饭得一口一口吃,句子得一句一句读,哪位同学读前2句话.

　　师:听他读完,你明白了什么

　　生:中彩的彩票上有个K字.

　　生:两张彩票不一样.

　　师:真了不起,谁能把刚才两句话合起来说

　　生:因为中彩的彩票上有个K字,所以两张彩票不一样.

　　师:中彩的那张彩票上有个淡淡的K字,我读的时候在想,他说有淡淡的K字就一定是淡的吗是不是真的很淡读这两句话,从哪儿看出来

　　生:K字是铅笔写的,"看了又看""终于","仔细辨别".

　　师:这才叫读书,得边读边想,让我们读出淡淡的.

　　生:读这两句.

　　师:再看下面两句话,又奇怪什么

　　生:K字代表什么为什么要写K写K有什么作用为什么用K区分两张彩票K字联系到什么问题