小班教育教学经验交流

时间:2020-12-27 13:52:33 教育 我要投稿

小班教育教学经验交流

  教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编收集整理的小班教育教学经验交流,希望对您有所帮助!

小班教育教学经验交流

  一、做一个孩子喜欢且尊敬的好老师

  爱心是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界,你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。“热爱教育事业,热爱孩子”是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我就要很投入的做到那种角色。如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴只有做到这些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠近我们,同时还要注意发现幼儿的闪光点,并给予表扬,使你品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此,作为班主任在爱孩子的同时,一定要注意感情的投入,用真挚的爱感化每一个孩子,使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。

  既然作为教师,我对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,我不怕累不怕烦的精神,带动其他老师,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能急于求成。可以说,孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察,耐心询问,了解幼儿的动机,对症下药,才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿,更要有诲人不倦的精神,循循善诱。再者做幼儿工作,不能简单处理,要考虑到孩子的.心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就一定能产生良好的教育效果。

  二、勤于钻研业务

  从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是一项独立的工作。教师扎实认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为一名班主任,我不断地钻研教材、探索创新。踏实开展好每天的教学活动,同时我也会督促自己及时撰写教育笔记、幼儿成长个案记录。学习中,不但提升了我的专业理论知识,还进一步增进了我对幼儿教育的认识和理解。

  三、做好家长工作

  家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个放心的承诺,照顾和教育好每一位幼儿是我们应尽的责任,班级管理工作的成功与否,要看家长工作做的是否到位。作为班主任我要针对性的做好家长工作,通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我要充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合、理解,使家园教育能协调一致。孩子未入园时及时和家长联系,确保孩子的安全,孩子生病了我就打电话送去问候,在与家长谈话时,家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我与家长交谈时,我先向家长肯定孩子的优点,表扬孩子闪光的一面,委婉的提出幼儿不足之处,虚心听取家长们提出的合理化建议,耐心的为家长排忧解难,热心的为家长提供帮助。

  家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。


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