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幼儿园捉迷藏教学实录

时间：2020-12-23 10:13:38 语文我要投稿

幼儿园捉迷藏教学实录

　　捉迷藏大家都玩过吧，那么大家知道怎么准备幼儿园捉迷藏教学实录吗？以下是小编精心准备的幼儿园捉迷藏教学实录模板，大家可以参考以下内容哦！

幼儿园捉迷藏教学实录

　　一、导入活动

　　师：宝宝们，你们喜欢玩捉迷藏的游戏吗？

　　幼：喜欢！

　　师：瞧！今天，太阳（出示“太阳”图片）和颜色也要玩捉迷藏的游戏，我们的生活中有许多许多的颜色，你知道哪些颜色呢？

　　幼：红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、黑色、白色····

　　师：哪些东西是这些颜色的？

　　幼：······

　　师：宝宝们说了这么多的'颜色，今天太阳会和哪些颜色玩捉迷藏的游戏呢？我们来看看吧！

　　二、感知理解活动

　　教师出示诗歌背景图，引导幼儿观察，请个别幼儿举手回答。

　　师：你找到了什么颜色？

　　幼：我找到了蓝色。

　　师：蓝色躲在什么地方？

　　幼：蓝色躲在天空里。

　　师：蓝色为什么躲在天空里呢？

　　幼：因为天空是蓝色的。

　　师：对啦，说的真棒！蓝色还会躲在什么地方？

　　幼：蓝色躲在大海里····

　　师：在挂图里，你还找到了什么颜色躲在什么地方？

　　幼：白色（绿色）躲在云朵（树叶）里。

　　师：白色（绿色）还会躲在什么地方？

　　2.教师小结：宝宝们说的太好了，原来颜色宝宝可聪明了，他们喜欢躲在和自己颜色相同的地方，这样就不容易被发现啦！

　　3.完整欣赏诗歌。

　　教师结合挂图，完整说出诗歌内容。

　　师：太阳和颜色玩捉迷藏真有趣，黄老师把它编成了一首好听的诗歌，我们来听听吧！（幼儿安静倾听）

　　师：在刚才的诗歌里，你听到了什么？（幼儿举手回答）

　　师：宝宝们刚才所听到的和所说的诗歌里到底有没有呢？现在就让我们来看看吧！

　　教师出示诗歌挂图，指读诗歌一遍。教师提问，引导幼儿说出诗歌内容，并简单出示重点词语。

　　师：是谁蒙起了太阳的眼睛？

　　幼：黑夜。

　　师：对啦，黑夜蒙起了太阳的眼睛。（出示“黑夜”）用什么蒙的呢？

　　幼：手帕。

　　师：对，手帕。（出示“手帕”）黑夜用长长的手帕蒙起太阳的眼睛。谁赶快躲藏？

　　幼：颜色们赶快躲藏。（出示“颜色”）

　　师：什么颜色躲在天空里？

　　幼：蓝色躲在天空里。（出示“蓝色”）

　　师：什么颜色多在云朵里？

　　幼：白色躲在云朵里。（出示“白色”）

　　师：什么颜色躲在树叶里？

　　幼：绿色躲在树叶里。（出示“绿色”）

　　师：黑夜把手帕解开，太阳睁开了眼睛，哈哈，全都找到啦！

　　师幼一起朗读诗歌一遍。

　　师：这首诗歌真有趣，让我们一起用好听的声音来念念吧！

　　宝宝们表现真棒，用大力士的声音表扬自己吧！

　　引导幼儿用诗歌里的句式进行仿编。

　　师：除了诗歌里的蓝色、白色、绿色，你还知道什么颜色，他们会躲在什么地方呢？

　　幼：····

　　师：请你悄悄地跟你旁边的小朋友说说吧！

　　三、字卡游戏

　　师：字宝宝们真调皮，它们也要玩捉迷藏的游戏，它们就躲在这漂亮的挂图里，你能把它们找出来吗？找到后请你告诉大家你把哪个字宝宝找出来了。然后再在诗歌里找到它的好朋友。

　　四、体验活动

　　师：幼儿园也有许多的颜色在和我们玩捉迷藏呢！现在就请你找到你的爸爸妈妈和他们一起去找找吧！

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