亲子班活动教案设计

时间:2022-07-04 12:27:51 亲子 我要投稿

亲子班活动教案设计

  幼儿园亲子活动教案1――颜色对对碰

亲子班活动教案设计

  活动名称

  颜色对对碰

  活动目标

  训练孩子正确分辨红、黄、绿三种颜色,发展孩子的注意力及反应的灵敏性

  活动准备

  各色牌子若干

  活动过程:

  一、颜色配对

  1、游戏前对辨色能力差的幼儿让他与父母一起练习颜色配对。

  2、对辨色能力强的幼儿在他们父母的引导下指认颜色。

  3、家长和孩子相对而站。家长先举颜色的牌子,稍等一会儿放下牌子,孩子根据家长的牌子颜色,去拿相应颜色的圆点。

  二、捉小鱼

  1、家长带领孩子观察小鱼的颜色,并引导孩子看看说说。

  第一层次:只说出颜色

  第二层次:说出:“x颜色的小鱼”

  第三层次:说出:“这是x颜色的小鱼”。

  2、家长带孩子捉小鱼,并把各种各样的小鱼送回自己的家。

  

  家长引导孩子边捉小鱼边学说儿歌:“捉小鱼,捉小鱼,捉到一条x小鱼,我来把你送回家。

  幼儿园亲子活动教案2――毛毛虫

  亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位,亲子活动教案又是亲子教育表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感交流,还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位,亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定,具有很强的年龄性,是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化,以便吸引宝宝们注意力,提高他们上课的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案。

  活动准备:

  地垫若干

  活动目标:

  1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。

  2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。

  3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中,发展幼儿身体平衡感。

  活动玩法:

  请一组(5―8人)亲子朋友参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

  建议:

  在家庭中,全体家长可与幼儿玩此游戏。

  幼儿园亲子活动教案3:卷毛娃娃

  亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位,亲子活动教案又是亲子教育表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感交流,还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位,亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定,具有很强的年龄性,是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化,以便吸引宝宝们注意力,提高他们上课的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案。

  材料:

  “可乐”瓶1个,白纸片,彩色皱纹纸,彩笔,颜料,剪刀。

  做法:

  1.将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用,把下半部分剪成无数个细条,一直剪到底座处。

  2.将细条卷塞进瓶底,这样,卷毛帽子就做好了。

  3.将“可乐”瓶的上半部瓶口朝下,瓶子部分作娃娃的脸,瓶口作“娃娃”的脖子。用彩色皱纹纸在“娃娃” 的脖子处打个领结,再用彩笔在白纸上画出娃娃的眼睛和嘴巴,并把它们剪下来粘在娃娃脸上。

  4.把带卷发的帽子盖在娃娃头上,一个漂亮的卷毛娃娃便“诞生”在你的手中了。

  亲子活动教案4――伸伸舌头咂咂嘴

  吃奶是宝宝的本能,刚出生的宝宝就有出色的吸吮本领。口舌的运动能力很发达,这时就已经可以做游戏了!

  方法:

  您可以轻轻地抑起宝宝,对着他的小脸,先张开嘴,然后伸伸舌头、咂咂舌头。您会吃惊地发现:宝宝先是盯着您,渐渐地张开他的小口,把舌头伸出来,和你做一模一样的动作,象镜子一样。这时您可以教他咂舌发出细小的声音。以后,当您一抱起宝宝,他就会伸伸舌头咂咂嘴,发出响声来回应您,是不是很在趣?

  目的:

  培养宝宝的模仿能力。宝宝的一切学习都要靠模仿获得,口的动作是最容易学习的。从最简单的做起,您和宝宝会建立起良好的沟通。

  幼儿园小班体育活动教案5――开飞机

  目标:

  练习一个跟着一个走。

  准备:

  纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等),纸折大飞机一架。场地布置如图。

  过程:

  1.教师手持大飞机,幼儿手持小飞机,四散地站在飞机场上。

  2.游戏开始,大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。

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