《凡卡》教材理解

时间:2022-07-04 10:11:21 教材 我要投稿

《凡卡》教材理解

  凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

《凡卡》教材理解

  【与你共读】

  这段文字主要是写凡卡跟爷爷到树林里砍圣诞树的经历。这是一件生动有趣的事情,因而凡卡的心情是快乐的,描写的笔调也是欢快的——它先是以静态描写的手法展现了冬季树林里独特的自然风貌,如山林“喳喳”地响,爷爷和凡卡“吭吭”地咳,小枞树“披着”浓霜“站在那儿”静静地“等着看”等等。然后又勾画了当时环境的动态特征:一是爷爷砍圣诞树前的习惯性动作,有“抽”“吸”“逗笑”等,充满了生活气息。二是野兔奔跑的动作,如“跳出”“窜过”等。

  但现实中的凡卡却是“伤心”的:他的表情是唉声叹气的,他的形象是呆呆的。这种回忆中的美好与现实生活的黑暗形成了强烈的反差,深深地打动着读者的心。

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