《爱因斯坦与小女孩》文章教材理解

时间:2022-07-04 02:13:11 教材 我要投稿
  • 相关推荐

《爱因斯坦与小女孩》文章教材理解

  教学要点

《爱因斯坦与小女孩》文章教材理解

  1.学会生字,理解新词。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.凭借对课文语言文字的理解,体会爱因斯坦对科学事业的执著追求,学习他谦虚好学的美德,感受小姑娘的率真可爱。

  教材简析

  一.[内容提要]

  课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事,反映了他热爱科学事业和谦逊的美德,同时也表现了小姑娘的率真、可爱。

  二.[学会分段]

  本课按时间顺序可分为四段。

  第一段(第1——3自然段):写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人,父亲告诉她,那位老人是爱因斯坦。

  第二段(第4——5自然段):写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。

  第三段(第6——7自然段):写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。

  第四段(第8自然段):写小姑娘的母亲问爱因斯坦,他和小姑娘在一起时都谈些啥。

  三.[写作特色]

  1.课文按时间顺序来叙述,条理清楚,层次分明。

  2.借助对人物语言、外貌、动作等方面的描写来刻画人物性格。

  教学重点

  1.朗读课文。

  2.体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。

  教学方法

  1.朗读课文,了解课文主要内容。

  2.指导有感情地朗读,品位语言文字,体会思想感情。

  教学器具

  磁带、录音机。

  课时安排

  3课时

【《爱因斯坦与小女孩》文章教材理解】相关文章:

《爱因斯坦与小女孩》的语文教材理解07-02

关于卖火柴的小女孩的教材理解07-01

关于《卖火柴的小女孩》教材理解07-02

《蜂》的教材理解07-02

《挑山工》教材理解07-01

匆匆教材理解07-01

《手指》教材理解07-01

《燕子》教材理解07-05

《坐井观天》教材理解05-28

《坐井观天》教材理解02-11