语文教研听课心得体会

语文教研听课心得体会

　　语文教研听课心得体会

　　我非常感谢教育局领导对我们的关心与培养。

　　昔日我们只是在uc或呱呱视频中与他们进行交流，虽能闻其声见其貌但总觉得彼此间距离太遥远。

　　今天能如此近距离的接触那些仰慕已久的名人，我们每一位教师都异常兴奋。

　　他们今天的到来，犹如一场春雨，浸润了大家干涸许久的求知的心田。

　　通过一天的'听课评课，我觉得自己收获颇多。

　　下面将我感受深的一点：小学中高年级语文课前预习指导述说几点。

　　一、课前不预习的原因：一是教师有布置，无检查；二是教师只布置，无指导。

　　二、课前预习的意义：1、学生要掌握好教师所教的知识，就必须做好课前的预习工作。

　　有些学生，教师在讲台上讲得绘声绘色，生动感人，他们在台下却不知所云。

　　这些学生，因为没有做好课前的预习，因此听课效果极差。

　　相反，有些学生课前预习做得好，在课堂上就能质疑问难，大胆发言，积极参与。

　　这样，在学习中的主体作用得到充分发挥，听课效果就能达到最佳状态。

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