三年级乘法知识点总结
三年级乘法知识点有哪些呢，老师们要做好归纳了！下面是小编为大家收集的关于三年级乘法知识点总结，欢迎大家阅读!
三年级乘法知识点总结（一）
1、两位数与两位数相乘估算：把其中一个因数估成接近的整十数。
例18×12估算：18×10=18018×12的积大于180，接近180
或估算：20×12=24018×12的积小于240，接近240
易错题：42×26的积大于()，接近()。
2、用横式计算p15
通常将其中一个因数分成整十数和一位数分别与另一因数相乘。
例14×12=14×10+14×2
25×32=25×()×()填(4和8)更简便
3、竖式计算：
1、相同数位对齐。
2、用因数十位上的数去乘，乘得的数的末位要和十位对齐。
其他易错题：p17/3
3、比较几个几相加的和与几个几相乘的积
例：(1)4个4相加的和是多少?
4+4+4+4或4×4
(2)4个4相乘的积是多少?
4×4×4×4
三年级乘法知识点总结（二）
口算乘法
1、两位数乘一位数的口算方法：
(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加
(2)在脑中列竖式计算。
2、整百整十数乘一位数的口算方法：
(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。
(3)在脑中列竖式计算。
3、一个数与10相乘的口算方法：
一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。
三年级乘法知识点总结（三）
1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、口算乘法：整十、整百的'数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
4、有大约字样的一般要估算。
5、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。
6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式： 因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数
运算顺序：先乘除，再算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先算括号内的运算。
三年级乘法知识点总结（四）
1、两位数乘整十数的乘法： 探索因数是整十数的乘法计算，找出计算规律。
2、两位数乘两位数（不进位）：探索两位数乘两位数（不进位）的乘法经历估算与交流算法多样化的过程。
3、两位数乘两位数（进位） 进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。并能正确进行估算和计算。解决简单的实际问题。
4、解决相关的简单实际问题 巩固两位数乘两位数的计算方法，使学生能够正确进行计算，提高计算能力，从而体会数学与实际生活的密切联系，感受到数学在实际生活中的应用。
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